- •«Уральская академия государственной службы»
 - •3. Структура и тематический план освоения учебной дисциплины.
 - •Полная форма обучения на базе среднего общего образования
 - •5. Учебная программа дисциплины
 - •5.1. Содержание лекционного курса
 - •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
 - •Тема 2. Экономическая система: содержание и типы
 - •Тема 3. Основные элементы рыночной экономики
 - •Тема 4. Теория спроса и предложения
 - •Тема 5. Теория потребительского поведения
 - •Тема 6. Производство и издержки
 - •Тема 7. Типы рыночных структур: конкуренция и монополия
 - •Тема 8. Рынок труда
 - •Тема 9. Рынки капитала и земли
 - •Тема 10. Национальная экономика: основные показатели и результаты
 - •Тема 11. Государство в рыночной экономике
 - •Тема 12. Национальный рынок и его равновесие
 - •Тема 13. Потребление и сбережение
 - •Тема 14. Деньги и денежное обращение
 - •Тема 15. Государственное регулирование в экономике: необходимость, формы, методы, инструменты
 - •Тема 16. Переходная экономика: основные проблемы теории и политики
 - •Тема 17. Международные экономические отношения, мировая торговля и торговая политика
 - •5.2. Содержание практических занятий (семинаров)
 - •Тема 4. Теория спроса и предложения (1(2) час)
 - •Тема 9. Рынки капитала и земли (1 (2) час)
 - •Тема 12. Национальный рынок и его равновесие (1(2) час)
 - •Тема 14. Деньги и денежное обращение (1 (2) час)
 - •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
 - •7. Содержание и формы текущего и итогового контроля.
 - •Вопросы для подготовки к экзамену
 - •8. Самостоятельная работа студента (срс)
 - •Тема 1. Предмет и метод экономической теории.
 - •Тема 2. Экономическая система: содержание и типы
 - •Тема 3. Основные элементы рыночной экономики
 - •Тема 4. Теория спроса и предложения
 - •Тема 5. Теория потребительского поведения
 - •Тема 6. Производство и издержки
 - •Тема 8. Рынок труда
 - •Тема 9. Рынки капитала и земли
 - •Тема 10. Национальная экономика: основные показатели и результаты
 - •Тема 11. Государство в рыночной экономике
 - •Тема 12. Национальный рынок и его равновесие
 - •Тема 13. Потребление и сбережение
 - •Тема 14. Деньги и денежное обращение
 - •Тема 15. Государственное регулирование в экономике: необходимость, формы, методы, инструменты
 - •Тема 16. Переходная экономика: основные проблемы теории и политики
 - •Тема 17. Международные экономические отношения, мировая торговля и торговая политика
 - •Тест №1 для самопроверки:
 - •Тест №2 для самопроверки:
 - •Термины:
 - •9. Методические указания для студентов по изучению дисциплины
 - •10. Методические указания для преподавателей по дисциплине «Экономика»
 - •Целевая установка и организационно-методические указания
 - •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
 - •Тема 2. Экономическая система: содержание и типы
 - •Тема 3. Основные элементы рыночной экономики
 - •Тема 4. Теория спроса и предложения
 - •Тема 5. Теория потребительского поведения
 - •Тема 6. Производство и издержки
 - •Тема 7. Типы рыночных структур: конкуренция и монополия
 - •Тема 8. Рынок труда
 - •Тема 9. Рынки капитала и земли
 - •Тема 10. Национальная экономика: основные показатели и результаты
 - •Тема 11. Государство в рыночной экономике
 - •Тема 12. Национальный рынок и его равновесие
 - •Тема 13. Потребление и сбережение
 - •Тема 14. Деньги и денежное обращение
 - •Тема 15. Государственное регулирование в экономике: необходимость, формы, методы, инструменты
 - •Тема 16. Переходная экономика: основные проблемы теории и политики
 - •Тема 17. Международные экономические отношения, мировая торговля и торговая политика
 
