8. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
|
Автор, название, год издания |
Количество экземпляров | |
|
на кафедре |
в библиотеке | |
|
I. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА | ||
|
1.Амзин А. Новостная интернет-журналистика. - Москва : Аспект Пресс , 2012 – 140 с. 2.Лебедева Т. В. Жанры радиожурналистики. - Москва : Аспект Пресс , 2012 . - 223с. 3.Ворошилов В. В. Журналистика. - Москва: КНОРУС , 2010. 491 с. 4.История зарубежной журналистики, 1945-2008: хрестоматия / под. ред. Я. Н. Засурского. - М.: Аспект Пресс, 2008. 221 с. |
|
15
15
15
21 |
|
II. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА |
|
|
|
1.Шарков Ф. И. Интегрированные коммуникации: массовые коммуникации и медиапланирование. - Москва: Дашков и К, 2012 - 485с. 2.Справочник молодого журналиста. - М.: РИА Новости , 2010 . - 510 с. 3.Мельник Г. С. Деловая журналистика. - Санкт-Петербург: Питер, 2010. 304 с. 4.Журнал «Журналист», все номера за 2006-2011 5.Журнал «Вестник Московского университета», все номера за 2006-2011 |
|
15
48
15 |
Приложение 1.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ПЯТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт международных отношений
Кафедра конфликтологии,
связей с общественностью и журналистики
ОТЧЁТ
по учебно-ознакомительной практике в
межрегиональной общественной организации
«МИРОТВОРЧЕСКАЯ МИССИЯ им. ГЕНЕРАЛА ЛЕБЕДЯ»
Выполнила:
студентка 1 курса, ИМО (МЖ)
Иванова И.Э.
Руководитель от кафедры:
преподаватель Гикис С.Н.
МП
Пятигорск 2012
Приложение 2
Примерный план гуманитарно-инновационного прикладного проекта
(заполняется преподавателем)
Название практики: _______________________________
Направление подготовки и его профиль:_____________
Курс: _____________________________________________
Группа:___________________________________________
Институт:__________________________________________
Название (тема) проекта: ____________________________
Цель проекта:_______________________________________
Задачи проекта: _____________________________________
Целевая аудитория (группа) проекта:__________________
Конечный продукт проекта: _________________________
Временные рамки проекта:___________________________
Участник проекта (ФИО студента):____________________
Руководитель проекта (ФИО преподавателя, кафедра)_________________________________________
Структура и содержание проекта:
(например, проект состоит из четырех этапов)
Этап 1: ______________________________________
Этап 2: ______________________________________
Этап 3: _____________________________________
Этап 4: _____________________________________
Критерии оценивания проекта: (как правило, оцениваются: аргументированность выбора темы проекта, практическая направленность проекта и значимость выполненной работы; объем и полнота разработок, выполнение принятых этапов проектирования; самостоятельность, законченность; аргументированность предлагаемых решений, подходов, выводов; полнота библиографии; уровень творчества, оригинальность темы и найденных решений, своеобразие материального воплощения и представления проекта).
Приложение 3
Общие требования к оформлению гуманитарно-технологического инновационного прикладного проекта (оформляется студентом)
Мини-проект оформляется на листах формата А4 с помощью компьютера и включает следующие разделы:
Титульный лист (см. ниже)
Обоснование выбора темы
Целевая аудитория (группа) проекта
Сроки выполнения проекта
Описание содержания каждого этапа проекта (один из этапов предполагает практические мероприятия)
Описание конечного продукта проекта и инструкция по использованию
Библиографический список
Приложение 4
Образец оформления титульного листа гуманитарно-технологического инновационного прикладного проекта студентами высшего профессионального образования
