- •034300.62 Физическая культура
- •Содержание
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •4.2. Тематический план учебной дисциплины
- •4.3. Тематический план учебной дисциплины
- •4.4. Содержание учебного материала
- •4.4.1. Краткое содержание лекционного курса
- •4.4.2. Практические (семинарские) занятия
- •Рекомендуемая литература.
- •Рекомендуемая литература.
- •Рекомендуемая литература.
- •Рекомендуемая литература.
- •Рекомендуемая литература.
- •Рекомендуемая литература.
- •Рекомендуемая литература.
- •Рекомендуемая литература.
- •Рекомендуемая литература.
- •Рекомендуемая литература.
- •Рекомендуемая литература.
- •Рекомендуемая литература.
- •Рекомендуемая литература:
- •4.5. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины
- •4.5.1. Методические рекомендации для студентов
- •4.5.2. Методические рекомендации для преподавателей
- •5.Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Условия допуска студентов к сдаче зачета
- •6.2. Условия получения зачета по текущей успеваемости («автоматом»)
- •6.3 Вопросы для подготовки к зачету
- •6.4. Учебный рейтинговый модуль
- •6.5 Материалы тестового контроля знаний студентов
- •6.6. Оценочные средства для текущего контроля знаний студентов
- •6.7. Содержание и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.8. Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов
- •Перечень тем для самостоятельного изучения:
- •Перечень контрольных заданий по самостоятельной работе:
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •7.1. Основная литература:
- •7.2 Дополнительная литература:
- •7.3. Рекомендации по работе с литературой
- •7.4 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
Рекомендуемая литература.
Калинина, Л.В. Программно-методические основы подготовки студентов к педагогической практике в общеобразовательной школе: учебное пособие для студентов Вузов физической культуры / Л.В. Калинина, И.В. Прохорова. – Волгоград: ФГОУ ВПО «ВГАФК», 2008. – 182 с.
Лях, В.И. Программы общеобразовательных учреждений: Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов / В.И. Лях, А.А. Зданевич. – М.: Просвещение, 2010.
Менхин, Ю.В. Оздоровительная гимнастика: теория и методика / Ю.В. Менхин, А.В. Менхин Ростов н / Д: Феникс, 2002. – 384 с.
Занятие 11. Тема: Организация и проведение школьных спортивных мероприятий (2 часа).
Виды и формы школьных спортивных соревнований.
Особенности подготовки к проведению спортивного мероприятия.
Оформление рабочей документации.
Рекомендуемая литература.
Калинина, Л.В. Программно-методические основы подготовки студентов к педагогической практике в общеобразовательной школе: учебное пособие для студентов Вузов физической культуры / Л.В. Калинина, И.В. Прохорова. – Волгоград: ФГОУ ВПО «ВГАФК», 2008. – 182 с.
Спортивно-оздоровительные мероприятия в школе (Дни здоровья, спортивные праздники, конкурсы) / авт.-сост. О.В. Белоножкина и др. – Волгоград: Учитель, 2007. – 173 с.
Физическая культура: Сценарий праздников и игровых занятий: 1-6 классы: Книга для учителя. – М.: Издательство «Первое сентября», 2002. – 224 с.: ил. (Я иду на урок).
Военно-патриотическое воспитание в школе. Сборник мероприятий к празднованию Дня Победы. Сценарии торжественных линеек, вечеров, литературно-музыкальных композиций, классных часов, военно-спортивных игр / авт.-сост. М.В. Видякин и др. – Волгоград: Учитель, 2005. – 303 с.
Занятие 12. Тема: Особенности организации физкультурно-массовых и спортивных мероприятий в школе (2 часа).
Организация профориентационной и пропагандистской работы студентами в период педагогической практики.
Разработка сценария спортивного или физкультурного праздника.
Особенности подготовки к проведению зачетного спортивного мероприятия.
Оформление рабочей документации.
Рекомендуемая литература.
Организация наркопрофилактической спортивно-массовой работы силами студентов физкультурных вузов в период педагогической практики: Методические рекомендации / Под ред. к.п.н., доцента В.Н. Сергеева. – Волгоград: ВГАФК, 2004. – 48 с.
Педагогические технологии антинаркотической и антидопинговой профилактической работы со школьниками и юными спортсменами : учебное пособие / под ред. В. Н. Сергеева, В. П. Черкашина. - СПб., Волгоград, 2007. - 386 с.
Профилактика наркомании в подростковой и молодежной среде средствами физической культуры и спорта: Учебное пособие для студентов физкультурных вузов и слушателей ФПК пед. работников / Под ред. А.А. Сучилина. – Волгоград: ВГАФК, 2002. – 159 с.
Спортивные праздники и мероприятия в школе. Спортивные и подвижные игры / авт.-сост. М.В. Видякин. – Волгоград: Учитель, 2007. – 127 с.
Занятие 13. Тема: Основные этапы деятельности учителя физической культуры в период подготовки и проведения урока (2 часа).
Основные этапы деятельности учителя физической культуры:
а) подготовка к уроку;
б) практическая деятельность на уроке;
в) контроль эффективности процесса обучения.