Тема 3.2. Причины индивидуального преступного поведения.

1. Понятие механизма преступного поведения.

2. Элементы механизма преступного поведения: мотивация, планирование, совершение преступления.

3. Роль жертвы в механизме совершения преступления.

4. Конкретная жизненная ситуация в механизме преступного поведения.

I. Понятие механизма преступного поведения.

Совершение преступления свидетельствует о внешне выраженном акте человеческого поведения, который причинил ущерб объекту посягательства или поставил его под угрозу причинения вреда. Однако криминологов, изучающих причины преступности, интересует не только указанный акт сам по себе, но в большей степени предшествующие ему обстоятельства, приведшие к возникновению мотивов преступления, постановки целей, выбору средств, принятию решений и т.д. Эти обстоятельства в процессе их формирования не образуют состава преступления как завершённого акта, но их можно рассматривать как основные составляющие механизма преступного поведения.

Под этим термином следует понимать определённую последовательность развития преступных действий: возникновение преступных намерений, принятие решения совершить преступление, планирование своих поступков. В нём участвуют психические компоненты и состояния личности (интеллект, воля, предвидение, эмоции и т.д.), которые присущи и правомерному поступку, но в преступном поведении все они или, по крайней мере, некоторые из них наполнены специфическим содержанием - антиобщественной направленностью.

Механизм умышленного преступления обычно включает три основных звена: мотивацию преступления; планирование преступных действий; их реализацию.

При этом преступления, совершённые в состоянии аффекта, обычно не содержат стадии планирования: от возникновения мотива субъект сразу переходит к действию. В преступлениях, совершённых по неосторожности, нередко отсутствует стадия мотивации. В этих преступлениях механизм сводится к ошибочному принятию решения или к дефектам исполнения поступка, правомерного по своему первоначальному замыслу.

Механизм преступного поведения тесно связан с личностью преступника и с внешней физической и социальной средой. Он не может существовать в отрыве от личности, потому, что все психические процессы, из которых складывается этот механизм, являются процессами, происходящими в самой личности, организме, мозге человека. Личность не только осуществляет мотивацию, планирование и исполнение задуманного, но также предвидит возможный результат своих действий. Исходя из этого, можно сказать, что под причинами преступного поведения следует понимать определённые процессы и явления (психофизиологические и психологические), проходившие в сознании человека и породившие его антиобщественные взгляды и настроения.

Вместе с тем механизм преступного поведения тесно связан с окружающей внешней средой. Мотивы его поступка рождаются на основе внутренних и внешних влияний, во взаимодействии интересов человека с особенностями переживаемой им жизненной ситуации. При планировании преступником будущих действий невозможно отвлечься от внешней среды. А исполнение преступления затрагивает эту среду самым непосредственным образом. Следовательно, в данном случае речь идёт об условиях преступного поведения, под которыми следует понимать обстоятельства, которые находятся:

а) в среде, формирующей дисгармонию или деформацию потребностей, интересов, ценностных ориентаций конкретной личности, которые становятся основой криминогенной мотивации;

б) в ситуациях, в которых находится личность в процессе формирования, жизнедеятельности и непосредственно в процессе совершения преступления и которые способствуют возникновению и реализации криминогенной мотивации.

Анализ механизма преступного поведения показывает, что поведение становится антиобщественным и противоправным не в одной какой-то точке причинной цепочки, ведущей к преступному поведению. Здесь надо отметить два обстоятельства: во-первых, как правило, антиобщественный характер поступка складывается постепенно, начиная с незначительных отклонений от социальных норм; во-вторых, «критическая точка» развития, после которой поведение явно приобретает преступный характер, может быть расположена в самых разных звеньях рассматриваемого механизма. В силу этих обстоятельств обычно имеются достаточно большие возможности для предотвращения нежелательных событий. Во многих случаях можно вовремя пресечь преступное поведение, повернуть намерения и действия лица в ином направлении и тем самым предотвратить преступное деяние.

Подводя итог, необходимо сказать, что анализ содержания и особенностей функционирования механизма преступного поведения весьма важен как с теоретической, так и с практической точки зрения. В научном отношении он важен потому, что раскрывает свойства личности преступника и те стороны внешней среды, которые образуют причины и условия, способствующие совершению преступлений. В практическом - потому, что помогает определить меры, способные предотвратить преступление, изменить направленность личности правонарушителя.

II Элементы механизма совершения конкретного преступления: мотивация, планирование, совершение преступления.

Механизм предумышленного преступления как наиболее полный включает три основных звена: 1) мотивацию преступного поведения; 2) планирование преступных действий; 3) исполнение преступления и наступление общественно опасных последствий.

