Виды наказаний:

Уголовные:

• Смертная казнь

• Ссылка на каторгу (либо бессрочна, либо на срок от 4 до 20 лет).

• Лишение всех прав состояния – потеря сословных прав, прекращение супружеских прав, утрата родительской власти над детьми, потеря права собственности на имущество (переходило к наследникам). Все это означало политическую и гражданскую смерть.

Исправительные:

Все лица делились на:

• Изъятые от телесных наказаний (дворяне, духовенство, почетные граждане и купцы)

Наказание:

Лишение всех особенных прав и ссылка в Сибирь.

• Неизъятые (мещане, крестьяне, рабочие люди)

Наказание:

От 50 до 100 ударов розгами и отдача на время в исправительные арестантские роты с лишением всех прав.

Государство и право России в период буржуазных реформ

- вторая половина XIX века

1. Крестьянская реформа 1861 года.

2. Судебная реформа 1864 года.

3. Земская реформа 1864 года и Городская реформа 1870 года.

4. Общественный и государственный строй во второй половине XIX века.

5. Право России в этот период.

18.10.10

Государство и право России в период кризиса 1900-03 годов, революции 1905-07 годов и Столыпинских реформ

1. Кризис 1900-03 годов. Революция 1905007 годов. Образование советов рабочих депутатов.

2. Общественный строй и Столыпинские реформы.

3. Основные законы от 23-го апреля 1906 года.

4. I Государственная Дума. Избирательный закон в Государственную Думу от 11 декабря 1905 года.

5. Государственный переворот 3 июня 1907 года и новый избирательный закон.

6. Государственный строй с 1900-14 года.

7. Общая характеристика законодательства в этот период.

8. Литература:

• «Госдума в России (сборник документов и материалов» Москва 1957 год.

• Сидельников С. М. «Аграрная реформа Столыпина. Учебное пособие», Москва.

• Васильева Л. И. «Первая российская революция и самодержавие», Ленинград.

1. Первый совет рабочих депутатов в городе Иваново – город ткачей.

2. Общественный строй. Раб., бурж., крестьяне. Самостоятельно.

Столыпинские реформы.

В период с 1907 по 1914 года Петр Столыпин старался проводить политику, направленную на обновление страны. Согласно концепции Столыпина, модернизация страны требовала 3-ех условий:

1. Нужно было сделать крестьян полновластными собственниками, чтобы они освободились от опеки общины и могли обойти убогих и пьяных.

2. Осуществить всеобщее обучение грамоте в обязательной для всех 4-летней начальной школе. Он считал, что только с помощью грамотности в России может возникнуть класс фермеров.

3. Добиться усиленного роста промышленности, подкрепленного развитием внутреннего рынка.

Разрушению крестьянской общины способствовал указ от 9 ноября 1906 года, который предусматривал две формы выделения крестьян из общины:

• Отруб – крестьянин получал отдельно, в одном месте только полевую землю, а его усадьба оставалась в деревне.

• Хутор – крестьянин переносил на получаемый в собственность земельный участок свой двор и совершенно отрывался от деревни. Государство помогало многим крестьянским семьям в приобретении земель через посредство крестьянского банка. Крестьяне-бедняки не смогли воспользоваться реформами, они вынуждены были наниматься батраками, переселяться в города и работать там подсобными рабочими. Также они уезжали в осваиваемые регионы страны. Правительство всячески поощряло заселение Сибири, крестьянам-переселенцами давали кредиты в 4 раза больше, чем другим крестьянам.

Преимущества реформ:

• Экономические преимущества: в России возобновился рост промышленности, Россия экспортировала 1/3 зерна в мире, все отрасли находились на подъеме, национальный доход рос с каждым годом, период 1908-14-ые года можно по праву назвать Золотым веком капитализма в России. Но необходимо дать объективную оценку и рассмотреть картину преуспевания в мировом масштабе: в 1913 году общий уровень промышленного производства в России оставался в два с половиной раза меньше, чем во Франции, в 6 раз меньше, чем в Германии и в 14 раз меньше, чем в США.

• Политические. 1907-11-ые года стали годами стали спада революционного движения. Разрешенные с марта профсоюзы сократились с 250 тыс. членов в 1907 году до 12 тыс. в 1910 году. Число бастующих снизилось.

• Идеологические. С 1905 по 1914 года был отмечен небывалый расцвет искусства, литературы и философии. Школьная реформа.

Ошибки реформ:

• Отсутствовала продуманная политика в отношении рабочих.

• Он проводил великорусскую национальную политику и восстановил против себя все национальные меньшинства.

• Дальнейшее разорение крестьянства и обострение противоречий в деревне.

В целом можно сказать, что аграрным реформам Столыпина не хватило времени. Примерно за 10 лет только 2,5 млн. крестьянских хозяйств освободились из под опеки общины. Но под натиском революционных событий между 1917 и 1921 годами сельская община вновь окрепла. Не хватило также времени и для проведения в намеченный 10-летний срок школьной реформы, утвержденной законом от 3-го мая 1908 года. И все же за период с 1908 по 1914 года было открыто 50 тыс. новых школ. Иными словами, для реализации планов Столыпина требовалось еще не менее 20 лет.