- •Тема: Здоровьесбережение детей в условиях доу
- •Перевод зачетных единиц в отметку
- •Распределение зачетных единиц по каждому виду работ
- •Кейс «Здоровьесбережение детей в условиях доу»
- •Этапы работы над кейсом Раздел №1
- •I этап – 1 час:
- •II этап– 3 часа:
- •III этап: 4ч
- •IV этап - 8 часов.
- •V этап - 8 часов:
- •VI этап - 14 часов:
- •VII этап - 22 часа.
- •4. Принципы построения режима дня
- •5. Заполните таблицу
- •6. Дополните:
- •Иванов Саша. Дата рождения – 18 октября 2005 года, дата обследования – 28 ноября 2008 года. Антропометрические показатели: рост 100 см, вес – 13,5 кг, огк – 53 см.
- •Структура показателей физического развития детей по итогам выборочного исследования
- •Раздел №2
- •VIII этап - 4часа
- •IX этап – Самостоятельная работа
- •6. Соотнесите:
- •7. Общие симптомы пиелонефрита:
- •8. Местные симптомы пиелонефрита:
- •12. Клинические проявления цистита:
- •XI этап – 5 часов
- •IX этап – решение кейса – 3ч.
Иванов Саша. Дата рождения – 18 октября 2005 года, дата обследования – 28 ноября 2008 года. Антропометрические показатели: рост 100 см, вес – 13,5 кг, огк – 53 см.
Принадлежность к возрастной группе.
Степень соотношения роста с весом
Степень соотношения роста с окружностью грудной клетки.
Итоговая оценка: _____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Петрова Вера. Дата рождения – 26 сентября 2003 года, дата обследования – 25 марта 2008 года. Антропометрические показатели: рост – 112 см, вес – 23,6 кг, ОГК – 59 см.
Принадлежность к возрастной группе.
Степень соотношения роста с весом
Степень соотношения роста с окружностью грудной клетки.
Итоговая оценка: _____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 1.39.
1. Установить принадлежность каждого ребёнка к возрастной группе и степень физического развития по половым генотипическим оценочным шкалам.
|
Пол |
Дата рождения |
Дата обследования |
Антропометрия |
Возраст-ная группа |
Степень ФР |
Итого-вая оценка | ||||||
|
Рост |
Вес |
ОГК |
вес/ рост |
вес/ ОГК | ||||||||
|
Ж |
13.04.04 |
22.11.08 |
110 |
15,2 |
54 |
|
|
|
| |||
|
М |
05.08.06 |
12.09.08 |
92 |
16,0 |
55 |
|
|
|
| |||
|
М |
24.07.04 |
12.09.08 |
126 |
24,0 |
59 |
|
|
|
| |||
|
Ж |
12.03.06 |
05.10.08 |
98 |
15,2 |
54 |
|
|
|
| |||
|
Ж |
22.11.03 |
20.10.08 |
99 |
16,2 |
52 |
|
|
|
| |||
|
Ж |
19.07.02 |
15.10.08 |
130 |
23,0 |
67 |
|
|
|
| |||
|
М |
11.07.03 |
15.10.08 |
128 |
32,0 |
64 |
|
|
|
| |||
|
М |
26.04.04 |
15.10.08 |
118 |
15,8 |
61 |
|
|
|
| |||
|
Ж |
24.01.04 |
18.09.08 |
116 |
26,0 |
60 |
|
|
|
| |||
|
М |
15.06.05 |
18.09.08 |
100 |
15,3 |
51 |
|
|
|
| |||
2. Заполните таблицу показателей физического развития, определив число и процентное соотношение детей с разными показателями физического развития.
Структура показателей физического развития детей по итогам выборочного исследования
|
Степени физического развития |
Число детей с различными степенями физического развития в обследованной группе | |
|
Абс. |
Удельный вес (%) | |
|
I степень |
|
|
|
II степень |
|
|
|
III степень |
|
|
|
Итого: |
|
100% |
Ответ: _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
! Задание 1.40. Производственная практика
Проведете занятия по валеологическому образованию дошкольников.
Дайте комплексную оценку здоровья дошкольника.
Задание № 1.41. Проведите анкетирование в группе и дайте субъективную оценку собственного здоровья.
Анкета субъективной оценки собственного здоровья (СОЗ)
|
1 |
Беспокоят ли Вас головные боли? |
Да |
Нет |
|
2 |
Можно ли сказать, что Вы легко просыпаетесь от любого шума? |
Да |
Нет |
|
3 |
Беспокоят ли Вас боли в области сердца? |
Да |
Нет |
|
4 |
Считаете ли Вы, что в последние годы у Вас ухудшилось зрение? |
Да |
Нет |
|
5 |
Считаете ли Вы, что в последние годы у Вас ухудшился слух? |
Да |
Нет |
|
6 |
Стараетесь ли Вы пить только кипячёную воду? |
Да |
Нет |
|
7 |
Уступают ли Вам место в автобусе младшие по возрасту? |
Да |
Нет |
|
8 |
Беспокоят ли вас боли в суставах? |
Да |
Нет |
|
9 |
Бываете ли Вы на пляже? |
Да |
Нет |
|
10 |
Влияет ли на Ваше самочувствие перемена погоды? |
Да |
Нет |
|
11 |
Бывают ли у Вас такие периоды, когда из-за волнения Вы теряете сон? |
Да |
Нет |
|
12 |
Беспокоят ли Вас запоры? |
Да |
Нет |
|
13 |
Считаете ли вы, что сейчас вы также работоспособны, как прежде? |
Да |
Нет |
|
14 |
Беспокоят ли Вас боли в области печени? |
Да |
Нет |
|
15 |
Бывают ли у Вас головокружения? |
Да |
Нет |
|
16 |
Считаете ли Вы, что сосредоточиться сейчас Вам стало труднее, чем прежде? |
Да |
Нет |
|
17 |
Беспокоят ли Вас ослабление памяти, забывчивость? |
Да |
Нет |
|
18 |
Ощущаете ли Вы в различных частях тела жжение, покалывание, «ползание мурашек»? |
Да |
Нет |
|
19 |
Бывают ли у Вас такие периоды, когда Вы чувствуете себя радостным, возбуждённым, счастливым? |
Да |
Нет |
|
20 |
Беспокоят ли Вас шум или звон в ушах? |
Да |
Нет |
|
21 |
Держите ли Вы для себя в домашней аптечке один из следующих медикаментов: валидол, нитроглицерин, сердечные капли? |
Да |
Нет |
|
22 |
Бывают ли у Вас отёки на ногах? |
Да |
Нет |
|
23 |
Приходится ли Вам отказываться от некоторых блюд? |
Да |
Нет |
|
24 |
Бывает ли у Вас одышка при быстрой ходьбе? |
Да |
Нет |
|
25 |
Беспокоят ли Вас боли в области поясницы? |
Да |
Нет |
|
26 |
Приходится ли Вам в лечебных целях употреблять какую-либо минеральную воду? |
Да |
Нет |
|
27 |
Беспокоит ли Вас неприятный вкус во рту? |
Да |
Нет |
|
28 |
Можно ли сказать, что вы стали плаксивы? |
Да |
Нет |
|
29 |
Как Вы оцениваете состояние своего здоровья? (вписать – «хорошее», «удовлетворительное», «плохое», «очень плохое») |
| |
|
Примечание: необходимо зачеркнуть неустраивающий Вас ответ “да” или “нет” | |||