- •Учебное пособие
- •Введение
- •1. Исправьте ложные утверждения, используя информацию из текста (письменно).
- •2. Выпишите из текста все медицинские процедуры и обследования, которые проводятся новорожденным в родильном доме.
- •3. Определите, какие из перечисленных ниже инструментов необходимы для этих медицинских процедур и обследований. Составьте предложения по образцу (письменно):
- •1. Ответьте на вопросы (письменно).
- •2. Прочитайте и прослушайте диалог «На приеме у педиатра».
- •3. Составьте пошаговый план осмотра ребенка на основе диалога (письменно).
- •4. Вы хотите осмотреть ребенка. Совместите вид обследования и инструкцию для пациента (письменно).
- •5. Используя информацию задания 4, составьте инструкции для пациента по образцу (письменно):
- •1. Совместите название специальности и его специализацию (письменно).
- •2. Прочитайте и переведите тексты о медицинских процедурах. Задайте по каждому тексту 2 вопроса врачу от имени родителя ребенка (письменно).
- •3. Составьте диалог медсестры и ребенка/родителя ребенка в одной из следующих ситуаций:
- •Flu vs common cold in children
- •1. Закончите предложения (письменно).
- •1. Сравните острый бронхит и пневмонию. Занесите информацию в таблицу (письменно).
- •4. Перескажите текст.
- •5. Используя данную ниже информацию, дайте рекомендации по профилактике острого бронхита и пневмонии у детей. Используйте конструкцию You should… You’d better (письменно).
- •1. Ответьте на вопросы по тексту (письменно).
- •2. Объясните родителю ребенка, что происходит во время приступа астмы.
- •3. Прочитайте текст о двух видах лекарственных препаратов для пациентов с астмой.
- •4. Сравните два вида лекарственных препаратов. Занесите информацию в таблицу (письменно).
- •5. Объясните родителям ребенка:
- •3. Задайте не менее 7 вопросов врачу от имени родителя, интересующегося проблемой туберкулеза.
- •4. Объясните родителям ребенка разницу между бцж и пробой Манту.
- •1. Закончите предложения (письменно).
- •2. Объясните родителю, что у ребенка воспаление среднего уха (письменно).
- •3. Перескажите текст.
- •1. Определите, истинно или ложно утверждение. Исправьте ложные утверждения информацией из текста (письменно).
- •2. Ответьте на вопросы по тексту (письменно).
- •2. Соедините пары синонимов (письменно):
- •3. Заполните пропуски. Переведите сообщение, в котором педиатр говорит родителям о пороке сердца у новорожденного (письменно).
- •1. Исправьте ложные утверждения, используя информацию из текста (письменно).
- •2. Что обозначают данные цифры, используемые в тексте?
- •3. Ответьте на вопросы (письменно).
- •Infections in children
3. Задайте не менее 7 вопросов врачу от имени родителя, интересующегося проблемой туберкулеза.
4. Объясните родителям ребенка разницу между бцж и пробой Манту.
SECTION 4. ENT (EAR, NOSE, THROAT ) DISEASES IN CHILDREN
UNIT 8.
PART I
Проанализируйте рисунок и заполните пропуски в тексте. Переведите текст (письменно).
ALL ABOUT EARS
The ear is composed of (1)__________different sections: (2)____________, (3)_______________, (4)_________________. The outer ear, the part that is visible on the side of your head. The middle ear is an air-filled cavity that turns sound waves into vibrations and delivers them to the inner ear. The middle ear is separated from the outer ear by (5)____________, a thin piece of tissue stretched across (6) ___________. The middle ear also includes the three smallest bones in the body: (7)___________ (Latin for "hammer"), (8)____________("anvil"), (9)________________("stirrup"). The inner ear consists of two tiny organs (10)___________ and (11)_____________. The cochlea acts as a sort of microphone. The semicircular canals help you balance.
PART II
Прочитайте текст и выполните задания.
A COMMON EAR PROBLEM IN CHILDREN: OM (OTITIS MEDIA)
OM is an infection of the middle ear. It can affect one or both ears. Bacteria or viruses can enter the middle ear through the Eustachian tube— this often occurs when a child has had a cold or other respiratory infection. When the middle ear becomes infected, it may fill with fluid or pus.
