- •«Уральская академия государственной службы»
- •3. Структура и тематический план освоения учебной дисциплины.
- •Полная форма обучения на базе среднего общего образования
- •5. Учебная программа дисциплины
- •5.1. Содержание лекционного курса
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •Тема 2. Экономическая система: содержание и типы
- •Тема 3. Основные элементы рыночной экономики
- •Тема 4. Теория спроса и предложения
- •Тема 5. Теория потребительского поведения
- •Тема 6. Производство и издержки
- •Тема 7. Типы рыночных структур: конкуренция и монополия
- •Тема 8. Рынок труда
- •Тема 9. Рынки капитала и земли
- •Тема 10. Национальная экономика: основные показатели и результаты
- •Тема 11. Государство в рыночной экономике
- •Тема 12. Национальный рынок и его равновесие
- •Тема 13. Потребление и сбережение
- •Тема 14. Деньги и денежное обращение
- •Тема 15. Государственное регулирование в экономике: необходимость, формы, методы, инструменты
- •Тема 16. Переходная экономика: основные проблемы теории и политики
- •Тема 17. Международные экономические отношения, мировая торговля и торговая политика
- •5.2. Содержание практических занятий (семинаров)
- •Тема 4. Теория спроса и предложения (1(2) час)
- •Тема 9. Рынки капитала и земли (1 (2) час)
- •Тема 12. Национальный рынок и его равновесие (1(2) час)
- •Тема 14. Деньги и денежное обращение (1 (2) час)
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •7. Содержание и формы текущего и итогового контроля.
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •8. Самостоятельная работа студента (срс)
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории.
- •Тема 2. Экономическая система: содержание и типы
- •Тема 3. Основные элементы рыночной экономики
- •Тема 4. Теория спроса и предложения
- •Тема 5. Теория потребительского поведения
- •Тема 6. Производство и издержки
- •Тема 8. Рынок труда
- •Тема 9. Рынки капитала и земли
- •Тема 10. Национальная экономика: основные показатели и результаты
- •Тема 11. Государство в рыночной экономике
- •Тема 12. Национальный рынок и его равновесие
- •Тема 13. Потребление и сбережение
- •Тема 14. Деньги и денежное обращение
- •Тема 15. Государственное регулирование в экономике: необходимость, формы, методы, инструменты
- •Тема 16. Переходная экономика: основные проблемы теории и политики
- •Тема 17. Международные экономические отношения, мировая торговля и торговая политика
- •Тест №1 для самопроверки:
- •Тест №2 для самопроверки:
- •Термины:
- •9. Методические указания для студентов по изучению дисциплины
- •10. Методические указания для преподавателей по дисциплине «Экономика»
- •Целевая установка и организационно-методические указания
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •Тема 2. Экономическая система: содержание и типы
- •Тема 3. Основные элементы рыночной экономики
- •Тема 4. Теория спроса и предложения
- •Тема 5. Теория потребительского поведения
- •Тема 6. Производство и издержки
- •Тема 7. Типы рыночных структур: конкуренция и монополия
- •Тема 8. Рынок труда
- •Тема 9. Рынки капитала и земли
- •Тема 10. Национальная экономика: основные показатели и результаты
- •Тема 11. Государство в рыночной экономике
- •Тема 12. Национальный рынок и его равновесие
- •Тема 13. Потребление и сбережение
- •Тема 14. Деньги и денежное обращение
- •Тема 15. Государственное регулирование в экономике: необходимость, формы, методы, инструменты
- •Тема 16. Переходная экономика: основные проблемы теории и политики
- •Тема 17. Международные экономические отношения, мировая торговля и торговая политика
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
1. Курс экономической теории. Общие основы экономической теории, микроэкономика, макроэкономика, переходная экономика: Учеб. пособие. Издание 2-е испр. и доп. / Под ред. А.В. Сидоровича. М.: МГУ «ДИС», 2004.
2. Курс экономической теории: Учеб. для студ. вузов. Изд. 2-е исправ., доп. / Под ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. Киров: АСА, 2006.
3. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория: Учеб. для вузов. М.: Норма-Инфра-М, 2001.
4. Станковская И.К., Стрелец И.А. Экономическая теория для бизнес-школ: Учебник. М.: Эксмо, 2005.
5. Экономика: Учебник.3-е изд., перераб и доп. /Под ред. д.э.н. проф. А.С. Булатова. М.: Экономистъ, 2003.
6. Экономическая теория / под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича, 3-е изд. СПб.: Питер, 2004.
7. Экономическая теория: Учеб. для студ. вузов / Под ред. В.Д. Камаева. М.: Владос, 2001.
8. Экономическая теория: Учеб. пособие для студентов вузов / Под ред. И.П. Николаевой. М.: Проспект, 2001.
Дополнительная литература
9. Гальперин В.М. Вехи экономической мысли. В 3-х т. Т.1. Теория потребительского поведения и спроса. СПб.: Экономическая школа, 1999.
10. Гальперин В.М. Вехи экономической мысли. В 3-х т. Т. 2. Теория фирмы. СПб.: Экономическая школа, 1999.
11. Гальперин В.М. Вехи экономической мысли. В 3-х т. Т. 3. Рынки факторов производства. СПб.: Экономическая школа, 1999.
12. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика. Учебник для вузов в 2-х томах. СПб.: Экономическая школа, 1998.
13. Краткий экономический словарь: 7 500 терминов / Под ред. А.Н. Азрилияна. М.: Ин-т новой экономики, 2001.
14. Коуз Р.Г. Природа фирмы // Теория фирмы. СПб.: Экономическая школа, 1995.
15. Нестеренко А.Н. Экономика и институциональная теория. М.: Эдиториал УРСС, 2002.
16. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник для вузов.-2-е изд., изм. М.: Норма, 2004.
7. Содержание и формы текущего и итогового контроля.
Консультация как одна из форм учебной работы студентов и форма текущего контроля, направлена на формирование навыков самостоятельного изучения материала и его интерпретации.
Текущий контроль усвоения знаний по дисциплине «Экономика» осуществляется в ходе всех видов занятий и в форме, избранной преподавателем или установленной кафедрой: по результатам практических занятий (семинаров) ставится индивидуальная оценка студентам.
Промежуточный контроль проводится в форме тестирования (в общем случае).
Итоговый контроль.
Основной формой итогового контроля знаний студентов по завершении курса «Экономика» является экзамен.
Экзамен проводится в устной форме по билетам.
Каждый билет состоит из двух вопросов по основополагающим проблемам экономической теории и тестового задания (примерные тестовые задания приведены в тексте УМК).
Критерии оценки знаний студентов:
– «отлично» - студент продемонстрировал свободное владение категориями науки, показал умение анализировать проблемы, аргументировать выводы;
– «хорошо» - студент продемонстрировал уверенное владение категориями науки, показал умение анализировать проблемы, аргументировать выводы;
– «удовлетворительно» - студент продемонстрировал уверенное владение основными категориями науки, показал умение анализировать проблемы, аргументировать выводы;
– «неудовлетворительно» студент не продемонстрировал знания основных категорий науки, не проявил умений анализировать проблемы и аргументировать выводы.