Мотивация - ключевой элемент (звено) в механизме преступного поведения. Одни авторы под этим термином понимают «психическое явление, характеризующее личность и представляющее собой совокупность её мотивов в их развитии, взаимодействии и реализации»¹⁰³. Другие, например, В.Д. Филимонов, считает, что мотивация «это процесс определения личностью характера и направленности поведения, процесс формирования его мотива. Мотив же является результатом этого процесса»¹⁰⁴.

Мотив, будучи внутренним побуждением, тесно связан с внешним миром. Иными словами, мотив возникает у человека тогда, когда он встречает или находит предмет, с помощью которого может удовлетворить потребность. Например, потребность в пище испытывают все. При этом одни способны убить ближнего ради куска хлеба. А другие, отдать последний кусок хлеба более слабому и беззащитному.

Следовательно, существует сложная взаимосвязь внешнего и внутреннего: внешний мир предлагает набор имеющихся способов удовлетворения потребности, но выбор способа осуществляется с помощью внутренних регуляторов поведения человека, например, ценностных ориентаций.

Таким образом, мотивация формируется под воздействием внешних и внутренних побудительных стимулов, которые вызывают необходимость совершения того или иного поступка. Стимулами могут быть такие психические элементы человеческой личности, как потребности, влечения, эмоции, интересы, ценностные ориентации.

Главную роль, с точки зрения В.Н. Кудрявцева, в формировании мотивов преступного поведения играют потребности. Потребности человека отражают его зависимость от внешнего мира, нужду в чём-либо. Классифицируя различные потребности, можно выделить шесть основных групп: 1) материальные потребности; 2) потребность в безопасности; 3) потребность в социальном общении (уважении, признании, одобрении); 4) сексуальные потребности; 5) потребность в знаниях; 6) мировоззренческие потребности¹⁰⁵.

В большинстве случаев источником мотивации преступного поведения являются потребности материальные, потребности в социальном общении (самоутверждение) и сексуальные потребности. При этом надо заметить, что каждый вид потребности может иметь разную степень интенсивности и разную направленность. Например, в материальных потребностях различают четыре разновидности:

а) потребности жизненно необходимые, без удовлетворения которых человек может погибнуть (пища, одежда, безопасность, размножение, жилище и т.п.);

б) потребности нормальной интенсивности, характерные для данного общества или его преобладающей части, удовлетворение которых полезно и приятно, но отказ в их удовлетворении, как правило, может быть перенесён без трагических последствий (социальное общение, знания и др.);

в) гипертрофированные (завышенные) потребности, удовлетворение которых для всех граждан общество пока не обеспечивает;

г) извращённые потребности, противоречащие интересам общества и развитию личности (алкоголь, наркотики, азартные игры и т.п.)¹⁰⁶.

Формирование материальных потребностей тесно связано с условиями жизни людей и социально-экономической природой общественного строя. Как только рамки легальных возможностей для удовлетворения жизненно необходимых потребностей и потребностей нормальной интенсификации сужаются, мы наблюдаем высокий уровень преступности. При этом резко увеличивается доля краж, грабежей, мошенничества и других «общедоступных» для большинства людей преступлений. Исследованиями 60-70-х годов было установлено, что прямая нужда являлась причиной 3-6% корыстных преступлений. В начале 90-х годов эта цифра поднялась до 8% и в дальнейшем существенно возрастала. По мнению специалистов, нужда стала причиной 20-30% всех корыстных преступлений, в конце 90-х годов¹⁰⁷.

Однако корыстные мотивы порождаются и гипертрофированными (завышенными) и извращёнными потребностями. Стремление к сверхдоходам ведёт к крупным хищениям, финансовым махинациям, нарушению таможенного, налогового законодательства, к убийствам по найму. Пьянство, употребление наркотиков порождает не только агрессивную, но и корыстную мотивацию.

Человеческая потребность, для того, чтобы породить мотив поведения, в том числе и преступного, должна актуализироваться, т.е. превратиться из скрытой, пассивной формы в активную. Стремление немедленно или быстро удовлетворить эту потребность возникает, как правило, под воздействием каких-либо внешних обстоятельств. Так, нормальные материальные потребности удовлетворяются индивидом повседневно, но могут актуализироваться, например, при появлении возможности заработать лишние деньги или, напротив, при ухудшении материального положения.

Потребности в социальном общении (самоутверждение, сохранение или повышение престижа или статуса, превосходство над окружающими) нередко ведут к формированию мотивов агрессивного характера (ненависть, месть, обида, ревность и др.). По данным криминологов, среди порождённых этими потребностями мотивов поведения стремление к насилию над людьми встречается примерно в 40 % случаев. Потребность в самоутверждении становится более острой при её ущемлении. Так специалисты отмечают, что в 15-17% агрессивное поведение было вызвано тем, что законные интересы субъекта были ущемлены потерпевшими¹⁰⁸.

