Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
англиский.doc
Скачиваний:
77
Добавлен:
21.05.2015
Размер:
338.43 Кб
Скачать

58 Оглавление

Введение……………………………………………………...

Part I………………………………………………………..

The Verb “to be”…………………………………...................

The Noun……………………………………………………...

This-These/That-Those………………….................................

The Pronoun…………………………………………………..

The Possessive Сase…………………………………………..

The Degrees of Comparison…………………………………..

Some, Any, No………………………………………………..

Much, many, (a) little, (a) few………………………………..

There is / There are…………………………………………....

The Present Simple……………………………………………

The Past Simple……………………………………………….

The Future Simple…………………………………………….

The Present Continuous……………………………………….

To be going to…………………………… …………………...

The Past Continuous…………………………………………..

The Future Continuous………………………………………..

The Present Perfect……………………………………………

The Past Perfect……………………………………………….

The Future Perfect…………………………………………….

The Present Perfect Continuous……………………………….

The Past Perfect Continuous…………………………………..

The Future Perfect Continuous………………………………..

Part II…………………………………………………………

The Revision Box……………………………………………...

Заключение……………………………………………………

4

5

5

8

10

11

12

14

18

21

23

25

27

29

30

33

34

37

39

42

44

46

50

53

54

54

58

Введение

Учебное пособие составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом и рабочей программой по курсу обучения и предназначено для студентов 1-го курса всех специальностей очного и заочного отделения. Студенты, изучающие английский язык как второй иностранный, также могут пользоваться данным пособием для повторения и закрепления грамматических форм, а также для самостоятельного изучения.

Пособие состоит из 2-х частей:

Первая часть включает упражнения по основным разделам английского языка в соответствии с рабочей программой по курсу обучения и согласно заданиям контрольных работ для студентов заочного отделения. Материал включает грамматические конструкции, которые необходимы для адекватного понимания при работе над аутентичными текстами по специальности.

В системе упражнений довольно большое место отводится тренировочным упражнениям, в которых делается акцент на овладение основными грамматическими явлениями.

Вторая часть включает тесты по различным аспектам грамматики, которые помогут студентам самостоятельно оценить уровень усвоенного материала.

1. The Verb “to be”

1.1. Learn the following colloquial phrases with to be.

to be present (absent)

to be glad

to be busy with

to be ready for

to be mistaken

to be sure

to be over

to be right (wrong)

to be in (out)

to be well (ill)

to be in time

to be late for

to be afraid of

to be pleased with

to be satisfied with

to be fond of

to be keen on

to be good (poor) at

to be interested in

to be popular with

to be proud of

to be upset

to be single

to be in love with

to be engaged with

to be married to

to be divorced with

to be a teacher by education

to be a poet by nature

to be the heart of the family to be strong both in body and character

to be in good terms with

to be the apple of one’s eye.

to be full of joy

to be crazy about

to be in good mood

to be awfully naughty

to be jealous of

to be on a pension

to be angry with

to be tired (thirsty, hungry)

to be at home (school, work)

to be cold (warm)

1.2 Fill in the correct form (am, is, are) of the verb to be in the Present Simple.

  1. The bat … in the box. 2. This bag … heavy. 3. My brother and I … good tennis players. 4. I … a taxi driver. My sister … a nurse. 5. Those cars … red. 6. Nick … my good friend. 7. What … you? I … a sociologist. 8. How old … your brother? He … 21. 9. … your aunt a doctor? – Yes, she … 10. … they at home? – No, they … not at home, they … at work. 11. She has some beautiful pictures, they … on the wall. 12. Lizzie … no good at all at housework. 13. I very busy with my report today. 14. What… you fond of ? My hobby … drawing. 15. It … difficult to find a job now, … it?

1.3. Make the following sentences negative and interrogative.

1. Bob is a famous football player. 2. Your daughters are schoolchildren. 3. My sister is very tall. 4. I am a journalist by education. 5. Your keys are on the table. 6. My favorite color is blue. 7. His favorite sports are football and swimming. 8. It is warm today. 9. He is glad to meet them. 10. The days are rainy in October. 11. His sister is 18 years old. 12. You are late today. 13. Margaret is a lovely little girl with golden hair. 14. She is fond of studying. 15. My sister is an apple of our father’s eye. 16. We are very glad to be here. 17. They are keen on sports.

1.4. Write full sentences. Use is (isn’t), are (aren’t).

Pattern: Your shoes / very dirty – Your shoes are very dirty.

  1. My brother / a lawyer. 2. This house / not very big. 3. The shops / not open today. 4. My keys / in my bag. 5. Jenny / 18 years old. 7. You / not very tall.

