- •Кафедра профессиональной педагогики
- •Пояснительная записка
- •1. Требования к структуре и оформлению контрольной работы
- •2. Задания к контрольной работе Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •Вариант 28
- •Вариант 29
- •Вариант 30
- •3. Рекомендуемая литература для выполнения контрольной работы
- •Федеральное агентство по образованию
- •Темы рефератов
- •Персоналии в педагогике
- •Задания и методические указания
Вариант 24
1. Напишите реферативную работу на тему: «Жизнь и педагогическая деятельность А.С. Макаренко».
2. Составьте конспект научно-педагогической работы В.П. Вахтерова «Основы новой педагогики».
3. Прокомментируйте высказывания выдающегося педагога, приведите из собственного жизненного опыта пример, подтверждающий данное высказывание. Выскажите свою собственную позицию (согласие, либо несогласие с мнением автора) и обоснуйте ее:
«Чувствами детей представляются действительные, реальные предметы; их наблюдают и рассматривают; а что наблюдалось и рассматривалось – о том и рассуждают» (Ф.А.В. Дистервег).
Вариант 25
1. Напишите реферативную работу на тему: «Жизнь и педагогические взгляды П.Ф. Каптерева».
2.Составьте конспект научно-педагогической работы К.П.Победоносцева «Воспитание характера в школе».
3. Прокомментируйте высказывания выдающегося педагога, приведите из собственного жизненного опыта пример, подтверждающий данное высказывание. Выскажите свою собственную позицию (согласие, либо несогласие с мнением автора) и обоснуйте ее:
«Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением» (Ф.А.В. Дистервег).
Вариант 26
1. Напишите реферативную работу на тему: «Педагогические взгляды С.Т. Шацкого».
2. Составьте конспект научно-педагогической работы С.А. Рачинского «Заметки о сельских школах».
3. Прокомментируйте высказывания выдающегося педагога, приведите из собственного жизненного опыта пример, подтверждающий данное высказывание. Выскажите свою собственную позицию (согласие, либо несогласие с мнением автора) и обоснуйте ее:
«Истинное знание не ведет к самоуспокоению, но создает все возрастающее стремление двигаться со ступеньки на ступеньку без расположения отдохнуть или сказать: довольно, мы больше не желаем» (Р.Оуэн).
Вариант 27
1. Напишите реферативную работу на тему: «Педагогические идеи и деятельность Е. Дашковой».
2. Составьте конспект научно-педагогической работы В.В. Розанова «Семья как истинная школа».
3. Прокомментируйте высказывания выдающегося педагога, приведите из собственного жизненного опыта пример, подтверждающий данное высказывание. Выскажите свою собственную позицию (согласие, либо несогласие с мнением автора) и обоснуйте ее:
«Когда рассуждение отделяется от жизни, оно становится искусственным, формальным и, вследствие того, мертвым» (К.П.Победоносцев).
Вариант 28
1. Напишите реферативную работу на тему: «Трудовое воспитание в трудах Георга Кершенштейнера».
2. Составьте конспект научно-педагогической работы В.М. Познера «Единая трудовая школа».
3. Прокомментируйте высказывания выдающихся педагогов, приведите из собственного жизненного опыта пример, подтверждающий данное высказывание. Выскажите свою собственную позицию (согласие, либо несогласие с мнением автора) и обоснуйте ее:
«Воспитание и природа – подобны. Воспитание перестраивает человека и, преобразуя, создает ему вторую природу» (Демокрит).