Актуализация потребности происходит в результате взаимодействия личности с объективной социальной средой - с ситуацией, в которой оказался субъект и в которой ему предстоит действовать. При этом запускается механизм планирования поступка, который способствовал бы удовлетворению определённой потребности даже вопреки возникшему препятствию.

В структуре этого механизма большую роль играет эмоциональное состояние личности: влечения, чувства и эмоции, под которыми следует понимать трудно регулируемые личностные проявления (стремления), в основном органического (биологического) характера¹⁰⁹.

Известно, что многие преступления совершаются под воздействием острых эмоциональных состояний например, страха, злобы, негодования, тщеславия, честолюбия, сочувствия, любви мести, трусости, гнева и т.д. По данным следственной и судебной практики, чувства составили мотив преступлений в 43% уголовных дел об умышленных убийствах и умышленном телесном повреждении¹¹⁰.

Начальные звенья механизма преступного поведения, совершаемого под влиянием влечений и эмоций, свёртываются, исчезают, и переход к действию следует нередко сразу же после появления образа желаемого объекта. Например, вместо того, чтобы спокойно и разумно решить возникшую проблему, человек раздражается, впадает в гнев, это отрицательно сказывается на нём и на окружающих. Неслучайно влечения и эмоции порождают агрессивное поведение в бытовых ссорах и конфликтах более чем в половине случаев. Сочетание антиобщественной направленности личности, слабо развитого интеллекта и эмоционального возбуждения приводит в подобных ситуациях к тому, что механизмы внутреннего контроля оказываются малодейственными.

Потребности субъекта определяют его интересы, а в последствии и мотивы деятельности. Поэтому интересы близки к потребностям и отличаются от них только тем, что включают осознание, как самой потребности, так и того пути, на котором их можно удовлетворить. Например, потребность властвовать над людьми может породить карьеристские интересы на работе или интересы доминирования (лидерства) в семье и даже насилия над близкими. Так среди причин семейного насилия мужчины назвали невозможность или неспособность достичь высокого социального статуса, которые заставляют их компенсировать свои неудачи установлением диктата в семье, власти над женой.

Важную роль в формировании мотива преступления играет система ценностных ориентаций, на которую при определении линии своего поведения опирается человек. В ней одни ценности располагаются выше других, им отдаётся предпочтение. Это, в свою очередь, влияет на мотивацию поступка, выбор целей и средств их достижения. Ценности при этом играют троякую роль.

Во-первых, они могут стимулировать складывающийся мотив поведения и укреплять антиобщественные намерения субъекта. Так, если материальные потребности возникли у лица, которому присуща корыстная ценностная ориентация, то можно предположить с большей долей вероятности формирование у него корыстного мотива.

Во-вторых, ценностные ориентации в иных случаях тормозят антиобщественные проявления и блокируют формирование мотива преступления. В том же примере, если материальные потребности возникли у лица с другой, бескорыстной ориентацией, его действия будут направлены не на хищение, а, например, на законный заработок необходимых средств.

В-третьих, ценностные ориентации могут стать и самостоятельным источником мотива преступления. Искажённые идеологические представления, например, национализм или религиозный фанатизм, могут породить террористические и другие преступные мотивы и намерения¹¹¹.

В качестве составных элементов ценностных ориентаций выступают нравственное и правовое сознание личности. У преступников они ослаблены и деформированы. Поэтому для лиц с антиобщественной ориентацией характерны проявления правового нигилизма, неприятие правовых требований и запретов, хотя они достаточно хорошо понимают их необходимость (и даже иногда признают на словах). У них устойчива привычка действовать под влиянием сиюминутных побуждений, не задумываясь о праве и о грозящем наказании.

Потребности, интересы, влечения, эмоции, ценностные ориентации - это внутренние компоненты личности, под действием которых формируется мотив преступления. Хотя мотивация поступка субъективна, она испытывает на себе влияние объективных (внешних) факторов. Последние вместе с внутренними перерабатываются в сознании (и подсознании) личности, взаимодействуя с такими элементами, как стереотипы принятия решения, привычки, отношение и оценки окружающих людей и т.д.

В большей или меньшей степени (независимо от того, какой характер мотивации типичен для того или иного индивида) особенностями мотивационной сферы лиц, совершивших преступление, являются:

1) антисоциальность мотивов, в большинстве случаев проявляющаяся в узколичностных побуждениях субъекта;

2) преобладание материальных и естественных побуждений над духовными;

3) доминирование побуждений, например, влечений, а не долга;

4) господство побуждений с ближайшими целями, а не с более отдалёнными и жизненно важными перспективами. Однако для субъектов профессиональной и организованной преступности, мошенников финансовых пирамид и др. это суждение не всегда правильно.

