ГБОУ ВПО Тверская ГМА Министерства здравоохранения России

Кафедра иностранных и латинского языков

Учебное пособие

по формированию навыков работы

со специальным текстом

и беседы по специальности

(английский язык)

Учебное пособие

для студентов 2-го курса

педиатрического факультета

Тверь

2014

Составители: доцент кафедры иностранных и латинского языков ТГМА к.ф.н., доц.Н. Г. Гавриленко, доцент кафедры иностранных и латинского языков ТГМА к.ф.н.Ю. В. Федурко.

Под редакциейзав. кафедрой иностранных и латинского языков ТГМА к.ф.н., доц.Е. В. Виноградовой.

Рецензенты:

- зав. кафедрой английского языка ТвГУ д.ф.н., профессор Н.О. Золотова.

- доцент кафедры русского языка, к.ф.н., доц. А.А. Кузнецова.

Учебное пособие утверждено на заседании ЦКМС от _______, протокол №___.

Учебное пособие по формированию навыков работы со специальным текстом и беседы по специальности (английский язык) [Текст]: учебное пособие для студентов 2-го курса пед. фак-та / сост. Н. Г. Гавриленко, Ю. В. Федурко; под ред. Е. В. Виноградовой. – Тверь: Ред.-изд. центр Твер. гос. мед. акад., 2014. -- ___с.

Учебное пособие предназначено для студентов 2-го курса педиатрического факультета.

Содержание пособия соответствует Рабочей программе по дисциплине «Иностранный язык специальности» для студентов педиатрического факультета. Авторы предлагают пособие в качестве дополнительного источника текстов по специальности, а также лексических и речевых упражнений ориентированных на формирование навыков общения на английском языке в системах «врач-врач и «врач-пациент».

Пособие состоит из 5 основных разделов, текстов для дополнительного чтения и глоссария. Материал основных разделов пособия охватывает следующие темы: медицинские учреждения для детей и подростков, простудные заболевания у детей, заболевания сердечнососудистой системы у детей, заболевания дыхательной системы у детей, и др. Каждый из разделов содержит несколько уроков, включающих текст по специальности, упражнения на развитие речевых навыков. Работа над уроками может проходить как под руководством преподавателя, так и самостоятельно.

Пособие дополняет материал базовых учебников и пособий, использующихся в учебном процессе.

ГБОУ ВПО Тверская ГМА Минздрава России, 2014

Кафедра иностранных и латинского языков, 2014

Оформление. Оригинал-макет. Редакционно-издательский центр Тверской государственной медицинской академии, 2014.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………………..

SECTION 1. MEDICAL INSTITUTIONS FOR NEWBORNS, BABIES AND CHILDREN……………………………………………………………………………

UNIT 1. AT THE MATERNITY…………….………………………………………..

UNIT 2. AN OUT-PATIENT DEPARTMENT FOR CHILDREN……………………

UNIT 3. AN IN-PATIENT DEPARTMENT FOR CHILDREN………………………

SECTION 2. FLU AND COMMON COLD IN CHILDREN……………………...

UNIT 4. FLU VS COMMON COLD IN CHILDREN ………………………………..

SECTION 3. RESPIRATORY DISEASES IN CHILDREN………………………

UNIT 5. ACUTE BRONCHITIS VS PNEUMONIA IN CHILDREN…………….......

UNIT 6. ASTHMA IN CHILDREN…………………………………………………...

UNIT 7. TUBERCULOSIS……………………………………………………………

SECTION 4. ENT (EAR, NOSE, THROAT) DISEASES IN CHILDREN……….

UNIT 8. ALL ABOUT EARS. A COMMON EAR PROBLEM IN CHILDREN: OM (OTITIS MEDIA) ……………………………………………………………………...

UNIT 9. TONSILS AND ADENIODS ENLARGEMENT……………………………

SECTION 5. CONGENITAL HEART DEFECTS IN CHILDREN………………

UNIT 10. TETRALOGY OF FALLOT ……………………………………………...

UNIT 11. BABY HEART DEFECT TEST COULD SAVE LIVES………………..…

SUPPLEMENTARY READING. INFECTIONS IN CHILDREN. CHICKENPOX…………………………………………………………………….…..

HERPES SIMPLEX……………………………………………………………………

INFECTIOUS MONONUCLEOSIS…………………………………………...............

ROSEOLA INFANTUM……………………………………………………………….

SCARLET FEVER……………………………………………………………………..

WHOOPING COUGH (PERTUSSIS)…………………………………………………

ГЛОССАРИЙ. АКТУАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ ПОДЪЯЗЫКА МЕДИЦИНЫ И ПЕДИАТРИИ…………………………………………………………………….……