4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего зачетных единиц/ часов	Семестры
		1	2
Аудиторные занятия (всего)	2/72	2/72
В том числе:	-	-
Лекции (Л)	24	24
Практические занятия (ПЗ)	-	-
Семинары (С) (в т.ч. интерактивные формы (ИАФ)	48	48
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)	2/72	2/72
В том числе:	-	-
Письменные работы	36	36
Расчетно-графические работы	-	-
Реферат	18	18
Другие виды самостоятельной работы
Решение задач, тестов, работа с кейсами	12	12
Освоение рекомендованной литературы, подготовка к занятиям	6	6
Вид промежуточной аттестации - экзамен		экзамен
Общая трудоемкость:	4/144	4/144

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

Раздел 1. История философии

Тема 1. Природа философского знания и предмет философии

^{Предпосылки и причины возникновения философии. Мировоззренческая природа философии. Основные разделы философского знания. Язык философии. Предмет философии и круг ее проблем. Основной вопрос философии. Типы философствования. Материализм и идеализм как основные типы философствования, типы философствования по характеру аргументации (рационалистический и иррационалистический), по характеру принимаемого первоначала (монистические и плюралистические). Функции философии (мировоззренческая, методологическая, эвристическая, прогностическая, социально-критическая).}

^{Понятие мировоззрения. Структура и функции мировоззрения. Взаимосвязь философской, научной, художественной и религиозной картин мира. Предфилософское значение мифологии и религии. Философия и обыденное сознание. Специфика житейской мудрости.}

Тема 2. Становление философии. Древний Восток

Вопрос возникновения философии: мифогенная, религиогенная, гноссеогенная и др. концепции. Особенности философии на Востоке и Западе.

Предфилософские идеи в древнем Египте, Шумере и Вавилоне. Мифология и философия в Древней Индии (ортодоксальные и неортодоксальные школы). Философские школы в Древнем Китае (конфуцианство, даосизм, моизм, легизм). Причины популярности восточной философии в наши дни.

Тема 3. Становление и развитие античной философии

Исторические и социокультурные предпосылки формирования философии в Древней Греции. Основные особенности философии «досократиков». Поиски первоначала. Милетская школа. Школа Гераклита. Пифагор и ранние пифагорийцы.

Элейская школа и её роль в становлении европейской философии. Учение Парменида и Зенона. Философия Демокрита: атомизм, учение о человеке, этические идеи.

Философия классической античности. Антропологизм софистов. Философия Сократа. Философия Платона. Платонизм в истории философии. Аристотель и его философия. Философия стоиков, скептиков, неоплатоников. Значение античной философии и ее влияние на мировую духовную культуру.