1.1. Самостоятельная работа по изучению дисциплины

Для успешного изучения дисциплины следует строго соблюдать последовательность и систематичность в работе над освоением материала. Это условие диктуется самим содержанием курса, темы которого связаны между собой. Приступая к его изучению, следует помнить, что изучать темы необходимо последовательно. Переходить к следующей теме можно только после усвоения предыдущей темы.

Условием успешной работы является знание разделов геометрии, изучаемых в средней школе планиметрии и стереометрии. Если в процессе изучения материала выяснится, что те или иные положения разделов усвоены плохо, следует незамедлительно восполнить пробелы, обратив­шись к учебнику геометрии средней школы или к справочнику по элемен­тарной математике. Учитывая уровень своей математической подготовки, надо уметь достаточно точно и аккуратно выполнять графические построения.

Методика самостоятельной работы по изучению начертательной геометрии должна быть следующей:

1. Изучить тему по учебнику и конспекту прочитанных лекций. Прочитанный материал необходимо понять и усвоить. В начертательной геометрии следует избегать механического запоминания теорем, определений и решений задач. Студент должен разобраться в теоретическом материале и уметь применять его как общую схему к решению конкретных задач. Рекомендуется произносить вслух определения и термины. Такие действия если не гарантируют, то в значительной мере способствуют усвоению материала.

2. На начальной стадии изучения курса начертательной геометрии полезно прибегать к моделированию изучаемых геометрических объектов и их сочетаний. Полезны зарисовки воображаемых моделей, а также их пространственные макеты. Однако моделирование является лишь вспомогательным средством и по многим причинам не может быть использовано в качестве основного способа познания. Одной из таких причин является хотя бы то обстоятельство, что по мере усложнения чертежей моделирование подручными средствами становится крайне затруднительным, а любая неточность при создании модели будет отрицательно сказываться на формировании знании. Поэтому с самого начала надо стремиться к тому, чтобы соотношение пространственных и графических операций осуществлялось в умственной форме, что в конечном счете и является главной задачей освоения курса.

3. Каждую тему курса по учебнику желательно прочитать дважды. При первом чтении необходимо глубоко и последовательно изучить весь материал темы. При повторном изучении рекомендуется составить конспект, записывая в нем основные положения теории, теоремы и порядок решения типовых задач, решая эти задачи самостоятельно в конспекте. При подготовке к экзамену конспект поможет облегчить работу с учебником.

4. После проработки темы по учебнику свои знания нужно проверить ответами на поставленные в конце каждой темы учебника вопросы и выполнить соответствующее графическое задание.

1.2. Общие рекомендации по выполнению графических работ

Графические работы представляют собой чертежи, которые выполняются в процессе изучения курса.

Порядок выполнения графических работ:

1. Внимательно прочитать методические указания к каждому контрольному заданию (листу). В методических указаниях приводятся целевое назначение темы, содержание, порядок выполнения, рекомендуемая литература, указания, вопросы для самопроверки, таблицы или чертежи индивидуальных вариантов заданий и примеры графического выполнения графической работы.

2. Изучить по учебнику или лекционному материалу необходимый теоретический материал.

3. Выполнить чертежи задания своего варианта, оформив их с учетом требований ЕСКД и методических указаний. Номер варианта графических работ определяется преподавателем по списку в журнале группы. Работа, выполненная по условию не своего варианта, не засчитывается. Выполненные графические работы показывают, насколько хорошо сту­дент усвоил основные положения дисциплины и овладел техникой графиче­ских построений.

4. Экзамен (или зачет) состоит в выполне­нии проверочной графической работы и в ответах на вопросы в рамках программы. На экзамен следует приносить чертежные инструменты (карандаши, циркуль, линейку, угольник, резинку).