- •Федеральное государственное образовательное учреждение
- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •В результате изучения данной дисциплины студент должен:
- •4. Учебно - тематический план курса ( 1 семестр)
- •5. Образовательная программа дисциплины
- •Тема 1: «Система государственного и муниципального управления как объект и предмет исследования»
- •Тема 2: «Развитие системы знаний о государственном управлении»
- •Тема 3: «Методологические проблемы изучения системы государственного управления»
- •Тема 4: «Политический механизм государственного управления»
- •Тема 5: «Организационная среда государственной администрации»
- •Тема 6. Проблемы бюрократии в государственном управлении
- •Тема 7. Лоббизм и корпоративизм в государственном управлении
- •Тема 8: «Центральный уровень государственного управления»
- •Тема 9.Эволюция правительственной организации в России в 1991 – 2008гг.
- •Тема 10: «Региональный уровень государственного управления.»
- •Тема 11.Эволюция местного самоуправления в современной России
- •Тема 12. «Организация государственного управления»
- •Тема 13: «Понятие государственной службы, ее виды и системы»
- •Тема 14. «Особенности системы управления государственной службой в России и за рубежом»
- •Тема 15: «Проблема этики в государственной службе»
- •Тема 16. Проблема политической нейтральности в государственной службе
- •Тема 17: «Технология государственного управления»
- •Тема 18: «Проблемы обеспечения технологичности государственного управления»
- •Тема 19: «Современные административные реформы»
- •Тема 20.Задачи и направления административной реформы в России
- •6. Список рекомендуемой литературы
- •Учебные пособия
- •Семинар 1. Методологические проблемы изучения системы государственного управления Вопросы:
- •Литература
- •Семинар 2: «Проблема бюрократии в государственном управлении» Вопросы:
- •Литература
- •Семинар 3: «Лоббизм и корпоративизм в государственном управлении» Вопросы:
- •Литература
- •Семинар 4: «Эволюция правительственной организации в России в 1991 – 2008гг.» Вопросы:
- •Литература
- •Семинар 5: «Эволюция местного самоуправления в современной России» Вопросы:
- •Литература
- •Семинар 6: «Организация государственного управления ”
- •Литература
- •Семинар 7: «Особенности системы управления государственной службой в России и за рубежом» Основные вопросы.
- •Литература
- •Вопросы
- •Литература
- •Вопросы
- •Вопросы
- •Литература
- •Семинар 11: «Задачи и направления административной реформы в России» Основные вопросы:
- •Литература:
- •8. Словарь терминов
- •9. Контрольные вопросы по темам
- •Тема 25.Задачи и направления административной реформы в России
- •2. Для административного менеджмента характерны:
- •3.Суть реформы государственной службы в современных государствах выражают:
- •Принцип децентрализации в организации государственного управления означает:
- •Регионализация в построении госуправления означает:
- •Принцип политической нейтральности ограничивает для госслужащих право:
- •Дуалистическая теория мсу обосновывает:
- •Система федеральной государственной службы рф включает в себя следующие органы:
- •1. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации для преподавателя
Тема 20.Задачи и направления административной реформы в России
Предпосылки административной реформы в России. Задачи и этапы реформы государственного управления в России, особенности реализации. Концепция административной реформы в Российской Федерации. Соотношение административной реформы и реформы госслужбы. Взаимосвязь реформ НГМ в зарубежных государствах и административной реформы в России.
Основные понятия и термины: задачи административной реформы; направления административной реформы.
6. Список рекомендуемой литературы
Основная литература
О Правительстве Российской Федерации. Федеральный конституционный закон. Принят ГД РФ 25.12.1998.
Вопросы системы и структуры федеральных органов исполнительной власти: указ Президента РФ от 12 мая 2008г №724// http://www.document.kremlin.ru
О системе государственной службы Российской Федерации: Федеральный закон от 27 мая 2003 г. № 58-ФЗ (ред. от 06.07. 2006г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2003. - № 22. - Ст. 2063
О государственной гражданской службе Российской Федерации: Федеральный закон от 27 июля 2004 г. N 79-ФЗ (ред. от 12.04. 2007г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. - 2004. - № 31. – Ст. 3215
Об утверждении Положения об управлении Президента РФ по вопросам государственной службы: указ Президента РФ от 08 июня 2004г. № 727 (ред. от 28.12.2006г.) // Собрание законодательства Российской Федерации.- 2004.- № 24. – Ст. 2393
О комиссиях по соблюдению требований к служебному поведению государственных гражданских служащих Российской Федерации и урегулированию конфликта интересов : указ Президента РФ от 3 марта 2007 г. № 269 // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2007. - № 11. - Ст. 1280
О мерах по проведению административной реформы в 2003 - 2004 годах: : указ Президента РФ от 23 июля 2003г. N 824 // Собрание законодательства РФ. - 2003. - N. 30. - Ст. 3046
О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти: указ Президента РФ от 9марта 2004г. № 314 (ред. от 15.02.2007г.) // Собрание законодательства Российской Федерации.- 2007.- № 8.- Ст. 978
Устав Санкт-Петербурга (ред. от 04.06.2007) (принят ЗС СПб 14.01.1998) // Вестник Законодательного Собрания Санкт-Петербурга.-1998.- № 2
О государственной гражданской службе Санкт-Петербурга (принят ЗС СПб 30.06.2005г.): Закон Санкт-Петербурга от 1 июля 2005г. N 399-39 (ред. от 15.02.2007г.) // Вестник Администрации Санкт-Петербурга. - 2005. - N. 8. - С. 9-17
Устав Ленинградской области: Закон Ленинградской области от 27 октября 1994г. № 6-оз (ред. от 28.06.2007) // Вестник Правительства Ленинградской области.- 1995.- № 1.
О правовом регулировании государственной гражданской службы Ленинградской области (принят ЗС ЛО 22.05.2005): Областной закон Ленинградской области от 25 февраля 2005г. N 11-оз (ред.от 12.07.2006г.) // Вестник Правительства Ленинградской области. - 2005. - N. 6. - С. 38-49