- •Рабочая программа дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп.
- •3 Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •4.1. Структура дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Наука в современном обществе
- •Тема 2. Методология и методы научного исследования
- •Тема 3. Специальные методы научных исследований
- •Тема 4. Методика научного исследования
- •Тема 5. Работа студента с научной литературой
- •Тема 6. Научно-исследовательская работа студента вуза
- •Тема 7. Учебно-научные работы студента вуза
- •4.3. Практическая часть
- •Тема 7. Составление плана обзора литературы по теме выпускной квалификационной работы. Оформление списка литературы и ссылок на литературные источники в соответствии с госТом
- •Тема 8. Общие требования к содержанию и форме представления доклада о результатах выпускной квалификационной работы. Обсуждение подготовленной презентации о результатах курсовой работы
- •Список литературы для подготовки к практическим занятиям
- •Рекомендации Самостоятельная работа студентов
- •Темы, выносимые на самостоятельную проработку:
- •5.1. Задания для самостоятельной работы студентов Тематика докладов:
- •5.2 Вопросы для подготовки к зачету
- •5.3.Тесты для самостоятельной работы
- •Литература Основная литература
5.2 Вопросы для подготовки к зачету
1.Цели, предмет, метод и задачи дисциплины.
2. Значение науки, научных исследований в жизни общества
3. Методические основы определения уровня развития науки в различных странах мира.
4. Основной состав ресурсных показателей науки.
5. Основные показатели эффективности науки
6. Оценка уровня развития и основные направления научных исследований в различных странах мира.
7. Страны с высоким, средним и низким уровнем развития науки
8. Научное исследование, его сущность и особенности.
9. Содержание научного знания.
10. Сущность термина «наука».
11. Необходимые элементы логического порядка в замысле научного исследования.
12. Основные рабочие этапы замысла научного исследования.
13. Принципы формирования объекта и предмета исследования в научной работе.
14. Основные процедуры формирования цели и задач научного исследования.
15. Основные процедуры формулировки научной гипотезы.
16. Виды научных гипотез.
17. Требования к научной гипотезе
18. Сущность формальных признаков хорошей научной гипотезы
19. Содержание методики исследования
20. Структура программы научного исследования
21. Основные компоненты методики научного исследования
22. Общие правила оформления научных материалов
23. Основные процедуры обоснования актуальности темы исследования.
24. Основные этапы логической схемы научного исследования.
25. Сущность научной проблемы и порядок ее определения.
26. Порядок процедур установления объекта, предмета и выбора методов исследования.
27. Основные процедуры описания процесса исследования.
28. Основные научные методы и уровни познания в исследованиях.
29. Сущность функционально-стоимостного анализа (ФСА)
30. Методы исследования: формализация, гипотетический и аксиоматический
31. Метод создания научной теории
32. Сущность эксперимента и его виды
33. Конкретно-научные (частные) методы научного познания
34. Абстрагирование как метод научного экономического исследования
35. Аналитический этап научного экономического исследования
36. Сущность экономических фактов
37. Сущность и содержание эмпирических обобщений в экономике.
38. Сущность и содержание экономических прогнозов.
39. Сущность и содержание экономических гипотез и моделей.
40. Теоретическая и эмпирическая разработка экономических гипотез
41. Основная сущность эмпирических и теоретических гипотез.
42. Основная сущность экономических законов и теорий.
43. Принципы отрицательной и положительной обратной связи
44. Классификация экономических теорий.
45. Основные идеи классической теории экономики
46. Основные принципы марксисткой политической экономии
47. Экономическая теория Дж. М. Кейнса
48. Монетаристская теория экономики
49. Частные экономические теории
50. Основные компоненты подготовленности специалиста к поиску научной информации и к научной работе
51. Документальные источник информации
52. Достоинства и недостатки книг и журнальные статей как источников информации
53. Организация справочно-информационной деятельности
54. Межбиблиотечный абонемент (МБА)
55. Органы научно-технической информации
56. Формы информационных изданий
57. Основные методы работы с каталогами и картотеками и их видами
58. Универсальная десятичная классификация (УДК) и библиотечно-библиографическая классификация (ББК)
59. Государственный рубрикатор научно-технической информации (ГРНТИ)?
60. Основные виды библиотечных каталогов и библиографических указателей
61. Последовательность поиска документальных источников информации для осуществления научной работы
62. Работа с источниками, техника чтения, методика ведения записей, составление плана книги
61. Композиция научно-литературного произведения и подходы к его чтению
64. Компоненты введения и заключения научной работы
65. Основная часть научной работы и приложение к нему
66. Рубрикация текста научной работы
67. Основные правила разбивки основной части работы на главы и параграфы
68. Основные приемы изложения научных материалов.
69. Основные приемы работы над черновой и беловой рукописью научного исследования.
70. Основная сущность и особенности языка и стиля научной работы
71. Особенности фразеологии научной прозы в рукописях
72. Грамматические особенности научной речи
73. Особенности синтаксиса научной речи
74. Основная сущность стилистических особенностей научного языка
75. Неписаные правила существуют для научной работы
76. Требования, предъявляемые к речи научных произведений
77. Точность, ясность, краткость изложения материалов научной работы
78. Библиографический аппарат научной работы
79. Библиографические ссылки, библиографический список и его виды
80. Основные формы связи библиографического описания с основным текстом