- •Contents
- •Предисловие
- •Методическая записка
- •Britain in ancient times. England in the Middle Ages.
- •1. The Earliest Settlers
- •Celtic borrowings in English
- •Latin borrowings in English
- •3. The Anglo-Saxon period
- •The origin of day names
- •4. The Danish Invasion of Britain
- •5. Edward the Confessor
- •1. Beginning of the Norman invasion
- •2. The Norman Conquest
- •3. England in the Middle Ages
- •Church and State
- •Magna Carta and the beginning of Parliament
- •4. Language of the Norman Period
- •5. The development of culture
- •First universities
- •1. General characteristic of the period
- •2. Society
- •Peasants’ Revolt
- •3 Economic development of England
- •Agriculture and industry
- •4. Growth of towns
- •5. The Hundred Years War
- •6. Wars of the Roses
- •7. Pre-renaissance in England
- •Geoffrey Chaucer
- •William Caxton
- •Music, theatre and art
- •Assignments (1)
- •1. Review the material of Section 1 and do the following test. Check yourself by the key at the end of the book. Test 1
- •2. Get ready to speak on the following topics:
- •III. Topics for presentations:
- •The English Renaissance
- •1. General characteristic of the period
- •2. The Great Discoveries
- •3. Absolute monarchy
- •4. Reformation
- •5. Counter-Reformation
- •6. Renaissancehumanists
- •Elizabethan Age
- •1. The first playhouses
- •2. Actors and Society
- •3. London theatres
- •4. William Shakespeare (1564-1616)
- •5. Shakespeare and the language
- •1. The reign of James I
- •2. Strengthening of Parliament
- •3. Charles I and Parliament
- •4. The Civil War
- •5. Restoration of monarchy
- •6. Trade in the 17th century
- •7. Political parties
- •S 8. Science, Art and Music cience
- •J 9. Literature ournalism
- •Assignments (2)
- •I. Review the material of Section 2 and do the following test. Check yourself by the key at the end of the book. Test 2
- •II. Get ready to speak on the following topics:
- •3. Topics for presentations:
- •Britain in the New Age. Modern Britain.
- •1. The Glorious Revolution
- •2. Political and economic development of the country
- •3. Life in town
- •4. London and Londoners
- •5. The Industrial Revolution
- •6. The Colonial Wars
- •7. The Development of arts
- •8. The Enlightenment
- •1. Napoleonic Wars
- •2. The political and economic development of the country
- •3. Romanticism
- •4. Art and artists
- •5. Victorian Age
- •Victorian Literature
- •1. The beginning of the century
- •2. Britain in World War I
- •3. Social issues in the 1920s
- •4. The General Strike and Depression
- •5. The Abdication
- •6. Britain in World War II
- •7. Britain in the post-war period
- •8. The fall of the colonial system
- •9. The Falklands War
- •10. Britain in international relations
- •11. Britain’s economic development at the end of the century
- •12. Social issues
- •13. 20Th-century literature
- •14. The development of the English language Changes in the language
- •In recent decades the English language in the uk has undergone certain phonetic, lexical and grammatical changes:
- •The spread of English. Variants of English.
- •Spelling differences
- •Phonetic differences
- •Lexical differences
- •Grammatical differences
- •Assignments (3)
- •I. Review the material of Section 3 and do the following test. Check yourself by the key at the end of the book. Test 3
- •II. Get ready to speak on the following topics:
- •III. Topics for presentations:
- •Cross-cultural notes Chapter 1
- •1. Iberians [aI'bi:rjRnz] – иберы/иберийцы (древние племена, жившие на территории Британских островов и Испании; в III–II вв. До н.Э. Завоеваны римлянами и романизированы.
