1.2. Цели и задачи учебной дисциплины

.

Преподавание курса «Культурология» в вузах является составной частью гуманитаризации образования. Возросший интерес к культуре в начале XXI века, обусловленный большим разнообразием культур на планете, ускорением темпов жизни, кризисными явлениями в мировой культуре, обострением глобальных проблем современности, кардинальными социально-политическими переменами в нашей стране, актуализирует изучение данной дисциплины.

Цель курса: Дать систематические знания о сущности, содержании, структуре, компонентах и функциях культуры, её генезисе и динамике, ознакомить студентов с основными типами и видами культуры, проблемами и тенденциями современного социокультурного процесса.

Задачи курса:

- улучшить общекультурную, гуманитарную подготовку будущих специалистов, помочь студентам стать разносторонне образованной, гармонично развитой личностью;

- способствовать пониманию и умению объяснить феномен культуры, её роль в человеческой жизнедеятельности, способы приобретения, хранения и передачи культурного опыта, основные ценности культуры;

- способствовать выработке умений и навыков самостоятельного анализа и оценки культурных достижений;

- стимулировать интерес студентов к культурной деятельности, освоению культурного наследия человечества;

- помочь овладеть знаниями о различных типах культур, основных культурно-исторических центрах и регионах мира, своеобразии культуры России, её месте и роли в мировой культуре.

1.3. Требования к уровню освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины «Культурология» студент должен знать:

- сущность культуры, её содержание, основные компоненты и структуру, осознавая все многообразие культуры;

- функции культуры, её роль в формировании и развитии человеческой личности, социума, мирового сообщества;

- различные виды, формы и типы культуры в современном мире;

- тенденции и проблемы современного мирового культурно-исторического процесса, его будущность.

Студент, прошедший курс обучения, должен уметь:

- осуществлять культурную самоидентификацию, принадлежность к тем или иным культурным типам и формам;

- осваивать культурное наследие человечества, развивая свою ценностную ориентацию в мире культурных ценностей;

- давать анализ и оценку культурных ценностей и явлений в культурной жизни страны и мира, культурных достижений прошлого и настоящего;

- осуществлять культурное творчество, вносить свой вклад в развитие отечественной и мировой культуры.

Пройдя курс обучения, студент должен приобрести навыки культурного творчества в единстве процессов опредмечивания и распредмечивания культурного достояния, всемерно способствуя своему всестороннему гармоничному развитию, повышая свой общекультурный уровень.

1.4. Тематический план учебной дисциплины «Культурология»

для студентов I курса ДО факультета физической культуры и

спорта специальности « Менеджмент организации»,

«Педагогика и психология»

Наименование темы	Количество часов
	Итого	Аудиторные занятия					СРС
		всего	Лекц.	семин.	метод.	практ.
1. Культурология как наука	10	4	2	2	-	-	6
Понятие культуры, ее содержание,структура и функции	16	6	3	3			10
Культурогенез	8	-	-	-	-	-	8
Динамика культуры	8	4	2	2	-	-	4
Социальные институты культуры и управление культурой	8	-	-	-	-	-	8
Типология культур	12	6	3	3	-	-	6
Восточные и западные типы культур, их диалог	10	4	2	2	-	-	6
Тенденции и проблемы современного культурно-исторического процесса	10	4	2	2	-	-	6
Культура и личность	8	4	2	2	-	-	4
Итого:	90	32	16	16			58