- •Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины.
- •Требования государственного образовательного стандарта
- •Дидактические единицы по учебной дисциплине «Правоведение»
- •1.2 Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Тематический план курса «Правоведение» для студентов факультета государственного и муниципального управления по направлению «гму» на 2011-2012 учебный год
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Планы семинарских занятий Семинарское занятие № 1. Тема: Основы теории государства. Происхождение государства и права (2 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Семинарское занятие № 2. Тема: Основы теории права (2 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие № 3. Тема: Основы конституционного права России (4 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие № 4. Тема: Основы гражданского права России. Обязательственное право (4 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие № 5. Тема: Основы наследственного и семейного права России (4 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие № 6. Тема: Основы трудового права России (2 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Трудовое право России: учебник для студентов высших учебных заведений / Под ред. Д.Ю.Н., проф. А.М. Куренного. М.: Юристъ, 2009.
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие № 8. Тема: Основы уголовного права России (2 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Уголовное право России. Общая часть. Под ред. Ревина в.П. 2-е изд., испр. И доп. - м.: Юстицинформ, 2010.
- •Вопросы для подготовки к экзамену:
- •Список литературы Основная литература
- •Боголюбов с. А. Экологическое право. Учебник для вузов. М.: Издательство норма, 2010.
- •Боголюбов с. А. Экологическое право. Учебник. –м.: Инфра-м, 2010.
- •Бринчук м.М. Экологическое право: учебник. М.: Эксмо, 2010.
- •Ерофеев б.В. Экологическое право России. Учебник для вузов. -м.: норма-инфра-м., 2010.
- •Уголовное право России. Общая часть. Под ред. Ревина в.П. 2-е изд., испр. И доп. - м.: Юстицинформ, 2010.
- •Уголовное право Российской Федерации. Общая часть. Учебник / Под ред. Проф. Б.В. Здравомыслова. – м.: Юристъ, 2009.
- •Материалы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля:
- •Задания
- •Для проведения промежуточного контроля студентов
- •Вариант № 1
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 9
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •Самостоятельная работа студентов
- •Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •Тема 1. Основы теории государства. Происхождение государства и права.
- •Тема 2. Основы теории права.
- •Тема 3. Основы конституционного права России.
- •Тема 4. Основы гражданского права России. Обязательственное право.
- •Тема 5. Основы наследственного и семейного права России.
- •Тема 6. Основы трудового права России.
- •Тема 7. Основы административного права России.
- •Тема 8. Основы уголовного права России.
- •Тема 9. Основы экологического права России.
- •2.2. Рекомендации по работе с литературой
- •2.3. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами
- •2.5.Советы по подготовке к экзамену
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы
- •5. Какие из перечисленных наук являются отраслевыми юридическими науками?
- •37. Определите общее между теорией государства и права, историей государства и права зарубежных стран и отечественной историей государства и права?
- •43. В какой работе наиболее подробно исследуются процессы, приведшие к разделению общества на классы и появлению государства
- •20. Определите основание для классификации государственных органов на правотворческие, правоприменительные и правоохранительные
- •25. Демократический политический режим характеризуется:
- •6. Для каких социальных регуляторов характерны общеобязательность, нормативность и формальная определенность:
- •41. Режим законности диктует следующие требования к использованию аналогии (права или закона):
- •49. Отрасль права - это:
- •50. Кому по Конституции Российской Федерации предоставлено право законодательной инициативы:
- •51. Юридическая ответственность—это:
- •52. Основаниями наступления юридической ответственности являются:
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
37. Определите общее между теорией государства и права, историей государства и права зарубежных стран и отечественной историей государства и права?
______________________________________________________
а) Общий предмет исследования
б) Общий объект исследования
в) Общий предмет и объект исследования
38. Укажите на основные принципы исследования государственно-правовой действительности.
______________________________________________________
а) Демократизм, народовластие, гуманизм
б) Гласность, законность, стабильность
в) Историзм, системность, научность
39. Что понимается под категорией «методология»?
