- •Рабочая программа учебной дисциплины мировая экономика и международные экономические отношения
- •080100.62 «Экономика»
- •Содержание
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1 Темы и их аннотация
- •Тема 1. Понятие мирового хозяйства, основные этапы его становления и развития.
- •Тема 2. Неравномерность экономического развития в современном мировом хозяйстве.
- •Тема 3. Основные тенденции развития мирового хозяйства в начале ххi века
- •Тема 4. Природно-ресурсный потенциал современной мировой экономики
- •Тема 5. Трудовые ресурсы мирового хозяйства
- •Тема 6. Финансовые ресурсы мира
- •Тема 7. Научные и информационные ресурсы развития мирового хозяйства.
- •Тема 8. Отраслевая структура мирового хозяйства.
- •Тема 9. Развитые страны в современной мировой экономике.
- •Тема 10. Развивающиеся страны в системе мирового хозяйства.
- •Тема 11. Страны с переходной экономикой в системе мирового хозяйства.
- •Тема 12. Глобальные проблемы современного мирового развития
- •Тема 13. Мировая экономика и многостороннее международное экономическое сотрудничество.
- •6. Образовательные технологии
- •7. Компетентностно-ориентированные оценочные средства
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену:
- •2. Вопросы для подготовки к устной части экзамена
- •8.1 Рекомендуемая литература (основная):
- •8.2 Рекомендуемая литература (дополнительная):
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часов).
- •5. Семестры: 3 семестр.
- •6. Основные разделы дисциплины:
- •Примерные направления курсовых работ
Тема 13. Мировая экономика и многостороннее международное экономическое сотрудничество.
Усиление тенденций глобализации в развитии мировой экономики во второй половине ХХ века и становление идей многостороннего международного экономического сотрудничества. Международные организации как инструмент регулирования и стабилизации МЭО. Классификация международных экономических организаций Глобальное экономическое сотрудничество и роль международных организаций.
Создание элементов многостороннего регулирования в мировой экономике.
Всемирная торговая организация (ВТО) и ее роль в регулировании мировой торговли. Конференция ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД) и ее значение для развития мировой торговли.
Многостороннее сотрудничество в валютно-финансовой сфере. Международный валютный фонд (МВФ) и группа организаций Всемирного банка – их влияние на развитие современной мировой экономики.
Усиление многостороннего сотрудничества в решении глобальных проблем современного развития. Роль органов и организаций системы ООН, содействующих координации многосторонних усилий в решении глобальных проблем.
Вопросы для самопроверки:
В чем Вы видите связь между усилением глобализации мировой экономики и развитием многостороннего международного сотрудничества?
Каково значение международных организаций для регулирования и стабилизации мировой экономики и международных экономических отношений?
В чем, на ваш взгляд, состоит значение международных организаций для развития глобального экономического сотрудничества?
Какие ведущие международные организации, регулирующие важнейшие сегменты мировой экономики (валютно-финансовая сфера, транспорт, мировая торговля и т.п.) Вы знаете?
Какова роль международного сотрудничества и международных организаций в координации и содействии решению глобальных проблем современности?
Как Вы оцениваете роль ООН и ее институтов в поддержке многостороннего сотрудничества?
Как сочетаются в современной международной практике тенденции углубления регионального и глобального международного сотрудничества?
Семинар № 10. Глобальные проблемы и многостороннее международное экономическое сотрудничество.
Значение многостороннего международного сотрудничества для развития современной мировой экономики. Основные международные организации, влияющие на развитие мировой экономики в начале ХХ1 века
Возникновение и развитие глобальных проблем человечества. Влияние глобальных проблем на мировую экономику.
Международное сотрудничество по решению глобальных проблем современной мировой экономики: проблемы и возможности.
