0. 6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта) Технологическая карта дисциплины

VII семестручебного года

Максимальное количество баллов по дисциплине – 100:

40 баллов – активное участие в семинарских занятиях;

30 баллов – выполнение контрольных заданий;

30 баллов – самостоятельная работа студента.

Промежуточная аттестация – экзамен.

Всего семинарских занятий – 38 часов, т.е. 19 занятий.

Система оценивания:

1. Активное участие в семинарском занятии оценивается:

- всесторонний ответ на основной вопрос – 2 балла;

- удовлетворительный ответ – 1 балл;

- дополнение основного вопроса – 1 балл;

- выступление с научным докладом – 2 балла;

- полное и всестороннее решение практической ситуации – 2 балла;

- неполное решение практической ситуации – 1 балл;

- правильное составление процессуального документа – 2 балла.

Для решения практических ситуаций используется Практикум по арбитражному процессу: учебное пособие/ Под ред. проф. В.В. Яркова, С.Л. Дегтярева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Волтерс Клувер, 2005. – 272 с.

2. За период обучения предусмотрено выполнение двух контрольных работ.

Выполнение контрольных работ направлено на проверку следующих компетенций: (ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-15).

Контрольная работа № 1 по темам 1-9 (выполняется в письменном виде) – 15 баллов.

При выполнении контрольной работы №1 необходимо раскрыть отдельные теоретические вопросы. Перечень вопросов предусмотрен в рабочей программе. Вариант контрольной работы предусматривает 3 вопроса по пройденным темам. Максимальное количество баллов за ответ на один вопрос – 5 баллов.

Критерии оценивания ответа студента на один вопрос письменной контрольной работы:

- полный и правильный ответ на основании изученных знаний и умений; материал изложен в определенной логической последовательности – 5 баллов;

- полный и правильный ответ на основании изученных знаний и умений; материал изложен в определенной логической последовательности, при этом допущены одна-две несущественные ошибки – 4 балла;

- полный ответ, но при этом допущена существенная ошибка, или неполный ответ – 3 балла;

- неполный ответ, допущены 2 существенные ошибки или 3 несущественные ошибки – 2 балла;

- неполный ответ, допущены 3существенные ошибки – 1 балл;

- неполный ответ, допущено более 3 существенных ошибок или ответ отсутствует – 0 баллов.

При выставлении баллов за контрольную работу суммируется общее количество баллов за 3 вопроса.

Контрольная работа №2 по темам 1-23 (тест)– 15 баллов.

Критерии оценивания контрольной работы, выполненной в форме теста:

Количество выставляемых студентам баллов зависит от процента правильных ответов.

Если студент выполнил тестовые задания на 100%, то выставляется максимальное количество баллов – 15 баллов;

– выполнил тестовые задания на 95-99% – 14 баллов;

– выполнил тестовые задания на 85-94% – 13 баллов;

– выполнил тестовые задания на 80-84% – 12 баллов;

– выполнил тестовые задания на 75-79% – 11 баллов;

– выполнил тестовые задания на 65-74% – 10 баллов;

– выполнил тестовые задания на 60-64% – 9 баллов;

– выполнил тестовые задания на 55-59% – 8 баллов;

– выполнил тестовые задания на 45-54% – 7 баллов;

– выполнил тестовые задания на 40-44% – 6 баллов;

– выполнил тестовые задания на 35-39% – 5 баллов;

– выполнил тестовые задания на 25-34% – 4 балла;

– выполнил тестовые задания на 20-24% – 3 балла;

– выполнил тестовые задания на 15-19% – 2 балла;

– выполнил тестовые задания на 5-14% – 1 балл;

– выполнил тестовые задания на 0-4% – 0 баллов.