- •Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине.
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Тематический план курса «Социальная политика современного государства» (60/30 ч.) на 2013/2014 уч. Год для студентов у-500
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины Лекционные занятия
- •Планы семинарских занятий Семинарское занятие № 1 Тема: Социальная политика государства: сущность, задачи, базовые принципы
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 2. Эволюция моделей государственной социальной политики в 20 – начале 21 вв.
- •Тема 3. Сущность социального государства. Приоритеты социальной политики в современных странах «всеобщего благосостояния»
- •Тема 4. Социальная политика Российской Федерации в период перехода к рыночной экономике (1990-е гг.)
- •Тема 5. Концепция и основные направления социальной политики российского государства в начале 21 в.
- •Тема 6. Социальная защита населения как одно из центральных направлений социальной политики государства
- •Тема 7. Социальная политика Российской Федерации в условиях мирового финансового кризиса и посткризисный период.
- •Рекомендуемая литература
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Раздел 2. Методические рекомендации для студентов по изучению курса «Социальная политика государства»
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2.Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •2.5. Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Раздел 3 Материалы тестовой системы
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Социальная сфера - совокупность отраслей, предприятий, организаций, непосредственным образом связанных и определяющих образ и уровень жизни людей, их благосостояние и потребление.
- •Социальное обеспечение - государственная программа полного или частичного содержания нетрудоспособных.
- •Социальное страхование - система денежных пособий: по безработице, по нетрудоспособности, по беременности и родам, пенсии по старости, по инвалидности и по случаю потери кормильца.
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
- •Тема 1. Социальная политика государства: сущность, задачи, базовые принципы.
- •3. Принципиальная схема взаимодействия основных институтов социальной политики
- •4. Интересы основных групп населения и их требования к обществу
- •4. Пример использования терминов в социальной политике
- •Тема 2. Эволюция моделей государственной социальной политики в 20 – начале 21 вв.
- •Тема 4. Социальная политика Российской Федерации в период перехода к рыночной экономике (1990-е гг.)
- •Тема 5. Концепция и основные направления социальной политики российского государства в начале 21 в.
- •1.Структура потребительских расходов населения в зависимости от уровня среднедушевых
- •2. Оценка предметного поля социальной политики на примере Программы социально-экономического развития Российской Федерации на среднесрочную перспективу (2002 - 2004 годы)
- •Тема 6. Социальная защита населения как одно из центральных направлений социальной политики государства
2. 3. Рекомендации по работе с литературой
При изучении учебной дисциплины особое внимание следует обратить на следующие источники:
- федеральное законодательство в сфере социальной политики;
- законодательство субъектов РФ в сфере социальной политики;
- федеральные и региональные социальные программы;
- документы местных органов самоуправления, посвященные социальным вопросам;
- статистические данные.
К основным научным источникам учебной дисциплины относятся:
Социальная политика / под общ. ред. док –ра эконом. наук, проф., засл. деят. науки Российской Федерации Н.А. Волгина. – 4-у изд., перераб. и доп. – М.: Издательство «Экзамен», 2008.
Социальная политика: Учебник. Изд. 2-е, перераб. и доп. /Под общ. ред. Н.А.Волгина. – М.: Изд-во РАГС, 2008.
Денисова И.П., Клиновенко Л.Р. Социальная политика. Учебник для вузов. – М.: Изд-во «Феникс», 2009.
Парамонов В. В. Социальная политика: Учебное пособие. М.: Изд-во РУДН, 2006.
Олейникова Е.Г. Социальная политика государства: эволюция моделей и приоритетов в XX – начале XXI вв. Монография. – Волгоград: Изд. ВАГС, 2006.
Олейникова Е.Г. Социальная политика государства. Учебно-методическое пособие. – Волгоград: ФГОУ ВПО ВАГС, 2011.
Холостова Е.И. Социальная политика и социальная работа:Учебное пособие. 2е изд. М.: «Дашков и Кo», 2008.
Холостова Е.И. Социальная политика: Учебник для бакалавров. - М.: «Юрайт-Издат», 2011.