5) низкий уровень этих побуждений в системе социальных ценностей нашего общества»¹¹².

Планирование преступления осуществляется тогда, когда потребности, интересы, влечения, эмоции, ценностные ориентации, т.е. все внутренние компоненты личности, сформировали мотив (мотивы) преступления. На этом этапе оформляется замысел субъекта, и преступление из абстрактного намерения превращается в ощутимую реальность.

Планирование преступления, как и любого другого поступка, подчиняется общим закономерностям планирования операций. Нужно знать обстановку, в которой лицо предполагает действовать; определить цель действий и их объект; применяемые средства и способы достижения цели; время и место действия; затраты (ресурсы); пути реализации достигнутых результатов. При этом субъект должен представлять себе возможности, которыми он располагает, прогнозировать ожидаемые трудности и вероятностные последствия своих действий, т.е. создать модель будущего поведения.

Криминологи, изучающие процесс планирования преступлений и принятия решений преступниками, выделяют ряд оптимальных критериев плана, к которым на практике стремятся эти субъекты.

Планирование как звено механизма преступного поведения наполняется различным содержанием в зависимости от вида преступления, личности преступника и текущей обстановки. Но в самом общем случае оно включает три элемента: определение цели, выбор объекта посягательства и выбор средств достижения цели.

Под целью совершения преступления обычно понимается тот результат, к которому стремится преступник. Но таких результатов может быть несколько, причём они зависят друг от друга. Поэтому выделяют основную цель, например, при убийстве - лишение жизни; промежуточную - подобрать соучастников, выяснить образ жизни жертвы; конечную – освободиться от «обузы», получить квартиру. Достижение основной и конечной цели обычно является одновременно и удовлетворением мотива преступления. Но так бывает не всегда: так, при профессиональном воровстве корыстная мотивация сохраняется и даже с каждой новой кражей возрастает. Так же обстоит дело и в системе организованной преступности.

После и наряду с определением цели осуществляется выбор объекта посягательства (потерпевший или материальный предмет, на который направлены действия преступника). Характер объекта зависит главным образом (но не исключительно) от мотива преступления и основной цели преступника. Эта зависимость не является жёсткой. Так одну и ту же цель (и мотивацию) могут удовлетворить разные объекты (например, при хищении - разные материальные ценности). А один и тот же объект может способствовать достижению разных целей.

При выборе объекта преступником учитывается:

1. полезность (выгодность) для достижения поставленной цели;

2. доступность объекта для данного лица;

3. безопасность посягательства на этот объект.

С учётом указанных обстоятельств, профилактическая работа должна строиться так, чтобы затруднить доступ к возможным объектам преступных посягательств, повысить степень их защиты.

Завершающим элементом планирования является определение способов совершения преступления (средств достижения цели).

К основным средствам достижения цели можно отнести:

а) действия вопреки существующим в обществе социальным институтам (различные виды насилия, хищения чужого имущества);

б) действия в обход социальных институтов (обман, разные формы уклонений от обязанностей и ответственности);

в) использование социальных институтов в своих целях (должностные преступления, коррупция)¹¹³.

Выбор преступником определённого средства достижения цели (способа совершения преступления) зависит от следующих обстоятельств: эффективности данного средства достижения цели; относительной безопасности для преступника; умения (навыков) преступника; привычных стереотипов поведения. Как правило, преступники - профессионалы действуют привычными для них способами.

Надо иметь в виду, что преступник принимает решение, как правило, в условиях неопределённости и риска. Вероятность достижения цели, как и степень риска, может быть оценена им лишь приблизительно. Хотя в системе организованной преступности расчёты обеспечиваются с большой точностью. Задача правоохранительных органов - повысить неопределённость и риск для правонарушителя, сделать ситуацию для него как можно менее предсказуемой. Исследования показывают, что избежание неудач приводит к отказу от совершения преступления 10-15% лиц, которые ранее задумывали и готовились к нему¹¹⁴.

Совершение преступления - это последнее звено механизма преступного поведения. Тем не менее, и на этом этапе есть возможность пресечения преступления. Преступление нередко можно прервать, прекратить его совершение, задержать преступника и тем самым спасти жертву или сохранить имущество. Пресечение эффективно при продолжающемся и длящемся преступлении.

В этой связи необходимо указать несколько обстоятельств.

Во-первых, непосредственно перед совершением и в ходе совершения преступления преступник контролирует совпадение места, времени, обстоятельств совершения преступления, свои действия и действия соучастников, если таковые есть, обстоятельства внешней среды и т.д. Не соответствие или изменение вышеуказанных положений может не позволить преступнику достичь преступной цели или изменить направленность преступных действий.

