Кривая безразличия Предельная норма замещения Бюджетная линия Равновесие потребителя Кривая «цена – потребление»

Кривая «доход – потребление» Кривая Энгеля Низший товар Нормальный товар Ценный товар Товар Гиффена Эффект замещения Эффект дохода

Вопросы для самоконтроля

1.Как ведет себя рациональный потребитель с точки зрения кардиналистской концепции потребительского выбора?

2.Что характеризует кривая безразличия?

3.Чем определяются ограничения потребителя?

4.Как осуществляется выбор потребителя на конкурентном рынке?

5.Как связаны кривая «цена – потребление» и кривая спроса?

6.Что характеризует кривая Энгеля?

7.Как проявляются эффект замещения и эффект дохода?

8.Что такое издержки производства? Какие существуют виды издержек?

9.Как фирма в условиях совершенной конкуренции осуществляет выбор оптимального объема выпуска? Какие при этом возможны варианты?

Тесты и задачи

1.Гипотеза о рациональном поведении потребителя заключается в том, что: а) потребитель делает только то, за что ему платят; б) потребитель заботится не только о себе, но и об обществе;

в) потребитель стремится к максимуму полезности при ограниченном доходе; д) потребитель сравнивает все варианты выбора и останавливается на

лучшем.

2.У потребителя имеется 4 яблока. Условно полезность каждого яблока определяется: 1-е – 10 ед., 2-е – 8 ед., 3-е – 7 ед., 4-е – 2 ед. Определите общую и предельную полезность яблок, изобразите графически кривые общей и предельной полезности.

24

3.Кардиналистская концепция полезности отличается от ординалистской тем, что:

а) не использует моделей; б) не рассматривает субъективные предпочтения;

в) считает возможным количественное измерение полезности; г) верно все перечисленное.

4.Числовой ряд значение общей полезности, иллюстрирующий закон убывающей предельной полезности – это:

а) 100, 115, 120, 130; б) 100, 115, 120, 125; в) 100, 115, 100, 120; г) 100, 115, 115, 115.

5.В таблице показаны три набора безразличия двух товаров. Каждый из наборов представляет различный уровень полезности для потребителя.

А. Начертите три кривые безразличия.

Б. Какая из кривых безразличия отражает высший уровень полезности, а какая – низший уровень полезности?

В. Постройте бюджетную линию потребителя, используя следующие данные: еженедельный доход потребителя равен20 ден. ед., цена товара А 0,5 ден. ед., цена товара В 0,5 ден. ед.

Г. Найдите точку, определяющую потребительский выбор.

6. На рисунке показана одна из кривых безразличия потребителя и его бюджетная линия.

А

30

50 В

А. Если цена товара А равна 50 р., то какой доход имеет потребитель? Б. Какова цена товара В?

25

В. Напишите уравнение бюджетной линии.

7. Доход потребителя равен 200 ден. ед. На рисунке показаны две бюджетные линии и соответствующие им кривые безразличия.

Y

40

20

15

X

10 20 25 40

Определите координаты двух точек линии спроса данного потребителя на товар Х.

8.Рациональный потребитель в месяц потребляет2 кг конфет по цене 15 ден. ед. и 5 кг печенья по цене2 ден. ед. Предельная норма замещения конфет печеньем в состоянии равновесия для него равна:

а) 3 / 4; б) 5 / 12; в) 5 / 2; г) 2 / 5.

9.Предельная полезность товара А равна 100, цена товара А равна 10 ден. ед. Цена товара В равна 5 ден. ед. Полезность товара В в равновесии равна:

а) 1 / 2; б) 20; в) 50; г) 10.

10.Постройте кривые Энгеля для нормального, низшего и ценного товара. Мо-

жет ли один и тот же товар быть нормальным для одного потребителя и низшим – для другого? Приведите примеры товаров, которые являются для вас нормальными, низшими и ценными.

Список литературы Основная

1.Долан Э.Дж., Линдсей Д.Е. Микроэкономика. – СПб.: Литера плюс, 2004.

2.Нуреев Р.М. Основы экономической теории: Микроэкономика. – М.: Норма, 2008.

3.Курс экономической теории / Под ред. М.Н. Чепурина. – Киров: АСА, 2008.

4.Экономическая теория / Под ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2007.

5.Экономическая теория (политэкономия): Учебник / Под общ. ред. В.И. Видяпина, Г.П. Журавлевой. – 4-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2005.

26