______________________________________________________
а) Учение об использовании приемов, способов и методов в их различных комбинациях для познания государственно-правовой действительности
б) Основные правила познания окружающего мира
в) Учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности
г) Учение о принципах построения, формах и способах общественного познания
40. Потестарное правление – это:
______________________________________________________
а) Осуществление общественной власти при участии всех взрослых членов родовой общины
б) Осуществление власти с помощью специально создаваемых органов принуждения
в) Осуществление общественной власти путем установления запретов
г) Деспотическая власть
41. Какой способ регулирования общественных отношений доминировал в первобытном обществе?
______________________________________________________
а) Дозволения
б) Запреты
в) Обязывания
г) Принуждение
д) Убеждение
42. Какое из приведенных определений является наиболее общим для различных типов государства?
______________________________________________________
а) «Машина» классового господства
б) Продукт непримиримости классовых противоречий
в) Исторически выделившаяся из общества политическая организация особой публичной власти, выражающая и защищающая общие интересы различных социальных групп, а также обеспечивающая выполнение общих дел, вытекающих из природы общества
г) Общественный союз, представляющий собой самостоятельное, принудительное властвование над свободными людьми в пределах определенной территории
д) Воплощение нравственного духа
43. В какой работе наиболее подробно исследуются процессы, приведшие к разделению общества на классы и появлению государства
а) Л. Морган «Древнее общество»
б) Шан Ян «Книга правителя области Шан»
в) Л. Петражицкий «Теория права и государства в связи с теорией нравственности»
г) Ф.Энгельс «Происхождение семьи, частной собственности и государства»
д) Г. Тард «Социальные законы»
44. Укажите, какая из теорий происхождения государства говорит о государственной власти как о продолжении отцовской власти, которая первоначально охватывает только семью, а затем распространяется на все население страны
______________________________________________________
а) Патримониальная теория
б) Патриархальная теория
в) Теологическая теория
г) Менеджерическая теория
45. Назовите официальную, поддерживаемую государством систему нормативного регулирования общественных отношений.
______________________________________________________
а) Мораль
б) Право
в) Традиции
46. Дайте определение государства
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
47. Перечислите основные закономерности, составляющие предмет теории государства и права
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
48. Укажите основные черты теории государства и права как науки
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
49. Назовите основные функции теории государства и права
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
50. Дайте классификацию юридических наук, входящих в систему юриспруденции
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Теория государства
(тестовые материалы по общей части дисциплины «Правоведение»)
1. Выберите из предложенного верное определение категории «функции государства»
______________________________________________________
а) Методы осуществления государственной власти
б) Виды государственной деятельности
в) Основные направления внутренней и внешней государственной деятельности, в которых находит свое выражение сущность и социальное назначение государства
г) Объективные трудности, решение которых представляет существенный интерес для общества и входит в круг полномочий государства
2. Какие факторы являются решающими в определении целей и задач государства
______________________________________________________
а) Политический (государственный) режим
б) Сущность и социальное назначение государства
в) Характер территориального разделения населения
г) Форма правления
д) Наличие избирательной системы
3. Как называется форма правления, при которой глава государства занимает свой пост по наследству и его власть считается непроизводной от какой-либо другой власти, органа или избирателей?
______________________________________________________
а) Демократия
б) Монархия
в) Тирания
г) Республика
5. Для какой формы правления характерны следующие черты: ответственность правительства перед парламентом, формирование правительства на парламентской основе из числа лидеров партий, располагающих большинством голосов в парламенте, избрание главы государства парламентом либо специальной коллегией, образуемой парламентом?
______________________________________________________
а) Конституционная монархия
б) Президентская республика
в) Парламентская республика
г) Дуалистическая монархия
6. Для какой формы правления характерны следующие признаки: соединение в руках президента полномочий главы государства и главы правительства, отсутствие института парламентской ответственности правительства, внепарламентский метод избрания президента, ответственность правительства перед президентом?
______________________________________________________
а) Для президентской республики
б) Для парламентско-президентской (смешанной) республики
в) Для парламентской республики
г) Для конституционной монархии
7. Подберите соответствующее понятие к данному определению: «Единое государство, которое подразделяется на административно-территориальные единицы, не имеющие политической независимости».