Проблемы развития многостороннего международного сотрудничества на пороге ХХI века
Доклад и презентация (на 8 минут) к семинару на тему «Международное сотрудничество по сохранению климата на современном этапе» для последующего обсуждения (группа студентов по списку, согласованному с преподавателем)
Самостоятельная работа студентов:
Изучение следующих источников:
Декларация тысячелетия Организации Объединенных Наций (резолюция 55/2Генеральной Ассамблеи от 8 сентября 2000 года)http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/summitdecl.shtml
Цели развития тысячелетия: доклад за 2012 год.// ООН, Нью-Йорк, 2012.// http://mdgs.un.org/unsd/mdg/Resources/Static/Products/Progress2012/Russian2012.pdf
Сабельников Л.В.Многосторонние организации и форумы в развитии международных экономических отношений. // Российский внешнеэкономический вестник. – 2012 № 5
Сабельников Л.В.Участие России в многосторонних организациях и форумах: выгоды, издержки, перспективы. // Российский внешнеэкономический вестник. – 2012,№ 6
4. Урнов А.Ю. АФРИКА И РЕФОРМА ООН. //Азия и Африка сегодня. – 2011, № 5. Реформа ООН — Центр новостей ООН. //http://www.un.org/russian/mobile/focus.asp?latest=11
Программа самостоятельной работы студентов
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Вид самостоятельной работы |
Трудоемкость (в акад. часах) |
1 |
Понятие мирового хозяйства, основные этапы его становления и развития. |
Работа с конспектом лекций, чтение учебника, ответ на контрольные вопросы, проработка периодической литературы по теме |
2 |
2 |
Неравномерность экономического развития в современном мировом хозяйстве |
Работа с конспектом лекций, чтение учебника, ответ на контрольные вопросы, проработка периодической литературы по теме, ознакомление с публикациями международных организаций |
4 |
3 |
Основные тенденции развития мирового хозяйства в начале ХХI века |
Работа с конспектом лекций, чтение учебника, ответ на контрольные вопросы, проработка периодической литературы по теме, ознакомление с публикациями международных организаций |
10 |
4 |
Природно-ресурсный потенциал современной мировой экономически |
Работа с конспектом лекций, чтение учебника, ответ на контрольные вопросы, ознакомление с публикациями международных организаций |
8 |
5 |
Трудовые ресурсы мирового хозяйства |
Работа с конспектом лекций, чтение учебника, ответ на контрольные вопросы, проработка периодической литературы по теме, ознакомление с публикациями международных организаций |
6 |
6 |
Финансовые ресурсы мира |
Работа с конспектом лекций, чтение учебника, ответ на контрольные вопросы, подготовка докладов и мультимедиа презентаций для выступлений на семинаре, проработка периодической литературы по теме |
6 |
7 |
Научные и информационные ресурсы развития мирового хозяйства |
Работа с конспектом лекций, чтение учебника, ответ на контрольные вопросы, проработка периодической литературы по теме, ознакомление с публикациями международных организаций |
6 |
8 |
Отраслевая структура мирового хозяйства. |
Работа с конспектом лекций, ответ на контрольные вопросы, чтение учебника, проработка периодической литературы по теме |
5 |
9 |
Развитые страны в современной мировой экономике. |
Работа с конспектом лекций, чтение учебника, ответ на контрольные вопросы, подготовка докладов и мультимедиа презентаций для выступлений на семинаре, проработка периодической литературы по теме |
10 |
10 |
Развивающиеся страны в системе мирового хозяйства. |
Работа с конспектом лекций, чтение учебника, ответ на контрольные вопросы, подготовка докладов и мультимедиа презентаций для выступлений на семинаре, проработка периодической литературы по теме |
10 |
11 |
Страны с переходной экономикой в системе мирового хозяйства |
Работа с конспектом лекций, чтение учебника, ответ на контрольные вопросы, проработка периодической литературы по теме |
5 |
12 |
Глобальные проблемы современного мирового развития. |
Работа с конспектом лекций, чтение учебника, ответ на контрольные вопросы, ознакомление с публикациями международных организаций, проработка периодической литературы по теме |
6 |
13 |
Мировая экономика и многостороннее международное экономическое сотрудничество. |
Работа с конспектом лекций, чтение учебника, ответ на контрольные вопросы, ознакомление с публикациями международных организаций |
6 |