3. Общая трудоемкость дисциплины.

На кафедре ортопедической стоматологии в 5-10 семестрах (факультетско-госпитальный курс) согласно тематическим планам лекций и практических занятий, составляющих Рабочую программу, студенты изучают:

• нозологические формы стоматологических заболеваний и методы их ортопедического лечения,

• лабораторные процессы изготовления зубных протезов и зуботехническое материаловедение, не изучаемые на курсе пропедевтики,

• дифференциальную диагностику и методы комплексного лечения сложных нозологических форм,

• активно принимают участие в приеме пациентов под наблюдением преподавателя.

3. Трудоемкость дисциплины составляет 818 часов.

курс	лекции	Клинико-практические занятия	Самостоятельная работа	всего
3	38	99	69	206
4	10	138	73	221
5	36	224	131	391
итого	84	461	273	818

4. Результаты обучения.

В результате освоения материалов дисциплины "ортопедическая стоматология"обучающийся должен знать:

• методы сохранения здоровья твёрдых тканей зубов и целостности зубных рядов, поддержания на должном уровне стоматологического статуса;

• морально-этические нормы, правила и принципы профессионального врачебного поведения;

• основы состояния и функционирования зубочелюстной системы в норме и патологии, этиологию, патогенез и профилактику заболеваний твёрдых тканей зубов и частичной потери последних, подлежащих ортопедическому лечению;

• принципы диагностики и ортопедического лечения патологии твёрдых тканей зубов и частичной потери зубов съемными и несъёмными протезами;

• технологию проведения лабораторных этапов основных конструкций несъёмных зубных протезов;

• принципы и методы профилактики перекрёстной инфекции в ортопедическом отделении;

• основы состояния и функционирования зубочелюстной системы в норме и патологии, этиологию, патогенез и профилактику заболеваний ВНЧС;

• принципы диагностики и ортопедического лечения больных с полным отсутствием зубов;

• оснащение ортопедического отделения.

В результате освоения материалов дисциплины "ортопедическая стоматология"обучающийся должен уметь:

• организовывать и поддерживать рабочие отношения в коллективе;

• обследовать пациента: собрать полный медицинский анамнез, провести физикальное обследование (осмотр, пальпация, перкуссия, зондирование, аускультация, измерение АД и т.д.), направить больного на лабораторно-инструментальное обследование, консультацию специалиста;

• интерпретировать результаты обследования, поставить предварительный диагноз, наметить план и объём дополнительных исследований для уточнения диагноза, сформулировать клинический диагноз;

• разработать план подготовки пациента к ортопедическому лечению и план самого лечения с учетом характера и стадии течения болезни;

• вести медицинскую документацию различного характера в процессе ортопедического лечения;

• применять методы асептики и антисептики в целях профилактики перекрёстной инфекции в ортопедическом отделении;

• снять анатомические оттиски, отлить гипсовые модели, определить центральную окклюзию при помощи прикусных валиков;

• провести клинические приёмы протезирования основными конструкциями несъёмных и съемных протезов;

• провести клинические приёмы протезирования больного с полным отсутствием зубов (снять анатомические и функциональные оттиски, отлить гипсовые модели, определить центральное соотношение челюстей при помощи прикусных валиков, проверить конструкцию протезов, провести наложение полных протезов и последующие их коррекции).

В результате освоения материалов дисциплины "ортопедическая стоматология" обучающийся должен владеть:

• навыками изложения самостоятельной точки зрения при клиническом разборе пациента;

• принципами врачебной деонтологии и этики;

• навыками информирования пациента, его близких и родных;

• методами ведения медицинской документации в ортопедическом отделении стоматологической поликлиники;

• методами клинического обследования пациентов с различной патологией твёрдых тканей зубов, частичной и полной потерей зубов;

• навыками интерпретирования результатов лабораторных и инструментальных методов диагностики, различных видов рентгенограмм;

• алгоритмом постановки предварительного диагноза с последующим направлением пациента на дополнительное обследование, консультации и лечение к врачам других специальностей, проведения дифференциальной диагностики и постановки развёрнутого клинического диагноза;

• методами премедикации, инфильтрационной и проводниковой анестезии в полости рта при препарировании зубов, устранения возможных осложнений при проведении анестезии;

• клиническими приёмами препарирования зубов, получения оттисков с зубных рядов, протезирования основными видами вкладок, коронок и штифтовых конструкций, мостовидных протезов, частичных и полных съемных протезов.