- •Рабочая программа учебной дисциплины мировая экономика и международные экономические отношения
- •080100.62 «Экономика»
- •Содержание
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1 Темы и их аннотация
- •Тема 1. Понятие мирового хозяйства, основные этапы его становления и развития.
- •Тема 2. Неравномерность экономического развития в современном мировом хозяйстве.
- •Тема 3. Основные тенденции развития мирового хозяйства в начале ххi века
- •Тема 4. Природно-ресурсный потенциал современной мировой экономики
- •Тема 5. Трудовые ресурсы мирового хозяйства
- •Тема 6. Финансовые ресурсы мира
- •Тема 7. Научные и информационные ресурсы развития мирового хозяйства.
- •Тема 8. Отраслевая структура мирового хозяйства.
- •Тема 9. Развитые страны в современной мировой экономике.
- •Тема 10. Развивающиеся страны в системе мирового хозяйства.
- •Тема 11. Страны с переходной экономикой в системе мирового хозяйства.
- •Тема 12. Глобальные проблемы современного мирового развития
- •Тема 13. Мировая экономика и многостороннее международное экономическое сотрудничество.
- •6. Образовательные технологии
- •7. Компетентностно-ориентированные оценочные средства
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену:
- •2. Вопросы для подготовки к устной части экзамена
- •8.1 Рекомендуемая литература (основная):
- •8.2 Рекомендуемая литература (дополнительная):
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часов).
- •5. Семестры: 3 семестр.
- •6. Основные разделы дисциплины:
- •Примерные направления курсовых работ
6. Образовательные технологии
В процессе обучения активно используются, как традиционные образовательные технологии (информационная лекция, семинар), так и технологии проблемного обучения (проблемная лекция), обсуждение вопросов в режиме «мозгового штурма», интерактивные технологии (лекция-беседа, семинар-дискуссия), информационно-коммуникационные образовательные технологии (лекция-визуализация).
7. Компетентностно-ориентированные оценочные средства
7.1. Диагностирующий контроль - тест
7.2. Текущий контроль:
Оценка успеваемости студентов по дисциплине «Мировая экономика» будет проводиться с использованием балльно-рейтинговой системы, позволяющей учесть как качество работы в течение семестра, так и оценки, полученные студентом на итоговом экзамене.
Максимальный накопленный балл, который может быть достигнут студентом по дисциплине,составляет 100 баллов. Конечный балл, набранный студентом в течение семестра, определяется суммированием полученных баллов по следующим позициям:
|
Вид работы
|
Максимально возможный набранный балл |
1 |
работа на семинарах |
10 |
2 |
промежуточные контрольные |
16 |
3 |
подготовка докладов с презентацией |
5 |
3 |
коллоквиум |
5 |
4 |
посещаемость |
4 |
5 |
итоговый экзамен |
60 |
Для определения конечной оценки по дисциплине «Мировая экономика» набранный студентом балл переводится из 100-балльной шкалы в 5-балльную по следующей схеме:
От 0 до 51 включительно |
От 52 до 69 включительно |
От 70 до 84 включительно |
От 85 до 100 включительно |
«Неудовлетворительно» - 2 |
«Удовлетворительно» - 3 |
«Хорошо» - 4 |
«Отлично» - 5 |
Работа на семинарахпредполагает присутствие студента на семинарских занятиях, активную работу в аудитории и наличие знаний по пройденным и проходимым темам для ответа на вопросы преподавателя.На семинарском занятии студент может заработать один балл или потерять один балл в случае неудовлетворительной работы.
Промежуточные контрольные. В ходе семестра проводятся две обязательных промежуточных контрольных работы. Переписывание контрольных работ не предусмотрено. Если студент пропустил промежуточную контрольную по уважительной причине (справка из деканата обязательна), он согласовывает дату написания контрольной с преподавателем, ведущим занятия в семинарской группе. В данном случае контрольная должна быть написана до проведения следующей контрольной работы. Если написание контрольной работы было пропущено по неуважительной причине, студент теряет право на получение баллов.
Коллоквиум будет проводиться в форме устного блиц-опроса студентов по темам 4 и 5 Природно-ресурсный потенциал современной мировой экономически
Трудовые ресурсы мирового хозяйства.
Студенты сдавшие коллоквиум (необходимо набрать больше трех баллов) не сдают эту часть на экзамене, а кто не сдавал коллоквиум или набрал меньше 3 баллов сдают все темы.
Доклад с презентацией предполагает самостоятельное и более глубокое изучение студентом определенной темы по первоисточникам и подготовку доклада с мультимедийной презентацией для выступления на семинарском занятии.
Итоговый экзамен состоит из двух частей: письменной и устной.