МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НЕФТЕКАМСКИЙ ФИЛИАЛ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Гуманитарный факультет

Кафедра уголовного права и процесса

Разработано и рассмотрено на заседании кафедры уголовного права и процесса (протокол № 01 от 27 августа 2014 г.) Зав. кафедрой_____________ Л.В. Сердюк

Утверждено на заседании Учебно-методического совета гуманитарного факультета (протокол № ­­­­­01 от 29 августа 2014 г.) Председатель__________ Н.А. Каюмова

Учебно-методический комплекс дисциплины «судебная психиатрия»

(для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция»)

Составитель:

старший преподаватель кафедры уголовного права и процесса

Галиев А.Х.

Нефтекамск 2014

Содержание

1	Рабочая учебная программа			3
	1.1	Цель и задачи дисциплины		3
	1.2 1.3	Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника Требования к уровню освоения дисциплины «Судебная психиатрия»		3 3
	1.4	Структура и содержание дисциплины «Судебная психиатрия»		5
		1.4.1 Содержание дисциплины		6
	1.5.	Учебно-методическое обеспечение по дисциплине «Судебная психиатрия»		10
		1.5.1 Планы семинарских занятий по дисциплине «Судебная психиатрия»		10
		1.5.2 Задания для самостоятельной работы		12
		1.5.3 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Судебная психиатрия»		13
		1.5.4 Материально-техническое обеспечение дисциплины		16
2	Методические указания для студентов			18
3	Методические рекомендации для преподавателя			19
4	Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации			21
	4.1		Вопросы к зачету	21
	4.2		Технологическая карта	22
	4.3		Примеры тестовых заданий	23
	Приложения			33

1 Рабочая учебная программа

1.1 Цель и задачи дисциплины

Цель дисциплины – приобретение студентами знаний о преступности как социально-правовом явлении, причинах преступности в целом и конкретных преступлений, личности преступника, методике и процедуре исследования душевного состояния лица, прогнозирование преступности.

Для достижения указанной цели необходимо решение следующих задач:

1. Формирование у студентов системы знаний об основных институ­тах судебной психиатрии;

2. Развитие способности логически мыслить, аргументировать вы­бранную позицию;

3. Развитие у студентов способностей обобщать и систематизиро­вать теоретические труды, материалы практики.

1.2 Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника

Судебная психиатрия – отрасль психиатрии, задачей которой является изучениепсихических расстройстви других нарушений психической деятельности человека в их специальном отношении к определённым вопросамуголовногоигражданского права, а такжеуголовногоигражданскогоиадминистративногосудопроизводств. Судебная психиатрия в первую очередь исследует психиатрические (медицинские) основания, по которым исключается способность лица нестиответственностьза совершённые им деяния, а также способность приобретать гражданские права и выполнять гражданские обязанности.

Курс «Судебная психиатрия» связан с такими дисциплинами учебного плана как, теория государства и права; правоохранительные органы; юридическая психология; административное право; гражданское право; уголовное право; криминология; уголовно-исполнительное право; прокурорский надзор, уголовный процесс и другими.