- •Учебное пособие
- •Введение
- •1. Исправьте ложные утверждения, используя информацию из текста (письменно).
- •2. Выпишите из текста все медицинские процедуры и обследования, которые проводятся новорожденным в родильном доме.
- •3. Определите, какие из перечисленных ниже инструментов необходимы для этих медицинских процедур и обследований. Составьте предложения по образцу (письменно):
- •1. Ответьте на вопросы (письменно).
- •2. Прочитайте и прослушайте диалог «На приеме у педиатра».
- •3. Составьте пошаговый план осмотра ребенка на основе диалога (письменно).
- •4. Вы хотите осмотреть ребенка. Совместите вид обследования и инструкцию для пациента (письменно).
- •5. Используя информацию задания 4, составьте инструкции для пациента по образцу (письменно):
- •1. Совместите название специальности и его специализацию (письменно).
- •2. Прочитайте и переведите тексты о медицинских процедурах. Задайте по каждому тексту 2 вопроса врачу от имени родителя ребенка (письменно).
- •3. Составьте диалог медсестры и ребенка/родителя ребенка в одной из следующих ситуаций:
- •Flu vs common cold in children
- •1. Закончите предложения (письменно).
- •1. Сравните острый бронхит и пневмонию. Занесите информацию в таблицу (письменно).
- •4. Перескажите текст.
- •5. Используя данную ниже информацию, дайте рекомендации по профилактике острого бронхита и пневмонии у детей. Используйте конструкцию You should… You’d better (письменно).
- •1. Ответьте на вопросы по тексту (письменно).
- •2. Объясните родителю ребенка, что происходит во время приступа астмы.
- •3. Прочитайте текст о двух видах лекарственных препаратов для пациентов с астмой.
- •4. Сравните два вида лекарственных препаратов. Занесите информацию в таблицу (письменно).
- •5. Объясните родителям ребенка:
- •3. Задайте не менее 7 вопросов врачу от имени родителя, интересующегося проблемой туберкулеза.
- •4. Объясните родителям ребенка разницу между бцж и пробой Манту.
- •1. Закончите предложения (письменно).
- •2. Объясните родителю, что у ребенка воспаление среднего уха (письменно).
- •3. Перескажите текст.
- •1. Определите, истинно или ложно утверждение. Исправьте ложные утверждения информацией из текста (письменно).
- •2. Ответьте на вопросы по тексту (письменно).
- •2. Соедините пары синонимов (письменно):
- •3. Заполните пропуски. Переведите сообщение, в котором педиатр говорит родителям о пороке сердца у новорожденного (письменно).
- •1. Исправьте ложные утверждения, используя информацию из текста (письменно).
- •2. Что обозначают данные цифры, используемые в тексте?
- •3. Ответьте на вопросы (письменно).
- •Infections in children
3. Составьте пошаговый план осмотра ребенка на основе диалога (письменно).
1) The pediatrician explains to the patient and her mother what he is going to do.
2) The pediatrician asks Debbie’s mother ……..
3) The pediatrician ……..
4. Вы хотите осмотреть ребенка. Совместите вид обследования и инструкцию для пациента (письменно).
1. to examine the throat
2. to examine the nasal passage………….
3. to examine the ears…………………………
4. to listen to the lungs…………..…………………………
5. to palpate the abdomen………………………
6. to take the temperature
7. to measure
8. to weigh…………
A. Take off your jumper and blouse. Breathe in. Breathe out.
B. Keep the thermometer in your armpit.
C. Turn your head right. Now left.
D. Put your head back.
E. Open your mouth as wide as you can. Put out your tongue. Say a-a-h.
F. Remove your top clothes and lie on this bed for a minute.
G. Stand up here and we’ll see how heavy you are.
H. Come and stand over here. Stand right.
5. Используя информацию задания 4, составьте инструкции для пациента по образцу (письменно):
EXAMPLE: To examine the tonsils - Open your mouth wide. - - - I’m going to examine your tonsils. Could you open your mouth as wide as you can?
UNIT 3
Прочитайте текст и выполните задания.
AN IN-PATIENT DEPARTMENT FOR CHILDREN
In every pediatric in-patient department around the clock care is provided to patients with common pediatric acute diseases and to patients with wide spectrum of chronic diseases who need specific diagnostic procedures and treatment. There are different units in pediatric IPD: pediatric surgery, pediatric cardiology, pediatric endocrinology, pediatric emergency medicine, pediatric neurology, pediatric physical therapy etc.
1. Совместите название специальности и его специализацию (письменно).
1. A surgeon is
2. A neurologist
3. A cardiologist is
4. An endocrinologist
5. An emergency doctor
6. An allergist is
7. A dermatologist is
8. An oncologist is
А. a specialist in the diseases of the heart and circulation.
B. a specialist in the diseases of the skin.
C. a specialist in the diagnosis and treatment of cancer.
D. a specialist in treatment of nervous diseases.
E. a specialist in diagnosis and treatment of hypersensitivity to substances.
F. a specialist in diagnosis and treatment of the disorders of the glands of internal secretion.
G. a specialist in diagnosis and treatment of injury, deformity and dysfunction disease by instrumental and manual methods.
H. a specialist who works with acutely ill patients and manages life-threatening (угрожающий жизни) situations.
2. Прочитайте и переведите тексты о медицинских процедурах. Задайте по каждому тексту 2 вопроса врачу от имени родителя ребенка (письменно).
1. Ultrasound scan. The doctor asks the patient to lie down on the table. He rubs in a little gel into the area under examination. A hand-held device (transducer) (зонд) directs the sound waves to the tissue. The transducer is moved over the skin to create a picture that can be seen on a screen. If it is necessary, the doctor asks the patient to change the position and continues the examination.
2. IM injection. The nurse chooses a place to make the injection. She wipes the skin with an alcohol swab. Then she pinches the skin. The nurse holds the syringe at a 90-degree angle to the skin, and pushes the needle all the way in. After that she asks you to press an alcohol swab onto the site of the injection.
3. ECG. The doctor asks the patient to remove the top clothes and take off the socks and the shoes. The patient lies down on the bed. The doctor asks the patient to be as relaxed as possible. The doctor will attach small patches called electrodes to the areas. An ECG is painless. The electrodes may feel cold. In rare cases, some people may develop a rash (сыпь) or irritation where the patches were placed. The patches are connected by wires to a machine that turns the heart's electrical signals into wavy lines, which are printed on paper. The test results are reviewed by the doctor.
4. Taking a blood sample. Many blood tests don't require any special preparations. For some, you may need to not eat or drink before the test. During a blood test, the nurse will ask you to roll up your sleeve, place your thumb inside your fist and squeeze tightly. The site of injection is swabbed with alcohol. The blood is usually drawn from a vein in your arm using a needle. A finger prick also may be used. The procedure usually is quick and easy, although it may cause some short-term discomfort.