Во-вторых, криминологическое значение имеет изучение особенностей межличностного взаимодействия преступника перед и во время совершения преступления. Межличностное взаимодействие характеризуется несколькими разновидностями, каждая из которых имеет профилактический аспект:

а) это взаимодействие преступника с соучастниками. В групповых преступлениях участвует до 30% всех преступников. В организованном преступном сообществе возможности исполнителя существенно повышаются, осуществление намеченного плана становится более надёжным, а опасность для жертвы многократно возрастает;

б) использование человека «в тёмную», т.е. без посвящения его в преступные планы (привлечение посторонних случайных лиц для перевозки наркотиков, контрабанды, размена фальшивых денег, совершения незаконных банковских операций и т.д.). В настоящее время в составе фирм, контролируемых преступными сообществами, есть не мало сотрудников, не подозревающих о преступном существе дела. Преступные планы в таких случаях могут быть разрушены самими производственными коллективами при наличии таких условий, как гласность, социальный контроль за принятием управленческих решений, регулярной отчётности руководителей и т.п.;

в) взаимодействие преступника со своим ближайшим окружением. Семья, друзья, соседи большей частью знают или догадываются о преступной деятельности субъекта, особенно если она продолжается длительное время и приносит большие доходы. В зависимости от установок, системы ценностей, субкультуры этих людей такая деятельность одобряется, порицается или воспринимается нейтрально. Это также важно для проведения профилактической работы и разоблачения преступника.

Общение преступника с окружением, которое его поддерживает, не только стимулирует преступное поведение, но и порождает соответствующий образ жизни. Ближайшее окружение чаще всего знает о том, что доходы получены преступным путём. Следовательно, сфера «преступной морали» расширяется, захватывая психологию детей и внуков, родственников и приятелей. Происходит дальнейшая криминализация общества.

г) помощь преступнику со стороны окружения. Она выражается в укрывательстве преступника, сокрытии похищенного имущества, даче ложных показаний на предварительном следствии и в суде и т.д.

Расширение и размывание границ между преступниками и окружающими их людьми ведёт к криминализации всё более широких слоёв населения. Этому содействует и общественная атмосфера терпимости к преступным акциям.

д) взаимодействие преступника с другими людьми во время совершения преступления, например, с жертвой¹¹⁵. Рассмотрим это подробнее.

III. Роль жертвы в механизме совершения преступления.

Действия преступника и результат преступления часто зависят не только от личностных особенностей, наклонностей и стремлений преступника, но и от поведения жертвы, которая своими неосторожными, антиобщественными и аморальными поступками может создать провоцирующую, благоприятную для преступника обстановку, облегчающую наступление преступного результата.

Знания о жертвах, их анализ и обобщение наряду с изучением личности преступника может помочь лучше определить направление профилактических мероприятий, выделить группы людей наиболее часто подвергающихся преступным посягательствам.

Жертвы преступлений являются предметом криминологической виктимологии.

В виктимологии используются понятия виктимность и виктимизация.

Виктимность означает, во-первых, предрасположенность отдельных людей стать жертвой преступления. Во-вторых - неспособность общества и государства защитить своих граждан.

Виктимизация означает наращивание опасности для людей стать жертвой преступления.

В литературе часто используется понятие виктимное поведение, что означает неправильное, неосторожное, аморальное, провоцирующее поведение жертвы. Виктимной нередко именуют и саму жертву преступления.

Анализ поведения и личности жертвы помогает понять, почему практически одинаковые преступления со стороны одних и тех же лиц не всегда приводят к одним и тем же желаемым для преступника результатам. Во многих случаях, особенно при совершении преступлений в острой конфликтной ситуации, между преступником и жертвой существует тесное социально-психологическое взаимодействие, и жертва принимает самое активное участие в возникновении криминогенной ситуации. Такое взаимодействие особенно часто можно встретить при анализе насильственных преступлений в семейно-бытовой сфере, сексуальных преступлений.

Как и будущий преступник, будущая жертва оценивает сложившуюся конкретную жизненную ситуацию и часто поступает в зависимости от результатов оценки, а также в силу своих взглядов и наклонностей, психологических и иных возможностей, она взаимодействует не только с будущим преступником, но и с другими элементами ситуации.

Действуя как активный элемент ситуации, жертва своим поведением может привести преступника в состояние сильнейшего аффекта, страха, ненависти, ярости с сильными психомоторными реакциями, которые внезапны, а иногда и нежелательны для преступника. Жертва может быть и совершенно невиновной в возникновении криминогенной ситуации или виновной также, как преступник и даже больше. В связи с этим Уголовный кодекс РФ содержит несколько указаний на то, что безнравственное поведение потерпевшего может служить обстоятельством, смягчающих наказание, или основанием квалификации преступления как менее тяжкого (ст. ст. 61, 107, 113 УК РФ).

