Этапы работы над кейсом Раздел №1

I этап – 1 час:

Тема: Здоровье как социально-культурный феномен. Погружение в проблему, групповое обсуждениепоставленных задач.

II этап– 3 часа:

Изучение темы: «Факторы, определяющие здоровье человека. ЗОЖ как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья».

Задание №1.1. Изучите факторы, определяющие здоровье человека. Дайте им характеристику.

Биологические –

Социально-культурные -

Задание № 1.2. Изучите справочный материал и составьте кластер факторов риска возникновения заболеваний у детей.

Задание №1.3.Вам дано понятие ЗОЖ. Проанализируйте данное понятие. На что направлен основной акцент данного понятия?

Здоровый образ жизни есть способ жизнедеятельности, соответ­ствующий генетически обусловленным типологическим особенно­стям данного человека, конкретным условиям жизни и направлен­ный на формирование, сохранение и укрепление здоровья и на полноценное выполнение человеком его социально-биологических функций.

Задание №1.4.Обоснуйте следующее утверждение:

«В установлении здорового образа жизни для каждого человека необходимо учитывать:

• типологические особенности (тип высшей нервной деятельности, морфофункциональный тип, преобладающий механизм вегетативной нервной регуляции и т.д.)

• возрастно-половую принадлежность и социальную обстановку, в которой он живет (семейное положение, профес­сию, традиции, условия труда, материального обеспечения, быта и т.д.)

• личностно-мотивационный фактор»

Задание №1.5. Сегодня достаточно часто предлага­ется возможность сохранения и укрепления здоровья за счет ис­пользования какого-нибудь средства, обладающего чудодейст­венными свойствами (двигательная активность того или иного вида, пищевые добавки, психотренинг, очистка организма и т.п.).

Согласны ли вы с этим?

Задание №1.6.Дополните:

Эффективность здорового образа жизни человека можно определить по ряду следую­щих биосоциальных критериев:

1.Оценка морфофункциональных показателей здоровья:

2.Оценка состояния иммунитета:

3.Оценка адаптации к социально-экономическим условиям жизни:

4.Оценка уровня валеологических показателей:

! Задание №1.7. Выполнить контрольную работу по теме «Здоровый образ жизни как условие сохранения и укрепления здоровья».

III этап: 4ч

Изучение темы «Психическое здоровье человека».

Самостоятельная работа №1:

Разделившись на подгруппы подготовьте доклад по темам:

1. Физиологические основы психики.

2. Эволюция становления психики.

3. Индивидуальные психофизиологические особенности человека.

4. Психическое здоровье.

5. Валеологическое образование и психическое здоровье.

Задание № 1.8.Прослушайте доклады о психическом здоровье и его влиянии на физическое здоровье человека. Слушая выступления оппонентов, необходимо кратко фиксировать в тетрадях основные идеи представленной информации.

! Задание № 1.9. Напишите эссе в виде рассуждений или графической информации, (кластеры, таблицы, цепочки и т.д.).