Самостоятельная работа студентов

Это предпосылка к прочному усвоению знаний. Следуя рекомендациям преподавателя, зафиксированным в тематическом плане об объеме времени на самостоятельную работу по той или иной теме, слушатель гарантирует высокое качество получаемых им знаний.

С другой стороны, не уделяя должного внимания самостоятельной подготовке и рекомендациям преподавателя, слушатель заведомо снижает результаты свой работы.

Среди средств и инструментов, позволяющих глубоко и системно усвоить и использовать полученные знания, самостоятельная работа под руководством преподавателя играет ключевое значение.

Кроме того, умение студента самостоятельно добывать новые знания и использовать их в практической деятельности является для любого бакалавра, в том числе и менеджера, одним из профессионально важных качеств.

Самостоятельная работа - это активная творческая деятельность студента в рамках программного материала в соответствии с рекомендациями преподавателя.

При этом материалы учебно-методического комплекса, прежде всего задания, тестовый материал, позволяют при условии напряженной самостоятельной работы под руководством преподавателя, значительно более глубоко познать учебный материал, не отказываясь, впрочем, от других источников.

Самостоятельная работа позволяет на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования расширить общий и профессиональный кругозор будущего бакалавра, сформировать на основе полученных знаний правовые убеждения, а также достаточный для успешной профессиональной деятельности уровень правосознания и правовой культуры.

В процессе обучения студентов осуществляется систематический текущий контроль их успеваемости и качества теоретической подготовки.

Итоговый контроль по дисциплине «Правоведение» предусматривает проведение экзамена, целью которого является проверка и оценка учебной работы студентов за весь предусмотренный учебным планом период, а также качество полученных ими знаний, умение применять их на практике.

Пожелания к изучению отдельных тем курса

Тема 1. Основы теории государства. Происхождение государства и права.

Изучение этой темы предполагает уяснение причин, условий и социально-экономических закономерностей, которые привели к появлению государства и права. При этом особое внимание необходимо обратить на анализ качественных изменений в обществе, которые и сделали возможным появление государства и права как общественных явлений. Еще одной ключевой проблемой для изучения при подготовке к семинарскому занятию является проблема многообразия представлений о происхождении государства и права, их общности у всех народов и цивилизаций. Более того, следует в ходе семинарских занятий обозначить собственную позицию по проблемам правопонимания, подробно аргументируя ее.

Тема 2. Основы теории права.

При изучении данной темы необходимо обратить внимание на формулирование понятия и признаков правовой нормы, рассмотрев дискуссионные вопросы ее структуры. При этом к семинарскому занятию подготовить материал, из которого можно было бы сделать вывод о соотношении норм права и иных социальных регуляторов, выделив ключевые признаки, отграничивающие их друг от друга.

Следует также подробно рассмотреть соотношение нормы права и статьи нормативно-правового акта, способы изложения правовых норм в нормативно-правовых актах, найти примеры в действующем законодательстве, предложить их к обсуждению на семинарском занятии. Важнейшим в этой теме следует считать твердое уяснение понятия и структуры системы права Российской Федерации, ее отдельных элементов: подотраслей, правовых институтов.

При характеристике форм права особо обратить внимание на изучение понятия и разновидностей нормативно-правовых актов, их отличия от актов применения права и интерпретационных актов. К семинарскому занятию подготовить материал, в котором дается классификация нормативно-правовых актов Российской Федерации. Знать, что такое закон, подзаконный акт и каково их соотношение.

Важно обратить внимание на классификации права на материальное и процессуальное, публичное и частное, объективное и субъективное, внутригосударственное и международное, рассмотреть их в контексте характеристик основных правовых систем современности.

Рассмотреть понятие и виды систематизации нормативно-правовых актов, внимательно изучив, какой из видов систематизации характерен для национальной правовой системы России.

Правовые отношения следует рассматривать не как исключительно самостоятельное правовое явление, а только в контексте действия механизма правового регулирования общественных отношений, в динамике.

В рассматриваемой теме особое внимание следует обратить на понятие и особенности правовых отношений как средства перевода требований объективного права в субъективные права и обязанности их участников. Важнейшей проблемой следует считать уяснение структуры правоотношений, разобраться в содержании их элементов.

Обратить особое внимание необходимо на понятие и классификацию юридических фактов, выступающих как повод для возникновения, изменения и прекращения правоотношений. При исследовании структуры правовых отношений выделить и дать характеристику основных юридических свойств их участников, которые находят свое отражение, в частности, в таких категориях как правоспособность, дееспособность, правосубъектность, деликтоспособность.