5. Образовательные технологии

Основные формы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся.

При проведении занятий используются активные и интерактивные формы занятий (коллективное обсуждение докладов, в том числе с использованием методики «Сократический диалог», по заранее подготовленному вопроснику, коллективная подготовка анкет для опроса, изучение материалов правоприменительной и законотворческой практики, с их коллективным и индивидуальным рецензированием и обобщением, проведение круглых столов, участие в проводимых вузом конференциях, модельные процессы защиты докладов и эссе с выступлением рецензентов и др.) в сочетании с внеаудиторной работой. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 30% аудиторных занятий.

В рамках освоения дисциплины предусматриваются встречи и обсуждение проблем по материалам курса с видными учёнами-юристами, практическими работниками.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) Основные нормативные правовые акты

1. Конституция Российской Федерации 1993 г. // Российская газета. 2009. 21 января. (с последними изменениями и дополнениями).

2. Международный пакт о гражданских и политических правах. Принят Резолюцией 2200 А (XXI) Генеральной Ассамблеи ООН от 16 декабря 1966 г. // Международные акты о правах человека. Сборник документов. – М.: Издательство НОРМА, 2000. С. 53-68.

3. Всеобщая Декларация прав человека от 10 декабря 1948 г. // СПС «КонсультантПлюс»

в) Основная литература:

1. Павлов А.В., Логика и методология науки: Современное гуманитарное познание и его перспективы: учебное пособие [Электронный ресурс] / Павлов А.В. – М. : Флинта, 2010. – 344 с. – Доступ через Электронно-библиотечную систему «Университетская билиотека online». –URL:http://www.biblioclub.ru.

2. Султанова Л.Б. Философия и методология науки: учеб. пособие / Л.Б. Султанова; Башкирский государственный университет им. 40-летия Октября. – Уфа: Башкирский гос. ун-т, 2007. – 188 с.

3. Комаров С.А., Общая теория государства и права: учебник. – 8-е изд.; испр. и доп. – СПб.: Издательство Юридического института, 2012. – 608 с..

г) Дополнительная литература:

4. Азаркин Н.М. История юридической мысли России: Курс лекций. М.: «Юрид. лит-ра», 1999.

5. Васильев А.А. Правовая доктирина как источник права: вопросы теории и истории. Барнаул, 2008. 188 с.

6. Владимирский-Буданов М.В. Обзор истории русского права. Ростов-на-Дону, «Феникс», 1995. 640 с.

7. Гаврилов О.А. Математические методы и модели в социально-правовом исследовании. М., 1980. 184 с.

8. ГадамерХ.-Г. Истина и метод. М.: «Прогресс», 1988.

9. Гайденко П.П.Научная рациональность и философский разум. М.: «Прогресс-Традиция», 2003.

10. Давид Р.Основные правовые системы современности. М.: Прогресс, 1988. 496 с.

11. Дигесты Юстиниана. (перевод И.С.Переторского). М. "На­ука". 1984.

12. Иоффе О.С., Мусин В.А. Основы римского гражданского права. ЛГУ. 1974.

13. Ковлер А.И. Антропология права: Учебник для вузов. – М.: «НОРМА», 2002. 480 с.

14. Козлов В.А. Проблемы предмета и методологии общей теории права. Л., 1989. 120 с.

15. Кузнецов Э.В. Философия права в России. М.: «Юрид. лит.», 1989. 208 с.

16. Лазарев В. В. Теория государства и права: учебник. – 4-е изд. – М.: Юрайт, 2011. – 634 с.

17. Муромцев С.А. Определение и основное разделение права. СПб.: Изд-во ЮФ СПбГУ, 2004. 224 с.

18. Мартышин О.В. Идейно-политические основы современной российской государственности // Государство и право, 2006, №10.

19. Омельченко О. А. Основы римского права. M., 1994.

20. Осакве К. Сравнительное правоведение в схемах: Общая и Особенные части. М.: «Дело», 2000.

21. Памятники римского права. М, 1997.

22. Санфилиппо Ч. Курс римского частного права. М.: Изд. БЕК, 2002. – 400 с.

23. Сорокин В.В. Теория государства и права переходного периода. Учебник. Барнаул: ОАО «Алтайский полиграфический комбинат», 2007.

24. . Сорокин В.В. Понятие и сущность права в духовной культуре России. М.: «Проспект», 2007.

25. Степанов Ю.С. Константы: Словарь русской культуры. М.: «Академический проект», 2001.

26. Ушаков Е.В. Введение в философию и методологию науки: Учебник. М.: «Экзамен», 2005. 528 с.

27. Тилле А.А., Швеков Г.В. Сравнительный метод в юридических дисциплинах. М., 1973. 192 с.

28. Философия науки в вопросах и ответах: Учебное пособие для аспирантов. Изд. 2-е. Ростов н/Д: Феникс, 2006. 352 с.

29. Честнов И.Л. Право как диалог: к формированию новой онтологии правовой реальности. СПб.: 2000..

30. Чиркин В.Е. Сравнительное государствоведение: метод исследования, отрасль науки, учебная дисциплина//Сов. государство и право. 1990. №3.

31. Черниловский З.М. Лекции по римскому частному праву. М., 1991.

32. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права. Очерки по истории суда и уголовного процесса. СПб.: Равенна, 1995. 846 с.

33. Швырев В.С. Рациональность как ценность культуры. Традиции и современность. М.: «Прогресс-Традиция», 2003.

д) программное и коммуникационное обеспечение:

• Справочно-правовая система «Консультант Плюс»

• Справочно-правовая система «Гарант. Платформа F1»

интернет-ресурсы:

• Официальный сайт Верховного Суда РФ www.supcourt.ru

• Официальный сайт Конституционного Суда РФ www.ksrf.ru

• Официальный сайт компании «Консультант Плюс» www.consultant.ru

• Информационно-правовой портал «Гарант» www.garant.ru

• Сайт Юридической научной библиотеки издательства «Спарк» www.lawlibrary.ru

Учебная дисциплина обеспечена учебно-методической документацией и материалами. Ее содержание представлено в локальной сети вуза (факультета) и на сайте Института права БашГУ www.law-bsu.ru. Обучающимся обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам в компьютерном классе Института права БашГУ.