Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК История русского литературного языка.doc
Скачиваний:
167
Добавлен:
17.05.2015
Размер:
785.92 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Нефтекамский филиал

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Башкирский государственный университет»

Гуманитарный факультет

Кафедра филологии и журналистики

Разработано и рассмотрено

на заседании кафедры

филологии и журналистики

(протокол № 1 от 27 августа 2013 г.)

Зав. кафедрой_________

Утверждено

на заседании

Учебно-методического совета

гуманитарного факультета

(протокол №1 от 29 августа 2013 г.)

Председатель_________

Учебно-методический комплекс

дисциплины «История русского литературного языка»

(для студентов, обучающихся по специальности 031001.65 Филология)

Составитель:

канд. филол. наук, доцент

кафедры филологии и журналистики

Мардиева Э.Р.

Нефтекамск, 2013

Министерство образования и науки Российской Федерации

Нефтекамский филиал

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Башкирский государственный университет»

Гуманитарный факультет

Кафедра филологии и журналистики

Разработано и рассмотрено

на заседании кафедры

филологии и журналистики

(протокол № 1 от 27 августа 2013 г.)

Зав. кафедрой_________

Утверждено

на заседании

Учебно-методического совета

гуманитарного факультета

(протокол №1 от 29 августа 2013 г.)

Председатель_________

Рабочая учебная программа

дисциплины «История русского литературного языка»

(для студентов, обучающихся по специальности

031001.65 Филология)

Составитель:

канд. филол. наук, доцент

кафедры филологии и журналистики

Мардиева Э.Р.

Нефтекамск, 2013

Содержание

1 Рабочая учебная программа дисциплины 4

1.1 Цели освоения дисциплины и место дисциплины в структуре ООП 4

1.2 Квалификационная характеристика специалиста в части изучаемой дисциплины и требования к обязательному минимуму содержания дисциплины, определенных ГОС ВПО по специальности 031001.65 «Филология» 4

1.3 Структура курса 5

1.4 Содержание дисциплины 8

1.5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины 18

1.5.1 Планы семинарских (практических) занятий и методические указания для студента 18

1.5.2 Учебно-методическое обеспечение

самостоятельной работы студентов 42

1.5.3 Перечень основной и дополнительной литературы 58

1.6 Содержание и порядок текущей и промежуточной

аттестации студентов 60

2 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины 65

3 Методические рекомендации для преподавателя 65

4 Лекции по дисциплине 69

Приложение 96

1 Рабочая учебная программа дисциплины «История русского литературного языка»

1.1 Цели освоения дисциплины и место дисциплины в структуре основной образовательной программы

В соответствии с учебным планом дисциплина «История русского литературного языка» предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Филология» специализации «Русский язык и литература в межнациональном общении» и реализуется в объеме 36 аудиторных часов (из них 24 лекционных и 12 практических) в течение одного семестра. Формой итогового контроля является зачет.

Цель курса «История русского литературного языка» – изучить особенности функционирования русского литературного языка и объяснить сложившуюся в настоящее время его стилевую дифференциацию.

Задачи курса: 1) описать исторически существовавшие языковые стили; 2) показать, что в каждый исторический момент литературный язык представляет собой некую совокупность стилей; 3) установить, как данная система стилей возникла, какие лингвистические и экстралингвистические факторы сыграли при этом решающую роль; какие культурные функции выполнял каждый стиль языка; что послужило причиной разрушения этой системы и возникновения новой.

История русского литературного языка как отрасль языкознания и учебная дисциплина строится как неразрывное единство трех аспектов исследования: 1) истории структуры разновидностей литературного языка в их взаимодействии; 2) истории взаимодействия литературного языка и «нелитературных» разновидностей языка; 3) истории общественных функций литературного языка.