- •3)Синтезные теории в изучении истории человечества
- •6)Социально-экономическая и политическая структура греческого полиса Греческий полис как социально-политический организм
- •7)Принципы демократия и их реализации в Афинском государстве
- •11)Античное рабовладение сущность и историческое значение Рабство в античности
- •12)Эволюция политического устройства римского государства от республики к империи
- •13)Великое переселение народов и его роль в становлении европейской средневековой цивилизации Введение
- •Лекция 1. Великое переселение народов и его этническое пространство
- •14)Происхождение европейской средневековой цивилизации: теории и история
- •5.1. Общая характеристика западноевропейского Средневековья (V - xvb вв.)
- •Система вассалитета
- •Нравы, обычаи
- •15)Основные этапы в развитии феодальной государственности в Европе
- •5.2. Раннее Средневековье
- •Состояние экономики
- •Образование Франкской империи и ее распад
- •5.3. Классическое Средневековье
- •Средневековые города
- •Средневековое ремесло
- •Развитие мануфактуры
- •Средневековые университеты
- •Особенности исторического развития ведущих стран Европы
- •5.4. Позднее Средневековье (XVI - нач. Хvii вв.) Великие географические открытия
- •Торговля
- •Сельское хозяйство
- •Политика
- •Развитие науки
- •16)Характерные черты феодализма как общественно экономической системы в 15 вопросе ответ
- •18)Католическая церковь как идеологическая и политическая основа европейской цивилизации Средневековая европейская цивилизация и место в ней Католической Церкви
- •1. Пространственные и временные рамки Средневековья.
- •2. Динамика Средневековой цивилизации.
- •2.1. “Темные века” : VI - VIII век.
- •2.2. Каролингское возрождение и романская эпоха: IX - X век.
- •2.3. “Высокое Средневековье” : XI - XIII век.
- •2.4. “Осень Средневековья” .
- •3. Материальная цивилизация Средневековья.
- •3.1. Сельское хозяйство.
- •3.2. Ремесло.
- •3.3. Торговля и финансы.
- •3.4. Строительство.
- •4. Политическая цивилизация Средневековья.
- •4.1. Вассалы и сюзерены.
- •4.2. Государство и удел.
- •4.3. Власть светская и власть духовная.
- •4.4. Город, замок и деревня.
- •4.5. Война и мир.
- •5. Культура Средневековья.
- •5.1. Центры письменности: монастыри, университеты.
- •5.2. Архитектура.
- •5.3. Литература.
- •5.4. Скульптура и живопись.
- •5.5. Культура народная и “ученая” .
- •6. Церковь как интегрирующий фактор средневековой цивилизации.
- •6.1. Положение церкви к началу Средневековья.
- •6.2. Церковь - очаг культуры и наследница римских традиций.
- •6.3. “Церковная цивилизация” .
- •6.4. Религиозные поиски.
- •6.5. Протест и церковь.
- •7. Конец Средневековья.
- •7.1. Поражение аристократии.
- •7.2. Поражение Рима.
- •7.3. Воспоминание об античности.
- •20)Идеология культуры возрождения и ее характер
- •[Править] Периоды эпохи Итальянского Возрождения
- •[Править] Проторенессанс
- •[Править] Раннее Возрождение
- •[Править] Высокое Возрождение
- •[Править] Позднее Возрождение
- •[Править] Северное Возрождение
- •[Править] Человек эпохи Возрождения
- •[Править] Наука
- •[Править] Философия
- •[Править] Литература
- •[Править] Изобразительное искусство
- •[Править] Архитектура
- •[Править] Музыка
- •21)Великие географические открытия и их роль в развитии европейской цивилизации
- •22)Процесс первоначального накопления капитала и зарождение капиталистических отношений в Европе
- •Историческая роль капиталистов
- •Первоначальное накопление
- •23)Реформация в Европе в 16 веке и ее идеология Предпосылки реформации
- •Идеи Джона Виклефа
- •Идеи Яна Гуса
- •Основные направления реформации Реформация Лютера
- •Реформация в Швейцарии
- •Реформация в Англии
- •Реформация во Франции
- •Характер государства
- •[Править] Название
- •[Править] История [править] Образование империи
- •27)Политическая история государственного образования на британских островах в период средневековья
- •[Править] Периоды
- •[Править] Раннее Средневековье [править] Предоставление независимости
- •[Править] Англосаксонский период
- •[Править] Высокое и Позднее Средневековье [править] Плантагенеты
- •[Править] Ланкастеры
- •[Править] Йорки
- •[Править] Тюдоры
- •28)Эволюция французской государственности в период средневековья
- •[Править] Франкское государство
- •[Править] Западно-Франкское королевство
- •[Править] Франция при Капетингах
- •[Править] Франция при династии Валуа
- •[Править] Генрих IV
- •[Править] Людовик XIII
- •29)Политическая история государств пиренейского полуострова в период средневековья
- •§ 1. Пиренейский полуостров в XI—XIII в. 9-09-2010, 07:07 |
- •30) Политическая история государств апениннского полуострова в период средневековья
- •[Править]Объединение
- •[Править]Участие Италии в Первой мировой войне
- •[Править]Приход фашистов к власти
- •[Править]Участие Италии во Второй мировой войне
- •[Править]Территория [править]Колониальная империя
- •[Править]Главы государства
- •[Править]Правительство
Развитие мануфактуры
Мануфактура предполагала специализацию труда между работниками при выполнении какого-либо изделия, что значительно повышало производительность труда, который, как и раньше, оставался ручным. На мануфактурах Западной Европы работали наемные работники. Наибольшее распространение мануфактура получила в следующий период Средневековья.