1.5. Write true sentences: positive or negative. Use forms of to be.

Pattern: I / interested in politics – I am interested in politics or I am not

interested in politics.

1. I / hungry. 2. It / warm today. 3. My friend / afraid of dogs. 4. My hands / cold. 5. Rome / in Spain. 6. Diamonds / cheap. 7. My father / a doctor by education. 8. My friends / keen on sports. 9. I / very tall. 10. The shops / open today. 11. My keys / in my bag.

1.6. Make up true sentences about your family using the colloquial phrases.

1.7. Ask questions to the following sentences beginning with the words in the brackets.

1. My parents are at home (Where?). 2. Joe is 35 (How old …?). 3. I am angry (Why?). 4. My car is red (What colour …?). 5. My brother is ill (How?). 6. My favourite sports is swimming (What?) 7. My sister is a second-year student at the Institute (What? Who?) 8. They are free on Sunday. 9. The lessons are over at 2 o’clock in the afternoon. 10. She is always happy and full of joy (Why? Who?). 11. We are in good mood today. (When? Why? Who?)

1.8. Translate into English.

1.Моя мама учитель по образованию, а папа бизнесмен. 2. Это мой старший брат, он студент университета, он очень занят. 3. Их дочери 14 лет. Она увлекается музыкой и танцами. 4. Мой двоюродный брат – доктор. 5. Ты женат или разведен? – Я женат на Мэри. 6. Наш дед очень старый, ему 89 лет. 7. Чем занимается их дочь? – Она секретарь в офисе. 8. Ты замерзла? – Нет, я очень устала и я голодна, и хочу пить. 9. Твоя сестра дома или в школе? – Она дома, она очень занята. 10. Я не интересуюсь политикой, я увлечен спортом. Я люблю футбол и баскетбол. 11. Чья это ручка? – Это моя ручка. 12.Чья это сумка? – Это моя сумка. 13. Наша мама – сердце семьи. А я ее любимица. 14. Я на тебя больше не злюсь. И я очень доволен твоим докладом по философии. 15. Мои родители разведены, но они в очень хороших отношениях друг с другом. 16. Я расстроен. Моего друга нет дома. 17. Где ты? - Я на работе. А вот наш босс опаздывает. 18. Эта книга не популярна среди читателей. 19. У тебя все в порядке? – Нет, я устал и мне кажется я болею.

    1. 1.9 Fill in the correct form of the verb to be in the Past Simple or the Future Simple.

1. He … a pupil 20 years ago. 2. I … a doctor when I grow up. 3. My sister … not … at home tomorrow. 4. … your father at work yesterday? 5. Yesterday we … at the theatre. 6. Where … you yesterday? – I … at the cinema. 7. I … not be busy tomorrow. 8. He … hungry yesterday, what’s why he … upset. 9. My friend … ill last week. 10. He … sure his family … ready for going to the country. 11. Last year Mary … single, now she is in love with some young man, and I think she … married next year. 12. Yesterday the exam … over, and we … glad to leave the classroom and have a lot of fun. Most of all we … satisfied with our excellent marks. 13. When I come home tomorrow, all my family … at home. 14. When my granny … young, she … an actress, and she…very popular with the audience.

1.10 Make the sentences negative and interrogative.

1. Kevin and Mel were at my party last night. 2. It was warm and sunny yesterday. 3. Our teacher will be pleased with our work. 4. He was fond of reading adventure stories in his childhood. 5. The cinema will be open on Sunday. 6. Carol was awfully naughty when she was a five-year-old girl. 7. I will be tired if you talk nonsense all the time. 8. Tomorrow I will be at home in time. 9. Jack was out when his friends came to see him. 10. This book will be devoted to a well-known writer.

1.11. Translate the sentences using the verb to be in the Past Simple or the Future Simple.

1. Мы не были на юге прошлым летом. 2. Ты будешь лётчиком? – Нет, я буду моряком. 3. Моя мама вчера не была на работе. Она была дома, т.к. она болела. 4. Он был расстроен, потому что его мама злилась на него. 5. Мэри была актрисой по природе, но доктором по образованию. Всегда была радостной, в хорошем настроении, поэтому она была очень популярна среди друзей. 6. Он ошибся. К удивлению, Ник был на работе во время. Обычно он опаздывал на работу на две или три минуты. 7. Ты расстроишься, если мы опоздаем? 8. Я боюсь тебе не понравится мой подарок. 9. Почему ты так злилась вчера на своего мужа? - Он устал и был в плохом настроении. 10. Уверен, я буду в плохих отношениях с этим занудным старикашкой. 11. Завтра мой дедушка будет дома. Два года назад он ещё увлекался спортом, и любил кататься на лыжах зимой. 12. Я любил ходить в кино в юности.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]