Исходя из поведения жертвы, ситуации предшествующие преступлению, можно разделить на следующие группы:

• ситуации толчкового характера с негативным поведением жертвы, в которых действия жертвы носят провоцирующий характер, содержат в себе повод к совершению преступления (оскорбление, приставание);

• ситуации толчкового характера с позитивным поведением жертвы, в которых действия жертвы являются правомерными, но вызывают противоправное поведение преступника (замечание о недостойном поведении в общественном месте);

• ситуации, в которых поведение жертвы создаёт объективную возможность совершения преступления, хотя и не имеет толчкового характера: неосторожное или не критичное поведение жертвы (оставление без присмотра личных вещей, заражение венерическим заболеванием);

• замкнутые ситуации, в которых действия жертвы направлены на причинение вреда самой себе, без непосредственного вмешательства другого лица (нанесение себе увечья с целью уклонения от призыва в армию);

• ситуации, в которых поведение жертвы нейтрально с точки зрения влияния на поведение преступника и причинение вреда (нахождение в позднее время на остановке при совершении хулиганских действий).

Индивидуальная виктимность может зависеть от многих обстоятельств. Во-первых, психологических и поведенческих особенностей. Психологическая предрасположенность стать жертвой преступления предполагает наличие таких качеств, как излишняя доверчивость, неосмотрительность, повышенная вспыльчивость и раздражительность, агрессивность, а в поведении - склонность к авантюрным, наглым, несдержанным поступкам. Виктимность таких лиц ещё более повышается, если они ведут аморальный или антиобщественный образ жизни, общаясь с теми, кто представляет для них опасность (бродяги, проститутки, наркоманы, алкоголики, профессиональные преступники).

Во-вторых, ролевой специфики и групповой принадлежности. Это относится к поведению лиц, которые становятся жертвами преступлений в силу своей профессиональной деятельности (профессиональная виктимность), например, сотрудники уголовного розыска, кассиры, инкассаторы, предприниматели.

Это и те, кто принадлежит к разным национальным, религиозным и иным социальным группам и может стать жертвой во время межнациональных, межрелигиозных (межконфессиональных) и других конфликтов.

Жертвами могут стать лица, которые в силу разных обстоятельств, становятся для преступников «обременительными», и, например, убийство, является средством уклонения от выполнения обязанностей по отношению к ним.

Неспособность общества и государства защитить своих граждан - массовая виктимность или виктимность населения проявляется во многих количественных показателях преступности (коэффициент, погибшие в результате преступлений) и психологическом состоянии общества.

Виктимологическая профилактика - одно из важных направлений борьбы с преступностью, когда предупредительные усилия ориентированы не на преступника, а на жертву. Она может проводиться, как в отношении общества в целом или отдельных социальных групп, так и в отношении конкретных людей. Это деятельность правоохранительных органов, общественных организаций, социальных институтов по выявлению и устранению обстоятельств, формирующих виктимное поведение жертвы; установление лиц, составляющих группу криминального риска и проведение в отношении них предупредительных мер.

При этом названная профилактика предполагает одновременную деятельность по выявлению лиц, могущих встать на преступный путь и воздействию на них. Это обусловлено тем, что нередко жертвы вращаются в том же круге, что и будущие преступники. Поэтому, важное значение приобретает изучение уголовной и околоуголовной субкультуры, социально-психологических и иных процессов, протекающих в её рамках. Активное выявление правонарушителей на ранней стадии их противоправного поведения и оказание на них предупредительного воздействия позволит уменьшить число реальных преступников.

Активная работа должна проводиться и в отношении потерпевших и свидетелей, как участников уголовного процесса. По этому пути идёт мировое и российское законодательство. В зарубежных государствах имеется законодательная система защиты жертв преступлений, создаются фонды для оказания им материальной помощи, центры психологической подготовки, потерпевшим предоставляется жильё, в котором они могли бы скрываться от преступников. В некоторых странах проводятся специальные исследования на предмет установления криминально опасного градостроительства и архитектуры¹¹⁶.

В России также разработаны ФЗ «О государственной защите судей, должностных лиц правоохранительных органов и контролирующих органов», ФЗ «О государственной защите потерпевших, свидетелей и иных участников уголовного судопроизводства»¹¹⁷.

В феврале 2011 года состоялось совместное обсуждение Следственного комитета РФ и правозащитной организации «Сопротивление» законопроекта «О защите прав потерпевших».