Самыгин С.И., Янкина И.А., Рачипа А.В. Социальная политика: Учебник для бакалавров. - М.: «Дашков и Кo», 2011.
2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
В разделе 3 настоящего комплекса Вам предложено решить тестовые задания. Специфика решения данных заданий заключается в том, что они составлены в четырех формах.
1. Задания с выбором одного (или нескольких) правильных ответов. Пример: В какой период происходила чековая (ваучерная) приватизация собственности в РФ?
А) 1991-1998 гг.
Б) 1992-1994 гг.
В) 1992-1998 гг.
2. Задания на установление правильной последовательности. Пример: Расположите в правильной хронологической последовательности социальные мероприятия российского государства:
- начало реализации приоритетных национальных проектов
- введение «материнского капитала»
- монетизация социальных льгот
3. Задания на установления соответствия. Пример: Установите правильное соответствие между моделью социальной политики соотношением форм собственности в государстве.
Либеральная модель монополия государственной собственности
Патерналистская модель преобладание частной собственности
равенство всех форм собственности
4. Задания открытой формы. Пример: составьте эссе «Социальное иждивенчество: пути смягчения».
2.5. Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
Варианты контрольных работ
Вариант 1. Социальное развитие современных государств «всеобщего благосостояния» и проблемы использования их опыта в социальной политике РФ.
Вариант 2. Становление рыночной модели социальной политики в РФ (1990-е - нач. 2000-х гг.).
Вариант 3. Приоритеты социальной политики современного российского государства.
Вариант 4. Государственная политика преодоления бедности и повышения уровня жизни населения в РФ.
Вариант 5. Политика субъекта РФ по организации системы социальной защиты населения ( на примере Волгоградской области).
Вариант 6. Формирование и реализация корпоративной социальной политики в современной России.
Вариант 7. Модели пенсионного обеспечения: мировой опыт и проблемы его использования при реформировании пенсионной системы РФ.
Вариант 8. Современная система трехстороннего социального партнерства в РФ.
Вариант 9. Социальная защита инвалидов в РФ: современное состояние, пути совершенствования.
Вариант 10. Политика повышения рождаемости и укрепления института семьи в РФ.
Вариант 11. Социальная политика РФ в условиях мирового финансового кризиса (2008-2009 гг.
Вариант 12. Трипартизм: мировой и отечественный опыт.
Вариант 13. Политика социального государства на рынке труда.
Вариант 14. Монетаризм и патернализм в социальной политике государства.
Вариант 15. Жилищная политика государства в условиях рыночной экономики.
Вариант 16. Управление трудовыми ресурсами РФ в условиях мирового финансового кризиса.
Вариант 17. Сущность и формы государственной антикризисной социальной политики.
Вариант 18. Антикризисные региональные программы в РФ (2008-2009 гг.)
Вариант 19. Антикризисные мероприятия государства на рынке труда: зарубежный и отечественный опыт.
Вариант 20. Социальная защита населения в кризисных и посткризисных условиях: зарубежный и отечественный опыт.
Советы по подготовке к зачету (экзамену)
При подготовке особое внимание следует обратить на следующие моменты:
1. Многие вопросы предполагают знание теоретических аспектов данной проблемы, умение изложить научные точки зрения, обосновать собственные выводы.
2. Необходимо формулировать определения специальных терминов и понятий, используемых в ответе.
3. Ответ на вопрос должен быть четко спланирован, необходимо избегать нарушений логики, повторений, неоправданных отступлений от поставленного вопроса.
Опыт приема зачета выявил, что наибольшие трудности возникают по следующим разделам:
- Патерналистская модель социальной политики: теория, исторический опыт СССР.
- Социальная политика в РФ в период перехода к рыночной экономике (1990-е гг.).
Для того, чтобы избежать трудностей при ответах по вышеназванным разделам, рекомендуем:
- использовать источники и литературу, указанную в данном комплексе;
- сконцентрировать внимание на анализе деятельности государства в социальной сфере, не допуская простого пересказа событий;
- уточнить значение специальных терминов, используемых в ответе (см. раздел 4 настоящего комплекса).