
- •Тема №1(время – 1 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №2(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания1:
- •Тема №3(время – 2 мин)
- •П X y z f 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 ример задания:
- •Е X y z f 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 ще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №4(время – 1 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №5(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Тема №6(время – 3 мин)
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №7(время – 3 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №8(время – 3 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №9(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания4:
- •Еще пример задания:
- •Тема №10(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Тема №11(время – 3 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №12(время – 5 мин)
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №13(время – 6 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания11:
- •Тема №14(время – 1 мин)
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №15(время – 4 мин)
- •Пример задания:
- •1. Прибавь 3
- •2. Умножь на 4
- •Еще пример задания:
- •1. Сдвинь влево
- •2. Вычти 1
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №16(время – 3 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Тема №17(время – 2 мин)
- •Еще пример задания (автор – в.В. Путилов):
- •Еще пример задания:
- •Тема №18(время – 2 мин)
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания (ege.Yandex.Ru):
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №19(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №20(время – 6 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Тема №21(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №22(время – 3 мин)
- •Пример задания:
- •Тема №23(время – 3 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •256 Кбит/с
- •32Кбит/с
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания (ege.Yandex.Ru):
- •Еще пример задания:
- •Тема №24(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №25(время – 2 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №26(время – 7 мин)
- •Пример задания:
- •1. Прибавь 3,
- •2. Вычти 2.
- •Ещё пример задания:
- •1. Прибавь 1
- •2. Умножь на 2.
- •Ещё пример задания (ege.Yandex.Ru):
- •1. Прибавь 6
- •2. Вычти 3.
- •Ещё пример задания:
- •1. Вверх
- •2. Влево
- •3. Вправо
- •Тема №27(время – 6 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания (л.А. Тумарина, г. Электросталь):
- •Тема №28(время – 10 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №29(время – 30 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Тема №30(время – 30 мин)
- •Пример задания:
- •Ещё пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Еще пример задания:
- •Тема №31(время – 30 мин)
- •Пример задания:
- •1. Прибавь 1
- •2. Умножь на 3
- •Еще пример задания:
- •1. Прибавь 1
- •2. Увеличь вторую с конца цифру на 1
- •Еще пример задания:
- •1. Прибавь 1
- •2. Увеличь две младшие цифры на 1
- •Тема №32(время – 60 мин)
- •Пример задания:
- •Еще пример задания:
Еще пример задания:
В таблице приведены запросы и количество страниц, которые нашел поисковый сервер по этим запросам в некотором сегменте Интернета:
-
Запрос
Количество страниц (тыс.)
Динамо & Рубин
320
Спартак & Рубин
280
(Динамо | Спартак) & Рубин
430
Сколько страниц (в тысячах)будет найдено по запросу
Рубин & Динамо & Спартак
Решение
(круги Эйлера):
в этой задаче неполные данные, так как они не позволяют определить размеры всех областей; однако их хватает для того, чтобы ответить на поставленный вопрос
обозначим области, которые соответствуют каждому запросу
Запрос
Области
Количество страниц (тыс.)
Динамо & Рубин
1+2
320
Спартак & Рубин
2+3
280
(Динамо | Спартак) & Рубин
1+2+3
430
Рубин & Динамо & Спартак
2
?
из таблицы следует, что в суммарный результат первых двух запросов область 2 входит дважды (1 + 2 + 2 + 3), поэтому, сравнивая этот результат с третьим запросом (1 + 2 + 3), сразу находим результат четвертого:
N2= (320 + 280) – 430 = 170
таким образом, ответ – 170.
Тема №26(время – 7 мин)
Тема: Анализ дерева решений.
Что нужно знать:
уметь строить дерево решений
уметь искать одинаковые числа в списке
уметь считать разные числа в списке
Пример задания:
У исполнителя Калькулятор две команды:
1. Прибавь 3,
2. Вычти 2.
Первая из них увеличивает число на экране на 3, вторая – уменьшает его на 2 (отрицательные числа допускаются).
Программа для Калькулятора – это последовательность команд. Сколько различных чисел можно получить из числа 1 с помощью программы, которая содержит ровно 5 команд?
Решение (1 способ, построение полного графа решения):
будем строить дерево решений следующим образом: выясним, какое число можно получить из начального значения 1 за 1 шаг:
теперь посмотрим, что удается получить за 2 шага; учитывая, что (-2+3)=(+3-2), одно из значений повторяется: мы можем получить -1 + 3 = 2 и 4 – 2 = 2, то есть получается не дерево, а граф:
так с помощью программ, содержащих ровно 2 команды, можно получить 3 различных числа
строим еще уровень: программы из 3-х команд дают 4 разных числа:
обратим внимание, что числа на каждом уровне отличаются друг от друга на 5 =(+3-(-2), то есть они не могут повторяться
четвертый уровень дает 5 различных чисел:
и пятый – 6 решений:
Ответ: 6.
Решение (2 способ, краткий):
как следует из приведенных построений, если система команд исполнителя состоит из двух команд сложения/ вычитания, то все возможные программы, содержащие ровно N команд , дают N+1 различных чисел
Ответ: 6.
Решение (3 способ, Л.В. Зенцова, лицей № 36 ОАО "РЖД" г.Иркутска):
для сложения справедлив переместительный (коммутативный) закон, значит, порядок команд в программе не имеет значения
поэтому существует всего 6 возможных программ, состоящих ровно из 5 команд (с точностью до перестановки): 11111 11112 11122 11222 12222 22222
Ответ: 6.
Ещё пример задания:
У исполнителя Калькулятор две команды: