- •Рабочая программа
- •1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •2. Место дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы
- •Объем дисциплины и виды учебной нагрузки
- •2.1 Тематический план дисциплины
- •Заочное отделение Полная форма обучения
- •Заочное отделение Сокращенная форма обучения на базе высшего образования и на базе среднего специального образования
- •Содержание дисциплины (модуля) Модуль 1.Общие институты римского права
- •Тема 1. Периодизация, система, источники римского права
- •Тема 2. Защита прав, гражданский процесс. Иски
- •Тема 3. Право лиц
- •Тема 4. Семейно-правовые отношения
- •Модуль 2. Специальные институты римского права
- •Тема 5. Вещное право
- •Тема 6. Обязательственное право
- •Тема 7. Отдельные виды обязательств
- •Тема 8. Наследственное право
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплиНы
- •Тема: Право лиц Вопросы к семинарскому занятию
- •Вопросы для дискуссии
- •Модуль 2. Специальные институты римского права
- •Тема: Обязательное право Вопросы к семинарскому занятию
- •Вопросы для дискуссии
- •Тема: Отдельные виды обязательств Вопросы к семинарскому занятию
- •Вопросы для дискуссии
- •5.2. Виды самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы
- •5.3. Образовательные технологии
- •Фонды оценочных средств для проведения аттестации
- •6.2. Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющий процедуры оценивания (технологическая карта дисциплины)
- •Самостоятельная работа.
- •Темы семинарских занятий
- •Условия аттестации
- •Примерные тестовые задания к контрольной работе №1
- •Примерные тестовые задания к контрольной работе №2
- •Информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Перечень основной и дополнительной литературы Основная:
- •Дополнительная:
- •Источники римского права:
- •7.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
- •8. Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям
- •Самостоятельная работа
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
- •Приложения
- •Приложение а
- •Краткий курс лекций
- •Тема лекции: Периодизация, система, источники римского права
- •Тема лекции: Защита прав, гражданский процесс. Иски
- •Тема лекции: Право лиц
- •Тема лекции: Семейно-правовые отношения
- •Тема лекции: Вещное право
- •Тема лекции: Обязательное право
- •Тема лекции: Отдельные виды обязательств
- •Тема лекции: Наследственное право
- •Приложение б глоссарий
Тема лекции: Семейно-правовые отношения
Семья в древнем Риме представляла собой патриархальную семью, объединенную под властью главы семьи – домовладыки. Все члены семьи, включая кабальных и рабов, считались родственниками – агнатами. По мере развития отношений частной собственности все большее значение приобретало родство по крови – когнатское родство.
На всех этих этапах развития семьи в Риме, но особенно в древнейший период, очень велика была отцовская власть. Члены семьи, в том числе и взрослые сыновья, считались подвластными домовладыки. Взрослый сын мог занимать высокие государственные должности, руководить армиями, но в семье он был всецело подчинен отцовской власти (даже если сам состоял в браке). В более зрелые, цивилизованные времена отцовская власть ослабевает, взрослые члены семьи получают определенную самостоятельность. Однако зависимость взрослых сыновей от отца сохранялась в форме пекулия (военного и гражданского), каждый «якобы от отца» получал взрослый сын, находясь на гражданской и военной службе.
Римская семья образовывалась посредством брака. Брак определялся как союз мужа и жены, предполагавший равенство. На самом деле равенства супругов в браке не было; мужчина в браке имел явный приоритет.
Римское право различало законный римский брак и брак между лицами, не имевшими ins conubii (права на вступление в законный брак). Кроме того, различались брак «cum manu», при котором жена полностью поступала под власть мужа (или домовладыки, находясь на положении его дочери) и брак «sine manu», при котором жена оставалась подвластной прежнему домовладыке (например, отцу) или была самостоятельным лицом.
Римский брак заключался при следующих условиях: 1) если имело место согласие жениха и невесты и их домовладык на заключение брака; 2) если было достигнуто брачное совершеннолетие (для юноши - 14 лет, для девушки – 12 лет); 3) если ни одно из лиц, вступающих в брак уже не состояло в другом браке; 4) если имелось ins conubii. Брак в Риме заключался неформально. Достаточно было выражения согласия будущих супругов и отведения невесты в дом жениха. Правда, при браке cum manu требовалось совершение определенных формальных актов для установления власти мужа.
Брачный союз прекращался в связи со следующими обстоятельствами: а) смертью одного из супругов; б) утратой свободы одним из супругов; в) разводом. Развод был свободным и в классические времена происходил легко. Но по Юстиниановскому Кодексу развод был ограничен: развод по обоюдному согласию супругов запрещался вообще; развод по одностороннему заявлению одного из супругов удовлетворялся лишь в исключительных случаях (если другой супруг, например, покушался на жизнь супруга, или не был способен к половому сожительству и т.д.).
Имущественные отношения между супругами при разных видах брака были различны. В случае брака «cum manu» все имущество жены поступало в полную собственность мужа. Это имущество не возвращалось жене даже после развода. При браке «sine manu» имущество супругов оставалось раздельным.
