17

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ВІННИЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Кафедра МБЦО

ЛЕКЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ З ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ

Вінниця, ВНТУ 2013

Тема 1. Моніторинг та сценарний аналіз виникнення та розвитку нс.

Заняття 1.1. Цивільна захист в сучасних умовах.

У Ч Б О В І П И Т А Н Н Я:

ВСТУП (задачі, мета та порядок вивчення дисципліни). 5 хв.

1. Роль і місце цивільного захисту у державній системі безпеки й захисту населення. 10 хв.

1.1. Історія розвитку системи цивільного захисту. 15 хв.

1.2.Міжнародне гуманітарне право з питань захисту людей. 10 хв.

2. Правові основи захисту населення і територій від надзвичайних ситуацій. 10 хв.

3. Надзвичайні ситуації та сценарний аналіз їх розвитку. 10 хв.

4. Моніторинг небезпек, що можуть спричинити надзвичайні ситуації. 25 хв.

В с т у п

Цивільний захист є нормативна дисципліна підготовки студентів у всіх вищих учбових закладах держави. Підготовка студентів з ЦЗ ведеться з врахуванням профілів навчання. На вивчення дисципліни передбачено 54 години (лекції - 6 год., практичні заняття - 12 год., позааудиторна робота (СРС, КДЗ, реферат) - 36 год.).

Метою вивчення дисципліни є формування у студентів здатності творчо мислити, вирішувати складні проблеми інноваційного характеру й приймати продуктивні рішення у сфері цивільного захисту (ЦЗ), з урахуванням особливостей майбутньої професійної діяльності випускників, а також досягнень науково-технічного прогресу.

Завдання вивчення дисципліни передбачає засвоєння студентами новітніх теорій, методів і технологій з прогнозування НС, побудови моделей їхнього розвитку, визначення рівня ризику та обґрунтування комплексу заходів, спрямованих на відвернення НС, захисту персоналу, населення, матеріальних та культурних цінностей в умовах НС, локалізації та ліквідації їхніх наслідків.

Освоївши програму навчальної дисципліни "Цивільний захист" спеціалісти (магістри) у відповідних напрямах підготовки, повинні бути здатними вирішувати професійні завдання з урахуванням вимог ЦЗ та володіти наступними головними професійними компетенціями для забезпечення реалізації вказаних завдань.

Загальнокультурні компетенції охоплюють:

• вміння визначити коло своїх обов’язків за напрямом професійної діяльності з урахуванням завдань з ЦЗ;

• знання методів та інструментарію моніторингу НС, побудови моделей (сценаріїв) їх розвитку та оцінки їх соціально-економічних наслідків;

• здатність приймати рішення з питань ЦЗ в межах своїх повноважень.

Професійні компетенції за видом діяльності охоплюють:

• проведення ідентифікації, дослідження умов виникнення і розвитку НС та забезпечення скоординованих дій щодо їх попередження на ОГ відповідно до своїх професійних обов’язків;

• обрання і застосовування методик з прогнозування та оцінки обстановки в зоні НС, розрахунку параметрів уражальних чинників джерел НС, що контролюються і використовуються для прогнозування, визначення складу сил, засобів і ресурсів для подолання наслідків НС;

• розуміння, розробка і впровадження превентивних та оперативних (аварійних) заходів цивільного захисту;

• інтерпретування новітніх досягнень в теорії та практиці управління безпекою у НС.

• забезпечення якісного навчання працівників ОГ з питань ЦЗ, надання допомоги та консультацій працівникам організації (підрозділу) з практичних питань захисту у НС;

оцінювання стану готовності підрозділу до роботи в умовах загрози і виникнення НС за встановленими критеріями та показниками;

В процесі вивчення дисципліни студентам видаються завдання на індивідуальну самостійну роботу, а також комплексне домашнє завдання.

Для підвищення якості підготовки і прищеплення студентам відповідних навичок в проектуванні, з урахуванням вимог ЦЗ, в дипломні проекту та роботи включаються розділ з ОП та ЦЗ для чого видається консультантом відповідне завдання.

Після закінчення вивчення дисципліни "Цивільна захист", студенти складають диференційований залік.