- •Chapter 2
- •Chapter 3
- •Chapter 4
- •16. William Byrd [bR:d], Thomas Weelkes ['wi:lkIs], John Bull [bul] – Уильям Бэрд, Томас Уилкис, Джон Булл – английские композиторы конца XVI и начала XVII в. Chapter 5
- •8. Dark Lady – Смуглая Леди, незнакомка, часто упоминаемая в сонетах у. Шекспира. Chapter 6
- •Chapter 7
- •Chapter 9
- •Key to Tests
- •Электронный ресурс:
- •119454, Москва, пр. Вернадского, 76
- •119218, Москва, ул. Новочеремушкинская, 26
|
Е.В. Воевода
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Великобритания: история и культура
Great Britain: Culture across History
Учебное пособие для студентов II курса факультета МЭО
|
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИД РОССИИ
Кафедра английского языка № 2
Е.В. Воевода
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Великобритания:
история и культура
Great Britain: Culture across History
Учебное пособие
для студентов II курса
факультета МЭО
Издательство
«МГИМО-Университет»
2009
ББК 81.2Англ
В63
В63 |
Воевода Е.В. Великобритания: история и культура = Great Britain: Culture across History : учеб. пособие по англ. яз. для студентов II курса фак-та МЭО / Е.В. Воевода. Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России, каф. англ. яз. № 2. — М. : МГИМО-Университет, 2009. — 223 с. ISBN 978-5-9228-0540-7 Настоящее учебное пособие по страноведению Великобритании адресовано студентам факультета МЭО МГИМО(У) МИД России, обучающихся по программе II курса бакалавриата и изучающих английский язык как основной иностранный. Пособие призвано расширить и углубить фоновые знания студентов экономического профиля в области истории и культуры страны изучаемого языка, освещая историко-экономические события, происшедшие на Британских островах, зарождение и развитие английского языка и особенности английской культуры: литературы, музыки, архитектуры, живописи. |
ББК 81.2Англ
ISBN 978-5-9228-0540-7 © Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России, 2009
© Воевода Е.В., 2009
Contents
|
|
Page |
Предисловие …………………………………………………………… |
4 | |
Методическая записка ……………………………………………….. |
5 | |
SECTION 1 |
Britain in ancient times. England in the Middle Ages …………………………………………….. |
7 |
CHAPTER 1. The British Isles before the Norman Conquest. ………………………………………………... |
7 | |
CHAPTER 2. The Norman Conquest of Britain. ….......... |
35 | |
CHAPTER 3. England in the late Middle Ages. ………... |
54 | |
ASSIGNMENTS. ………………………………….......... |
74 | |
SECTION 2 |
The English Renaissance …………………………….. |
77 |
|
CHAPTER 4. The Tudor age. ……………….......... |
77 |
CHAPTER 5. The development of drama and the theatre in Elizabethan England……………………...………….. |
98 | |
CHAPTER 6. Stuart England. …………………………... |
113 | |
ASSIGNMENTS. ………………………………….......... |
130 | |
SECTION 3 |
Britain in the New Age. Modern Britain ……………. |
132 |
|
CHAPTER 7. Britain in the 18th century ………….......... |
132 |
CHAPTER 8. From Napoleonic wars to Victorian Britain. ………………………………………......... |
150 | |
CHAPTER 9. Britain in the 20th century. …………….. |
167 | |
ASSIGNMENTS. ………………………………….......... |
189 | |
GLOSSARY. ……………………………………………………………. |
191 | |
CROSS-CULTURAL NOTES. ………………………………………… |
202 | |
Key to Tests |
…………………………………………………………… |
219 |
References |
…………………………………………………………… |
220 |
Предисловие
Учебное пособие по страноведению Великобритании “Great Britain: Culture Across History” адресовано студентам II курса факультета МЭО (1 семестр), изучающих английский язык как основной иностранный (уровень B1) по следующим направлениям подготовки: «Экономика», «Международные финансы и кредит». «Коммерция». Пособие соответствует программе подготовки бакалавров по дисциплине «Иностранный язык» и применяется в лекционно-семинарском курсе в сочетании с мультимедийной программой «История и культура Великобритании» (авторы: Е.В. Воевода, Т.В. Сильченко, А.А. Артемов), разработанной в МГИМО.
Пособие состоит из трех блоков (Sections), включающих девять глав (Chapters). Каждая глава рассчитана на одну неделю изучения после прослушивания аудиторной лекции и работы с мультимедийной программой. Каждая глава завершается разделом «Знаете ли вы, что…?», предлагающим информацию, способствующую расширению кругозора студентов.
После изучения каждого блока предлагается тест на контроль усвоения фактического материала, который студенты могут проверить по ключу, вопросы для обсуждения на семинарских занятиях и темы для студенческих презентаций. В пособии также дается глоссарий и лингвострановедческий комментарий к каждой главе.
При написании пособия использовались текстовые отрывки и карты из опубликованных работ, приведенных в разделе “References” в качестве иллюстраций (в широком смысле) в объеме, оправданном поставленной целью пособия и методикой, в соответствии с Законом Российской Федерации об авторском праве от 9 июля 1993 г. № 5351-1.