Вариант № 13

Задание № 1. Тест.

1. Виды субъектов правоотношения:

а) индивидуальные и коллективные;

б) простые и сложные;

в) правовые и неправовые;

г) личные и индивидуальные;

д) коммерческие и некоммерческие.

2. Управомочивающие нормы права реализуются в форме:

а) использования;

б) исполнения;

в) соблюдения;

г) запрета;

д) разрешения.

3. Процесс толкования норм права предполагает следующие элементы:

а) правовая психология и правовая идеология;

б) уяснение и разъяснение;

в) подготовка и обсуждение;

г) правотворчество и правоприменение;

д) принятие и реализация норм права.

4. Соотношение правопорядка и общественного порядка:

а) второй - составная часть первого;

б) первый - составная часть второго;

в) это тождественные понятия;

г) они не обуславливают друг друга.

Задание № 2.Проанализируйте предложенную ситуацию и ответьте на следующие вопросы:

Ситуация: Андреева нашла в автобусе золотые часы. На следующий день она поместила в местной городской газете объявление о своей находке и сообщила номер своего телефона, но за часами никто не пришел.

Вопросы по ситуации:

1.Определите состав указанного правоотношения (субъекты, объект, содержание).

2.Определите вид правоотношения:

а) по предмету правого регулирования (отраслевая принадлежность);

б) по специфике правового регулирования (материальное, процессуальное);

в) по количеству участников (простое или сложное);

г) по содержанию (регулятивное, охранительное);

д) по степени определенности субъектов (относительное или абсолютное);

е) по продолжительности (кратковременное или долговременное).

3. Определите основания для возникновения, изменения или прекращения данного правоотношения (событие или действие).

4. Если основанием для возникновения правоотношения послужило событие, определите его характер (абсолютное или относительное); если же основанием послужило действие, то какое: юридический поступок, сделка или юридический акт.

Задание № 3. Определите в указанных ситуациях форму реализации права:

а) Президент издал Указ о награждении гражданина государственной наградой;

б) администрация школы выдала школьнику справку об успеваемости в связи с переходом в другую школу;

в) лечащий врач выдал больному направление на обследование;

г) гражданин подал документы на получение туристической визы.

Вариант № 14

Задание № 1. Тест.

1. Элемент правоотношения, который включает следующие три правомочия: возможность определенного поведения управомоченного лица; возможность требовать определенных действий от обязанного лица; возможность принудительного осуществления обязанностей путем обращения в компетентные органы государства:

а) объективное право;

б) субъективное право;

в) юридический факт;

г) субъект права;

д) правосознание.

2. Деятельность субъектов права, состоящая в воздержании от совершения запрещенных нормами права действиями относится к такой форме реализации права как:

а) соблюдение;

б) использование;

в) исполнение;

г) запрет;

д) разрешение.

3. Уяснение смысла правовой нормы на основе анализа текста нормативного акта посредством выяснения значения отдельных слов, обращения внимания на расстановку знаков препинания - это прием толкования права:

а) телеологический;

б) систематический;

в) исторический;

г) логический;

д) грамматический.

4. Отличие общественного порядка от правопорядка:

а) за первым следит милиция, за вторым – прокуратура;

б) первый - это часть второго;

в) для первого важно общественное сознание, для второго – правосознание;

г) первый регулируется всеми социальными нормами, второй – юридическими.

Задание № 2.Проанализируйте предложенную ситуацию и ответьте на следующие вопросы:

Ситуация: Петров выставил принадлежащую ему стиральную машину на лестничную площадку. Прошло четыре месяца, Петров машиной не пользовался, и Иванова, проживавшая в соседней квартире, забрала ее себе. Петров, узнав об этом, обратился к Ивановой с требованием вернуть машину. Иванова отказалась, ссылаясь на то, что Петров выбросил стиральную машину, и, следовательно, утратил на нее право собственности.

Вопросы по ситуации:

1.Определите состав указанного правоотношения (субъекты, объект, содержание).

2.Определите вид правоотношения:

а) по предмету правого регулирования (отраслевая принадлежность);

б) по специфике правового регулирования (материальное, процессуальное);

в) по количеству участников (простое или сложное);

г) по содержанию (регулятивное, охранительное);

д) по степени определенности субъектов (относительное или абсолютное);

е) по продолжительности (кратковременное или долговременное).

3. Определите основания для возникновения, изменения или прекращения данного правоотношения (событие или действие).

4. Если основанием для возникновения правоотношения послужило событие, определите его характер (абсолютное или относительное); если же основанием послужило действие, то какое: юридический поступок, сделка или юридический акт.

Задание № 3. Определите в указанных ситуациях форму реализации права:

а) администрация вуза отчислила студента третьего курса в связи с академической неуспеваемостью;

б) Широков обратился в управляющую компанию с требованием предоставления информации о производимом в его доме капитальном ремонте;

в) на основании заявления М. судья вынес постановление о выдаче судебного приказа;

г) Маслов остановил автомобиль перед красным сигналом светофора.