Институт экономики, управления и права (г. Казань)

Кафедра высшей математики

Н.В. Кочеткова

ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ

В СХЕМАХ И ТАБЛИЦАХ

Казань – 2013

УДК 311(075.8)

ББК 60.5я73

Печатается по решению секции естественно-научных дисциплин

Учебно-методического совета

Института экономики, управления и права (г. Казань)

Научные редакторы:

Рецензенты:

Н.В.Кочеткова.

Общая теория статистики в схемах и таблицах: учебное пособие. – Казань: Познание, 2013. – 47 с.

Обсуждено и одобрено на заседании кафедры высшей математики.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 080100.62 «Экономика».

В учебном пособии приведены основные определения и формулы необходимые для решения задач по общей теории статистики.

УДК 311(075.8)

ББК 60.5я73

© Институт экономики,

управления и права (г. Казань), 2013

© Кочеткова Н.В., 2013

Содержание

Введение………………………………………………………………….….	4
Понятие статистики………………………………………………………...	7
Статистическая информация (СИ)………………………………………...	9
Статистическая сводка (СС) и статистическая группировка (СГ)...…….	11
Ряды распределения (РР)…………………………………………………..	13
Статистические таблицы (СТ)……………………………………………..	14
Статистические графики (СГраф)…………………………………………	15
Абсолютные статистические величины (АСВ)…………………………...	16
Относительные статистические величины (ОСВ)………………………..	16
Средние величины (СВ)……………………………………………………	17
Структурные средние………………………………………………………	18
Вариация…………………………………………………………………….	20
Дисперсия…………………………………………………………………...	21
Выборочное наблюдение (ВН)…………………………………………….	23
Ряды динамики……………………………………………………………...	27
Индексы……………………………………………………………………...	33
Изучение взаимосвязи социально-экономических явлений……………..	38
Глоссарий........................................................................................................	43
Литература………………………………………………………………......	47

Введение

Учебное пособие служит для того, чтобы обеспечить студентам лучшее представление о дисциплине «Статистика» и написан на основе курса, который читается студентам экономических специальностей. Данное пособие может быть полезно как для студентов и аспирантов, так и для научных сотрудников, и специалистов в какой-то другой, схожей области.

Среди учебных дисциплин экономических специальностей «Статистика» занимает особое место, так как сочетает совокупность основных показателей и методологию их анализа, что способствует обеспечению глубоких теоретических познаний студентов в изучении других учебных дисциплин и подготовки их к аналитической работе.

Курс предполагает рассмотрение связей статистики с экономической теорией и некоторыми другими смежными дисциплинами, изучение технологического цикла получения статистических данных и их последующей обработки, системы статистических показателей и классификаций, а также рассмотрение наиболее важных направлений экономического анализа, основанного на данных экономической статистики.

Достижение этих целей обеспечивает выпускнику получение высшего профессионально профилированного (на уровне бакалавра) образования и обладание перечисленными ниже общими и предметно-специализированными компетенциями. Они способствуют его социальной мобильности, устойчивости на рынке труда и успешной работе в избранной сфере деятельности.

Таким образом, цель учебного пособия заключается в формировании у студентов системы знаний об особенностях статистических методов, их роли в экономической практике, преимуществах и возможностях статистического анализа.

Учебное пособие структурировано в соответствии с логикой освоения материала.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Экономика» и выполнено в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Учебное пособие в рамках базовой дисциплины «Статистика» направлено на студентов, осваивающих компетенции на пороговом уровне.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: основные особенности статистического анализа и организации государственной статистики;

уметь: обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные, а так же использовать математический язык и символику при построении организационно-управленических моделей;

владеть навыками решения статистических задач на практике, а так же иметь представление о сущности статистики как науки и отрасли практической деятельности; особенностях статистической методологии; возможностях применения системы статистических показателей в анализе социально-экономических явлений; методологических подходах и стандартах, принятых в международной практике.