По мнению А.И.Алексеева мероприятия виктимологической профилактики могут быть сведены к двум основным группам. К первой относятся меры, направленные на устранение ситуаций, в которых существует или может возникнуть возможность причинения вреда: распространение специальных памяток, извещение граждан о типичных действиях преступников, о необходимых мерах личной безопасности, помощь в защите жилища и имущества, проведение разъяснительных бесед, обеспечение порядка в общественных местах и т.д. Вторую группу составляют меры воздействия на потенциальную жертву с тем, чтобы восстановить или активизировать в ней внутренние защитные возможности: беседы, обучение приёмам самообороны, оповещение о предстоящих ситуациях, контроль за поведением потенциальной жертвы, ориентирование на поддержание постоянной связи с правоохранительными органами и др.

IV. Роль конкретной жизненной ситуации в формировании преступного поведения.

Под конкретной жизненной ситуацией понимается определённое сочетание объективных обстоятельств жизни человека, непосредственно влияющих на его поведение в данный момент.

В криминологическом смысле – это событие или состояние, вызвавшее решимость совершить общественно опасное действие, способствующее или препятствующее ему. Ситуация обычно предшествует преступлению, но может и сопровождать его совершение.

Обстоятельства жизни человека, из которых складывается конкретная жизненная ситуация, весьма разнообразны. Это может быть:

а) сравнительно длительное состояние, например, тяжёлая обстановка в семье;

б) или кратковременное событие, например, конфликт с хулиганом на улице;

в) различные поступки других людей или положение, сложившееся в обществе (правовой нигилизм).

Ситуация может охватывать большие территории, например, при преступлениях против мира и безопасности человечества, или ограничиваться квартирой, например, при бытовой ссоре. Продолжительность ситуации также различна: от нескольких секунд (дорожно-транспортное происшествие) до нескольких лет (конфликты на почве ревности).

В составе конкретной жизненной ситуации некоторые авторы выделяют предкриминальную ситуацию, под которой понимается совокупность внешних для субъекта обстоятельств, непосредственно предшествовавших преступлению и взаимодействующих с личными качествами субъекта, совершившего преступление.

Предкриминальные ситуации разделяют на криминогенные, содержащие объективные предпосылки преступления; не криминогенные; нейтральные; препятствующие совершению преступления.

Среди предкриминальных ситуаций криминогенного характера выделяют ситуации:

а) создаваемые специально самими преступниками с целью облегчить совершение преступления;

б) создаваемые преступником, но не специально для совершения преступления, однако детерминирующие его, например, доведение себя до состояния алкогольного опьянения;

в) возникшие в результате действий других лиц, в том числе жертвы преступления;

г) возникшие в результате стечения случайных обстоятельств;

д) вызванные стихийными явлениями.

Каждая жизненная ситуация имеет объективное содержание, которое определяется происходящими в действительности событиями, и субъективное значение, которое зависит от того, насколько данная ситуация важна с точки зрения интересов, жизненных планов и целей данного лица. Объективное содержание и субъективное значение ситуации могут иногда сильно расходиться. Например, снижение внимания одного из супругов может породить у другого подозрение в неверности, конфликтам, нанесению телесных повреждений. Важно отметить, что человек часто поступает в соответствии не с ситуацией в её объективном смысле, а в соответствии со своим представлением о ней. Поэтому ситуация часто служит для него поводом к совершению преступления, хотя на самом деле она не содержала никаких провоцирующих моментов.

Реагируя на ситуацию, человек действует в соответствии с особенностями своего характера, взглядов, ценностных ориентаций. Непосредственным источником волевого акта, а, следовательно, и самого преступления является взаимодействие конкретной жизненной ситуации и свойств личности преступника. При этом некоторые авторы считают, что в подобных ситуациях человек волен поступать и поступает избирательно, руководствуясь нравственно-психологическими свойствами своего характера. Значит, в момент совершения умышленного противоправного поступка на первое место выходят не условия его жизни, а сложившиеся под воздействием этих условий его ценностные ориентации¹¹⁸.

Этот факт говорит о том, что в механизме индивидуального поведения окончательную роль играют личностные свойства и качества. Поэтому, чем выше уровень нравственно-психологической деформации личности, тем меньше требуется давления конкретной ситуации.

Конкретная жизненная ситуация может располагаться в различных звеньях механизма преступного поведения и играть разную роль.

Во-первых, ситуация может быть источником мотивации преступного поведения. Это встречается главным образом тогда, когда перед субъектом возникает трудная проблема, которую он может решить как законным, так и незаконным путём (проблемная ситуация). Такая ситуация активизирует, обостряет потребности и ведёт к появлению мотивов, поступков, в том числе и преступных. Примерами могут быть материальные трудности, семейные и производственные проблемы и т.д. Иногда преступники сами создают проблемные (конфликтные) ситуации, а затем пользуются ими для сведения счётов с потерпевшими.

