- •Волгоград – 2014
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Извлечение из образовательного стандарта
- •1.2. Цели и задачи преподавания учебной дисциплины
- •1.3.Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Принадлежность дисциплины к учебному циклу
- •1.4. Тематический план курса «мировая экономика и международные экономические отношения»
- •1.4. Тематический план курса «мировая экономика и
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Раздел 1. Мировая экономика и тенденции ее развития
- •Тема 1. Мировая экономика: сущность, этапы становления, современная структура
- •Тема 2: Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства – срс (презентация)
- •Тема 3. Классификация стран мира по уровню социально-экономического
- •Тема 4. Тенденции развития мировой экономики.Глобализация мирового хозяйства. - срс Краткое содержание:
- •Тема 5. Интеграционные процессы в мировом хозяйстве – 4 час.
- •Раздел 2. Международная торговля в системе мирохозяйственных связей.
- •Раздел 3. Международное движение капитала
- •Раздел 4.Мировой рынок рабочей силы
- •Раздел 5. Международные валютно-расчетные отношения.
- •Тема 1: Мировая экономика: сущность, этапы становления и
- •Тема: Глобальные проблемы мировой экономики (срс - Презентации студентов)
- •Тема: Мировой рынок и его конъюнктура. Международный рынок услуг срс
- •9.Глобализация мирохозяйственных связей: сущность, особенности, последствия.
- •Темы, выносимые на самостоятельное изучение (См. Таблицу на стр.29)
- •Тема 1. Национальные экономики как часть всемирного хозяйства.
- •Тема 2. «Новые индустриальные страны» в начале 21-го века
- •Задание студентам – подобрать дополнительную литературу за 2012-2014г.Г. По рассматриваемым вопросам, правильно оформить реферат и список литературы, представить на семинар.
- •Тема 3. Глобальные проблемы мировой экономики.
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1.Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •2.5. Советы по подготовке к экзамену (зачету)
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы по темам лекций
- •Вопрос 4.Отметьте, какая группа стран получила в 90-е годы наибольший приток
- •Вопрос 5.Какую из ниже названных сделок можно отнести к прямым зарубежным
- •Вопрос 6.Какая из следующих сделок относится к портфельным инвестициям:
- •Вопрос 7.Причиной бурного развития рынка портфельных инвестиций в настоящее время
- •Вопрос 8.Привлечение иностранных инвестиций в российскую экономику:
- •Вопрос 9.Тнк увеличила долю своего капитала в зарубежном предприятии с 43 до 55%.
- •Вопрос 1 .Золотовалютный стандарт существовал при следующей валютной системе:
- •Государственная помощь развитию – чистый приток ресурсов в развивающиеся страны для стимулирования экономического развития и улучшения условий жизни населения.
- •Иностранная помощь – передача государственных средств в форме кредитов и даров непосредственно от одного правительства к другому или через какую-либо международную организацию.
- •Наименее развитые страны – наиболее бедная группа развивающихся стран с уровнем годового дохода на душу населения в 1990 г. Менее 500 долл.
- •Потенциал страны (природно-ресурсный, экономический, человеческий) – возможности, средства, запасы, которые могут быть приведены в действие и использованы для решения каких-либо задач.
- •Потенциал страны (природно-ресурсный, экономический, человеческий) – возможности, средства, запасы, которые могут быть приведены в действие и использованы для решения каких-либо задач.
- •Транснациональные корпорации (тнк) – крупные объединения, использующие акционерный капитал и сочетающие деятельность в стране базирования с разветвленной системой функционирования за рубежом.
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Раздел 6. Материалы мультимедийных лекций
- •Вопрос 1.
Вопрос 1 .Золотовалютный стандарт существовал при следующей валютной системе:
А. Ямайская валютная система
Б. Парижско-Генуэзская валютная система
С. Бреттон-Вудская валютная система
D. Европейская валютная система
Е. Не существовал вообще.
Вопрос 2.Ямайская конференция МВФ 1978г.:
А. Разрешила обмен валют на золото
Б. Приняла решение о выпуске ЕВРО
С. Утвердила доллар в качестве единственного резервного средства
D. Разрешила свободный выбор режима валютного курса
Е. Отменила обмен доллара на золото
Вопрос 3.К международным валютно-кредитным и финансовым организациям относятся все,
кроме... А. Группы Всемирного банка
Б. МВФ
C . Банка международных расчетов
D. ЕС
Е. ЕБРР
Вопрос 4. Какая из ниже названных стран с 01 января 2011г была принята в Еврозону?
А. Бельгия
Б. Великобритания
С. Эстония
D. Греция
Е. Швеция
Вопрос 5.Кто проводит «валютную интервенцию»?
А. Высокоразвитые страны
Б. США
С. Центральные (или Федеральные) банки
D. Правительство страны
Е. Страны Латинской Америки
Вопрос 6.Записи на счетах МВФ ведутся в валюте (какой?):
А.USD
Б.GBP
C.SDR
D.EUR
E.CHF
Вопрос 7.Какая из стран не входит в Европейскую валютную систему?
А.Великобритания
Б.Германия
С.Италия
D.Бельгия
E.Франция
Вопрос 8.Для вступления в МБРР Россия, как и другие страны, сначала вступила в …
А. ООН (Организацию объединенных наций)
Б. МФК (Международную финансовую корпорацию)
С. МВФ (Международный валютный фонд)
D. МОТ (Международную организацию труда)
Е. МАР (Международную ассоциацию развития)
РАЗДЕЛ 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
Основные понятия и термины дисциплины.
Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество (АТЭС) –межправительственный форум, созданный в 1989 году и объединяющий 21 государство. Вырабатывает правила ведения торговли, инвестиционной и финансовой деятельности, решения глобальных проблем.
Ассоциация государств Юго-Восточной Азии (АСЕАН) – интеграционная группировка в составе 12 государств, создана в 1967 году, содействует социально-экономическому и культурному сотрудничеству стран-участниц, намечает создание зоны свободной торговли.
Валютный курс– цена денежной единицы одной страны, выраженная в денежной единице других стран. Соотношение, по которому валюта одной страны обменивается на валюту другой страны.
Валютная биржа– место (здание или учреждение), где в определенное время по определенным правилам осуществляется купля-продажа валюты.
Всемирная торговая организация (ВТО)– многосторонняя торгово-экономическая организация, создана в 1995г. как правопреемница ГАТТ. В марте 2013г в состав ВТО входило 159 государства.
Глобализация- это процесс превращения мировой экономики в единый рынок товаров, услуг, капиталов, трудовых ресурсов и единое информационное поле.