Полная форма обучения на базе среднего общего образования
| 
			 №  | 
			 Перечень тем  | 
			 Количество часов  | |||
| 
			 В том числе  | |||||
| 
			 Всего  | 
			 Лекции  | 
			 Семинары  | 
			 Самостоят.  | ||
| 
			 1  | 
			 Предмет и метод экономической теории  | 
			 11  | 
			 1  | 
			 –  | 
			 10  | 
| 
			 2  | 
			 Экономическая система: содержание и типы  | 
			 11  | 
			 1  | 
			 –  | 
			 10  | 
| 
			 3  | 
			 Основные элементы рыночной экономики  | 
			 12  | 
			 1  | 
			 –  | 
			 10  | 
| 
			 4.  | 
			 Теория спроса и предложения  | 
			 13  | 
			 1  | 
			 2  | 
			 10  | 
| 
			 5  | 
			 Теория потребительского поведения  | 
			 12  | 
			 1  | 
			 –  | 
			 10  | 
| 
			 6.  | 
			 Производство и издержки  | 
			 12  | 
			 1  | 
			 –  | 
			 10  | 
| 
			 7.  | 
			 Типы рыночных структур: конкуренция и монополия  | 
			 12  | 
			 1  | 
			 –  | 
			 10  | 
| 
			 8.  | 
			 Рынок труда  | 
			 12  | 
			 1  | 
			 –  | 
			 10  | 
| 
			 9.  | 
			 Рынки капитала и земли  | 
			 13  | 
			 1  | 
			 2  | 
			 10  | 
| 
			 10.  | 
			 Национальная экономика: основные показатели и результаты  | 
			 12  | 
			 1  | 
			 –  | 
			 10  | 
| 
			 11.  | 
			 Государство в рыночной экономике  | 
			 12  | 
			 1  | 
			 –  | 
			 10  | 
| 
			 12.  | 
			 Национальный рынок и его равновесие  | 
			 13  | 
			 1  | 
			 2  | 
			 10  | 
| 
			 13  | 
			 Потребление и сбережение  | 
			 12  | 
			 1  | 
			 –  | 
			 10  | 
| 
			 14  | 
			 Деньги и денежное обращение  | 
			 13  | 
			 1  | 
			 2  | 
			 10  | 
| 
			 15  | 
			 Государственное регулирование в экономике: необходимость, формы, методы, инструменты  | 
			 12  | 
			 2  | 
			 –  | 
			 10  | 
| 
			 16  | 
			 Переходная экономика: основные проблемы теории и политики  | 
			 12  | 
			 2  | 
			 –  | 
			 10  | 
| 
			 17  | 
			 Международные экономические отношения, мировая торговля и торговая политика  | 
			 12  | 
			 2  | 
			 –  | 
			 10  | 
| 
			 
  | 
			 Итого  | 
			 198  | 
			 20  | 
			 8  | 
			 170  | 
5. Учебная программа дисциплины
5.1. Содержание лекционного курса
Цель изучения дисциплины – формирование базовых знаний в области экономической теории.
Задачи курса:
раскрыть понятие, сущность, элементы, исторические этапы формирования современной экономической теории;
изучить категориальный аппарат, принципы, подходы, модели, концепции и методы экономической теории;
познакомить с основными проблемами и направлениями развития экономической теории в России и за рубежом;
научить анализировать и оценивать экономическую ситуацию на макро- и микроэкономическом уровнях.
По курсу изучения дисциплины предусматриваются чтение лекций, проведение семинарских занятий, консультации, самостоятельная работа студентов, экзамен.
Тема 1. Предмет и метод экономической теории
Зарождение и этапы развития экономической теории. Основные направления современной экономической мысли. Предмет экономической теории, ее функции и связь с другими науками. Экономическая теория и экономическая политика. Экономическое мышление: обыденное и научное. Методология экономической науки. Принципы экономического анализа и экономические модели. Использование математики в изучении экономической теории: графики, эластичность функции, общие, предельные и средние величины, фактор времени и дисконтирование. Экономико-математическое моделирование.
Основные категории: моделирование, предмет и объект науки, метод, методология, экономическое мышление, выбор, модель «homo oeconomicus», экономическая политика.