______________________________________________________
а) Унитарное государство
б) Конфедерация
в) Федерация
г) Протекторат
8. Какое понятие соответствует приведенному определению: «Совокупность приемов, способов и методов осуществления государственной власти».
______________________________________________________
а) Политический (государственный) режим
б) Политическая система общества
в) Политическая идеология
г) Юридическая практика
9. Определите форму правления указанных государств. Проставьте буквы в таблицу.
______________________________________________________
|
|
|
|
|
Монархия |
|
|
|
|
|
Монархия |
|
|
|
|
|
Республика |
|
|
|
|
|
Республика |
|
|
|
|
|
Республика |
а) Китай ж) Бельгия н) Австрия
б) Япония з) ФРГ о) Канада
в) Кувейт и) Саудовская Аравия п) Бразилия
г) Италия к) Катар р) Россия
д) Украина л) Оман с) Израиль
е) США м) Испания т) Белоруссия
10. Определите, сущность какого подхода к определению исторического типа государства здесь сформулирована: «1. Установить, в рамках какой общественно-экономической формации функционирует государство; 2. Выяснить, интересы преимущественного какого класса это государство защищает»
______________________________________________________
а) Формационного подхода
б) Цивилизационного подхода
в) Комплексного подхода
г) Интеграционного подхода
11. К какому понятию относится определение: «Основные направления деятельности государства по управлению обществом»?
______________________________________________________
а) К понятию «задачи государства»
б) К понятию «функции государства»
в) К понятию «форма государства»
г) К понятию «политический (государственный) режим
д) К понятию «форма правления»
12. Подберите понятие к данному определению: «Система взаимосвязанных между собой, объединенных общими принципами и целями государственных органов, которые наделены властными полномочиями и материально-техническими средствами для осуществления задач и функций государства»
______________________________________________________
а) Политическая система общества
б) Система органов исполнительной власти
в) Механизм (аппарат) государства
г) Государственная власть
13. К какому понятию относится следующее определение: «Государственное образование, звено аппарата государства, предназначенное для осуществления функций государства и наделенное для этого государственно-властной компетенцией»?
______________________________________________________
а) Механизм государства
б) Государственное предприятие
в) Государственный орган
г) Государственное учреждение
д) Все перечисленное
14. Укажите на принцип, в соответствии с которым государственные органы соподчинены, а нижестоящие органы подотчетны вышестоящим
______________________________________________________
а) Принцип координации
б) Принцип реординации
в) Принцип субординации
г) Принцип законности
15. Как определяется принцип организации и деятельности аппарата государства, выражающийся в построении основных институтов (ветвей) государственной власти (законодательной, исполнительной и судебной) на основе четкого разграничения компетенции в целях предотвращения монополизации властных полномочий в руках одного органа?
______________________________________________________
а) Принцип верховенства Конституции и законов в деятельности государственных органов
б) Принцип демократического централизма
в) Принцип бюрократического централизма
г) Принцип разделения властей
16. Назовите страны, формы правления в которых могут служить наиболее типичными примерами президентской республики.
______________________________________________________
а) Италия, Испания
б) Англия, ФРГ
в) США, Франция
17. Какие из перечисленных государств являются федеративными?
______________________________________________________
а) Япония, Австралия
б) ФРГ, Индия
в) Англия, Франция
18. Какие из перечисленных образований входят в государственный аппарат?
______________________________________________________
а) Политические партии и профсоюзы
б) Представительные органы власти. Исполнительно-распорядительные органы. Судебные органы
в) Средства массовой информации
г) Общественные объединения
19. Что включает в себя понятие «политическая система»?
______________________________________________________
а) Государственный механизм и общественные объединения, входящие в структуры гражданского общества
б) Государство и общественные объединения, преследующие политические цели, а также формы взаимодействия между ними, составляющие содержание политического и правового сознания
в) Совокупность политических отношений, субъектами которых выступают классы, социальные группы, нации.
г) Политические партии и их лидеры, участвующие в политической борьбе, а также государственные органы, вырабатывающие основные правила политических отношений