Разновидностью проблемной ситуации является конфликтная, приводящая чаще всего к насильственным преступлениям (ссора в семье, хулиганство, убийство из мести или на почве ревности, сопротивление представителю власти и т.п.). Многие из них складываются задолго до преступления, а в нём лишь проявляют себя в наиболее резкой форме. По данным исследований, конфликт лежал в основе 84% умышленных убийств, 78% причинения тяжкого и 86% менее тяжкого вреда здоровью, совершённых в семье и быту, а также 98% истязаний и 73% случаев хулиганства в квартирах и общежитиях¹¹⁹.

Во-вторых, ситуация может означать создание возможностей для удовлетворения мотива поведения и достижения тех или иных целей. Например, человек, испытывающий трудности в удовлетворении нормальных материальных потребностей, может выбрать различные пути для решения этой проблемы. Это будет зависеть от особенностей его личности (статус, способности и т.д.) и от конкретной жизненной ситуации, которая может быть как благоприятной для него, так и не благоприятной. Она открывает для человека законные возможности получения средств или блокирует их. Она может подвигнуть его и на незаконный путь.

Законные возможности могут быть недоступны человеку в связи с объективными причинами, например, экономическим положением в стране в целом или в данной отрасли хозяйства (закрытие предприятий, безработица), с административными препонами, особенностями политической ситуации и т.д. Могут быть и препятствия субъективного характера: недостаток образования у субъекта, его безынициативность, сложное семейное положение и др.

Законных возможностей может вообще не быть, например, потому, что субъект ставит перед собой цели, запрещённые законом. В такой ситуации у него вполне может возникнуть мысль об использовании незаконных возможностей достижения намеченной цели. Такие возможности тоже могут быть доступными, ограниченными или вовсе недоступными. Например, далеко не каждый может стать преуспевающим бизнесменом, но и незаконный путь к обогащению, особенно крупному, доступен не каждому, поскольку существует конкуренция, раздел «сфер влияния» между преступными группировками, постепенно налаживаемый государством финансовый контроль и т.п.

Временное использование незаконных возможностей влечёт большей частью ситуативные преступления, которые могут и не повториться. Систематическое же использование выгодных ситуаций способно превратить в образ жизни, что и происходит с преступниками-профессионалами, а также с участниками организованной преступности.

Социальный баланс между ситуациями, предоставляющими людям законные и незаконные возможности достижения своих целей, зависит от общей политической, социально-экономической, нравственной обстановки в стране. В кризисное время поле законных возможностей значительно сужается, в то время как незаконных - растёт.

В-третьих, конкретная ситуация может быть поводом для совершения преступления. В этом случае роль ситуации проявляется в ситуационных, предумышленных преступлениях, например, когда ссора уже происходит и мотив (месть, ревность) имеется, но не хватает последней капли для достижения цели (произнесённое неудачное слово, случайное оскорбление, косой взгляд). Эта последняя капля может расцениваться субъектом как повод для дальнейших действий¹²⁰.

Часто лицо, задумавшее совершить преступление, только ждет какого-то повода для последующего оправдания своих противоправных действий перед самим собою и перед обществом. Но повод может быть и первоосновой преступления, иными словами, повод может породить преступление.

Правильная оценка повода помогает выяснить причины преступления и условия, ему способствующие, установить степень общественной опасности лица, совершившего преступление, раскрыть мотив преступления. Установление повода и мотива преступления важно и для квалификации преступных действий, так как законодатель в зависимости от умысла и душевного состояния правонарушителя может по-разному квалифицировать одни и те же действия (убийство в состоянии сильного душевного волнения, убийство при превышении пределов необходимой обороны, умышленное убийство и т.п.). Правильная квалификация преступных действий сводит до минимума возможность судебной ошибки и при определении меры наказания, а справедливо вынесенный приговор имеет большое значение для перевоспитания и исправления преступника.

В-четвёртых, конкретная ситуация может способствовать или препятствовать достижению преступного результата. Ситуация способствует преступлению, когда, например, налицо бесконтрольность имущества, бесхозяйственность, отсутствует охрана и нет сигнализации. Ситуация препятствует, если совершение преступления физически не возможно или чревато для преступника скорым разоблачением.

Таким образом, в механизме противоправного поведения значительное место принадлежит конкретной жизненной ситуации, которая, выполняя разные роли, во взаимодействии с личностными особенностями приводит лицо к совершению преступления. Вместе с тем, необходимо учитывать, что в этом взаимодействии первое место отводится личности субъекта, поскольку чаще всего человек имеет возможность выбора законного пути решения своих проблем.