Pressure from this buildup pushes on the eardrum and causes pain, and because the eardrum cannot vibrate, the child may experience a temporary decrease in hearing. Symptoms of otitis media are pulling or rubbing the ears because of ear pain, fever, fluid leaking from the ear, changes in appetite or sleeping patterns, trouble hearing.
1. Закончите предложения (письменно).
1. Otitis media is an infection…..
2. Otitis media can affect…
3. Viruses and bacteria enter the middle ear…
4. Otitis media occurs when…
5. The middle ear fills with pus or fluid when…
6. Pain is caused by…
7. A child may have trouble hearing because…
8. Symptoms of otitis media are…
2. Объясните родителю, что у ребенка воспаление среднего уха (письменно).
3. Перескажите текст.
UNIT 9.
Прочитайте текст и выполните задания.
TONSILS AND ADENOIDS ENLARGEMENT
Tonsils and adenoids are the body’s first line of defense as part of the immune system. They identify bacteria and viruses that enter the body through the mouth or nose, but they sometimes become infected. Tonsils and adenoids are similar to the lymph nodes or “glands” found in the neck, groin, and armpits.
Tonsils are in the back of the throat.
Adenoids are high in the throat behind the nose and the soft palate. They are not visible through the mouth or nose without special instruments.
Tonsillitis is an infection of the tonsils. The symptoms are: redder than normal tonsils, swelling, and sore throat, sometimes accompanied by the earache, a white or yellow coating on the tonsils, fever, bad breath.
When adenoids are enlarged, the nose sounds blocked, the child breathes through the mouth and snores at night. Because the pauses in breathing for a few seconds at night and disturbed sleep the child may feel sleepy at daytime and have problems in school performance. Chronic infections of adenoids can lead to ear infections and buildup of fluid in the middle ear that may cause temporary hearing loss.
Tonsillitis is first treated with antibiotics. Removal of the tonsils (tonsillectomy) and/or adenoids (adenoidectomy) may be recommended if there are recurrent infections despite antibiotic therapy, and/or difficulty breathing due to enlargement of tonsils and adenoids.
Исправьте ложные утверждения информацией из текста (письменно).
Tonsils and adenoids identify only viruses.
When tonsils and adenoids get the bacteria they never become infected.
Tonsils and adenoids are similar to the muscles.
Tonsils are higher in the throat than adenoids.
A child with tonsillitis never has high temperature.
When there is an infection of the tonsils the ears are never painful.
When adenoids are enlarged the child breathes through the nose.
Children with enlarged adenoids usually have good results at school.
Chronic infections of the adenoids are not connected with the ear infections.
Tonsillitis is first treated with painkillers.
Составьте пошаговый план осмотра педиатром ребенка с подозрением на увеличение аденоидов (письменно).
SECTION 5. CONGENITAL HEART DEFECTS
UNIT 10.
Прочитайте текст и выполните задания.
TETRALOGY OF FALLOT
Part I
Tetralogy of Fallot is a combination of four birth defects that together make the structure of the heart and blood flow abnormal (Рис. 1). The condition was named after the French doctor who first described it in the late 1800s, Étienne Fallot.
The four defects that together make up tetralogy of Fallot are :
1. Ventricular septal defect (VSD) which is a hole in the septum, or wall, separating the two lower chambers, or ventricles, of the heart. The septum acts as a barrier that prevents blood from both sides of the heart from mixing together. But when there is a VSD, blood high in oxygen from the left ventricle can mix with blood low in oxygen from the right ventricle.
2. Right ventricular hypertrophy which is a thickening of the muscular wall of the right ventricle.
3. Displaced aorta which means the artery that carries high-oxygen blood to the body is above both ventricles, instead of just the left ventricle, as in a healthy heart. As a result some blood that is low in oxygen gets into the aorta and out to the body, instead of to the pulmonary artery, which would normally take it to the lungs to receive oxygen.
4. Pulmonary stenosis is a thickening of the valve that connects the right ventricle to the pulmonary artery (a blood vessel that carries low-oxygen blood from the heart to the lungs, where the blood receives more oxygen and then returns to the heart). With pulmonary stenosis, the heart works harder than normal to pump blood to the lungs.