Вариант 6

1. Напишите реферативную работу на тему: «Педагогическая деятельность Л.Н.Толстого».

2. Составьте конспект научно-педагогической работы В.Н. Татищева «Разговор двух приятелей о пользе наук».

3. Прокомментируйте высказывания выдающегося педагога, приведите из собственного жизненного опыта пример, подтверждающий данное высказывание. Выскажите свою собственную позицию (согласие, либо несогласие с мнением автора) и обоснуйте ее:

«Больше приносит пользы рассмотрение одного и того же предмета с десяти различных сторон, чем обучение десяти различным предметам с одной стороны. Не в количестве знаний заключается образование, но в полном понимании и искусном применении всего того, что знаешь» (Ф.А.В.Дистервег).

Вариант 7

1. Напишите реферативную работу на тему: «Современный взгляд на педагогическую деятельность и педагогические идеи С. Т. Шацкого».

2. Составьте конспект научно-педагогической работы Л.Н. Толстого «Беседы с детьми по нравственным вопросам».

3. Прокомментируйте высказывания выдающегося педагога, приведите из собственного жизненного опыта пример, подтверждающий данное высказывание. Выскажите свою собственную позицию (согласие, либо несогласие с мнением автора) и обоснуйте ее:

«Педагогика не наука, а искусство – самое обширное, сложное, самое высокое и самое необходимое из всех искусств. Искусство воспитания опирается на науку. Как искусство сложное и обширное, оно опирается на множество обширных и сложных наук; как искусство оно кроме знаний требует способности и наклонности, и как искусство же оно стремится к идеалу, вечно достигаемому и никогда вполне недостижимому: к идеалу совершенного человека» (К.Д. Ушинский).

Вариант 8

1. Напишите реферативную работу на тему: «В.Н. Татищев и развитие горнозаводских школ на Урале».

2. Составьте конспект научно-педагогической работы С.Т. Шацкого «Школа для детей или дети для школы».

3. Прокомментируйте высказывания выдающегося педагога, приведите из собственного жизненного опыта пример, подтверждающий данное высказывание. Выскажите свою собственную позицию (согласие, либо несогласие с мнением автора) и обоснуйте ее:

«Если школа ставит целью давать только знания, она дает мизерно мало. Вот почему она должна давать еще кое-что – это желание и умение самостоятельно добывать знания на протяжении всей своей жизни» (П.П.Блонский);

Вариант 9

1. Напишите реферативную работу на тему: «Педагогические идеи С.А. Рачинского и современная школа».

2. Составьте конспект научно-педагогической работы К.Д. Ушинского «О пользе педагогической литературы».

3. Прокомментируйте высказывания выдающегося педагога, приведите из собственного жизненного опыта пример, подтверждающий данное высказывание. Выскажите свою собственную позицию (согласие, либо несогласие с мнением автора) и обоснуйте ее:

«Кто никуда не плывет, для того не бывает попутного ветра» (М.Монтень).

Вариант 10

1. Напишите реферативную работу на тему: «Педагогическая деятельность Витторино да Фельтре».

2. Составьте конспект научно-педагогической работы А.С. Макаренко «Книга для родителей».

3. Прокомментируйте высказывания выдающегося педагога, приведите из собственного жизненного опыта пример, подтверждающий данное высказывание. Выскажите свою собственную позицию (согласие, либо несогласие с мнением автора) и обоснуйте ее:

«Природа хочет, чтобы дети были детьми, прежде чем быть взрослыми. У ребенка свое особое умение видеть, думать и чувствовать; нет ничего безрассуднее, чем пытаться подменить у них это умение нашим» (Ж.-Ж. Руссо).