51

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра экономики

аграрного производства

Б3.Б.11 Экономика труда

Б3.Б.12 Экономика труда

Методические указания к практическим (семинарским) занятиям,

самостоятельной работы студентов и

выполнению реферата, контрольной работы

Направление подготовки

080100 Экономика

Профиль подготовки: Экономика предприятий и организаций,

Бухгалтерский учет, анализ и аудит,

Финансы и кредит,

Налоги и налогообложение

Уфа – 2013

УДК 339.5:378.147

ББК65.298:74.58

М 54

Рекомендовано к изданию методической комиссией экономического факультета (протокол № 1 от 30 августа 2013 г.).

Составители: к.э.н., доцент Лукьянова М.Т.

Рецензент: Кафедра организации аграрного производства, к.э.н., доцент Вострецова Т.В.

Ответственный за выпуск: заведующий кафедрой экономики аграрного производства к.э.н., доцент Галиев Р.Р.

Оглавление

1	ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ		4
2	ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ		6
3	СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И ЗАДАНИЯ ПО СЕМИНАРСКИМ, ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ		7
	3.1	СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ	7
	3.2	РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ	11
	3.3	ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ	11
	3.4	ЗАДАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ	18
4	МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ реферата и контрольной работы		22
	4.1	оСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ реферата и контрольной работы	22
	4.2	ВЫБОР ТЕМЫ реферата и контрольной работы	23
	4.3	СОДЕРЖАНИЕ реферата и контрольной работы	24
		4.3.1. вопросы	24
		4.3.2 задачи	25
		4.3.3 тесты	36
	4.4	Использование литературных и информационных источников	47
5	БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК		48

1 Общие указания по изучению дисциплины

История развития человечества – это и история социально-экономических отношений, составной частью которых являются отношения труда.

Экономика труда как учебная дисциплина рассматривает закономерности социально-экономической жизни в области трудовых отношений, в том числе специфические формы проявлений категорий труда, таких как занятость, организация труда, производительность труда, заработная плата, мотивация труда.

Экономика труда изучает механизм действия экономических законов в сфере труда, формы их проявления в общественной организации труда. Экономику интересует сам процесс создания стоимости. Для нее важны трудовые затраты на всех стадиях производственного цикла.

Предметом курса «Экономика труда» являются социально-экономические отношения, возникающие в процессе труда под влиянием различных факторов технического, организационного, кадрового и иного характера.

В соответствии с рабочим учебным планом студенты очного обучения изучают дисциплину «Экономика труда» на III курсе. На изучение дисциплины отводится 144 часов, в том числе аудиторных занятий 72, из них: 36 часов лекций, 36 часа практических и семинарских занятий.

Целью изучения курса является формирование области знаний в сфере рациональной и эффективной организации труда и его оплаты для задач управления. Подготовка специалиста, профессионально занимающегося предпринимательской, в том числе экономической и маркетинговой деятельностью, предполагает целостное восприятие им определенного круга знаний, владение культурой мышления на основе общечеловеческих, а также правовых и этических норм государства, понимание им роли своей профессии в обществе. Все это предполагает грамотное использование знаний из области экономики труда.

В процессе изучения дисциплины студенты выполняют эссе.

Контроль усвоения дисциплины осуществляется с использованием балльно-рейтинговой системы, включающей входной (в начале изучения модульной дисциплины), текущий (на занятиях), рубежный (по разделам-модулям) и выходной (экзамен) контроль знаний, умений и навыков студентов.

Текущая аттестация проводится на каждом аудиторном занятии. Формы и методы текущего контроля: устное выборочное собеседование, письменные опросы, проверка и оценка выполнения практических и домашних заданий, посещение всех лекционных и практических (семинарских) занятий (при наличии у студента пропусков практических (семинарских) занятий исключаются из рейтинга баллы по следующему принципу: 20% пропусков – 2 балла; 40% пропусков – 5 баллов; 50% пропусков – 7 баллов; более 50% пропусков – студент не допускается до итоговых испытаний) и др.

При изучении каждого раздела дисциплины проводится рубежный контроль знаний с целью проверки и коррекции хода освоения теоретического материала и практических умений и навыков. Рубежный контроль знаний проводится по графику в часы практических занятий по основному расписанию.

В виде рубежного и итогового контроля используются тесты, собеседование с письменной фиксацией ответов студентов. Выполнение всех рубежных испытании является допуском к итоговому контролю.

Санкции в баллах: За нарушение сроков выполнения практических заданий по дисциплине минус 5% за каждую неделю просрочки.

Поощрения в баллах: За участие в научных конференциях, конкурсах, олимпиадах, активная работа на аудиторных занятиях, публикации статей, выполнение заданий повышенной сложности плюс 10 баллов за семестр.

Форма промежуточной аттестации	Количество баллов
	Текущий контроль	Рубежный контроль	Итоговый контроль	Сумма баллов
Зачет (3 семестр)	40	30	30	100
Экзамен (4 семестр)	50	30	20	100

Градация перевода оценки из многобальной в форму итогового контроля (зачет):

• Зачтено – от 45 до 110 баллов (включая 10 поощрительных баллов);

• Не зачтено – от 0 до 44 баллов.

Градация перевода оценки из многобальной в четырехбальную:

• отлично – от 80 до 110 баллов (включая 10 поощрительных баллов);

• хорошо – от 60 до 79 баллов;

• удовлетворительно – от 45 до 59 баллов;

• неудовлетворительно – менее 45 баллов.