Торговля и купечество
Важным слоем городского населения были купцы, игравшие главную роль во внутренней и внешней торговле. Они постоянно разъезжали по городам с товарами. Купцы, как правило, были грамотны и могли говорить на языках тех стран, через которые они проезжали. Внешняя торговля в этот период, по-видимому, все еще более развита, чем внутренняя. Центрами внешней торговли в Западной Европы тогда были Северное, Балтийское и Средиземное моря. Из Западной Европы вывозили сукна, вина, металлические изделия, мед, строевой лес, мех, смолу. С Востока на Запад везли в основном предметы роскоши: цветные ткани, шелк, парчу, драгоценные камни, слоновую кость, вино, фрукты, пряности, ковры. Ввоз в Европу в целом превышал вывоз. Крупнейшим участником внешней торговли Западной Европы были ганзейские города'. Их было около 80, и наиболее крупными из них были Гамбург, Бремен, Гданьск, Кельн.
В дальнейшем Ганза, расцвет которой приходился на XIII— XIV вв., постепенно теряет свое политическое и экономическое могущество и вытесняется английской компанией купцов авантюристов, ведшей интенсивную заморскую торговлю.
Развитие внутренней торговли значительно тормозилось отсутствием единой денежной системы, многочисленными внутренними таможнями и таможенными сборами, отсутствием хорошей транспортной сети, постоянным разбоем на дорогах. Грабежом промышляли многие, как люди простые, так и благородного происхождения. Среди них мелкие рыцари, не находившие себе места в созидательной хозяйственной жизни, так как наследовать имущество отца — "корону и владения" — мог только старший сын, а уделом остальных становились война, походы, разбой, рыцарские развлечения. Рыцари грабили городских купцов, а горожане, не затрудняя себя судом, вешали на городских башнях попавших им в плен рыцарей. Такая система взаимоотношений затрудняла развитие общества. Однако, несмотря на существование многочисленных опасностей на дорогах, средневековое общество было очень динамичным и подвижным: между областями и странами шел интенсивный демографический обмен, способствуя формированию единой Европы.
Постоянно в пути были и лица духовного звания — епископы, аббаты, монахи, которым приходилось посещать церковные соборы, ездить с докладами в Рим. Именно они реально осуществляли вмешательство церкви в дела национальных государств, что проявлялось не только в идеологической и культурной жизни, но и вполне ощутимо в финансовой — из каждого государства в Рим уходило громадное количество денег.
' Города, объединенные в Союз (от нем. ганза — союз)
Средневековые университеты
Мобильной была и еще одна часть запад- неевропейского средневекового общества— студенты и магистры. Первые университеты в Западной Европе появились именно в классическое Средневековье. Так, в конце XII — начале XIII вв. были открыты университеты в Париже, Оксфорде, Кембридже и других городах Европы. Университеты тогда были важнейшим и часто единственным источником информации. Власть университетов и университетской науки была исключительно сильной. В этом отношении в XIV—XV вв. особенно выделялся Парижский университет. Показательно, что в числе его студентов (а их всего было более 30 тыс. человек) входили и совершенно взрослые люди и даже старики: все приходили обмениваться мнениями и знакомиться с новыми идеями.
Университетская наука — схоластика — формируется в XI в. Ее важнейшей чертой была безграничная вера в силу разума в процессе познания мира. С течением времени, однако, схоластика все более становится догмой. Ее положения считаются непогрешимыми и окончательными. В XIV—XV вв. схоластика, которая пользовалась одной только логикой и отрицала эксперименты, становится очевидным тормозом для развития естественнонаучной мысли в Западной Европе. Практически все кафедры в европейских университетах тогда были заняты монахами доминиканского и францисканского орденов, а обычными темами диспутов и научных работ были такие: "Почему Адам в раю съел яблоко, а не грушу? и "Сколько ангелов может уместиться на острие иглы?".
Вся система университетского образования оказала очень сильное влияние на формирование западноевропейской цивилизации. Университеты способствовали прогрессу в научной мысли, росту общественного самосознания и росту свободы личности. Магистры и студенты, переезжая из города в город, из университета в университет, что было постоянной практикой, осуществляли культурный обмен между странами. О национальных достижениях сразу же становилось известно и в других европейских странах. Так, "Декамерон" итальянца Джаванни Бокаччо (1313—1375) был быстро переведен на все языки Европы, его читали и знали везде. Формированию западноевропейской культуры способствовало и начало в 1453 г. книгопечатания. Первопечатником считают Иоганна Гутенберга(между 1394—1399 или в 1406—1468), жившего в Германии.