Заданиев. Написать структурную формулу углеводорода по его названию
|
№ |
Название углеводорода |
№ |
Название углеводорода |
|
1 |
циклоэтан |
16 |
метен |
|
2 |
бромциклопропан |
17 |
метилциклопропан |
|
3 |
дихлорметан |
18 |
циклоэтан |
|
4 |
бромметан |
19 |
циклооктан |
|
5 |
дихлордифторметан |
20 |
2-метил,3,3-диэтилбутен-1 |
|
6 |
2-хлорпропан |
21 |
3-пропилпентин-1 |
|
7 |
3-хлорпропен-1 |
22 |
2-метил,3-пропилгексан |
|
8 |
дифторметан |
23 |
метин |
|
9 |
метин |
24 |
метилциклобутан |
|
10 |
4-пропилпентин-1 |
25 |
гексохлоран |
|
11 |
2-этил,3-метилгексан |
26 |
циклодекан |
|
12 |
2,3,3-триметилбутен-1 |
27 |
2,2-дипропилгексан |
|
13 |
3,4-диметилпентин-1 |
28 |
этилен |
|
14 |
2,3-диметилбутен-2 |
29 |
метилциклопентан |
|
15 |
циклононан |
30 |
ацетилен |
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №8 (2 часа)
Тема 4.2: Углеводороды: алканы, алкены и диены, алкины, арены.
ЛАБОРАТОРНАЯ№ 4
ТЕМА: «Получение этена и исследование его свойств»
Цель: Изучить свойства непредельных углеводородов с одной двойной связью.
Оборудование: прибор для получения этилена, спиртовка, этиловый спирт, серная кислота, песок, раствор йода, раствор перманганата калия.
ИНСТРУКЦИЯ:
Соберите прибор, как показано на рисунке. Зарисуйте прибор в тетради. Приготовьте смесь спирта и кислоты в соотношении 1:3.
Налейте в прибор 5 мл смеси спирта и кислоты, добавив немного прокаленного песка, чтобы избежать толчков жидкости при кипении. Осторожно нагревайте смесь. Составьте уравнения реакции.
Выделяющийся газ пропустите в пробирку с раствором йода (объем 2-3 мл не более), опустив газоотводную трубку до дна пробирки. Следите при этом, чтобы нагревание смеси не прекращалось, иначе жидкость из пробирки забросит в прибор. Какие изменения происходят с раствором йода? Составьте уравнения реакции.
Пропускайте этилен в пробирку с таким же количеством подкисленного раствора перманганата калия. Что наблюдаете? Составьте уравнения реакции.
Вынув отводную трубку из раствора и повернув ее отверстием кверху, подожгите выделяющийся газ. Светящимся или несветящимся пламенем горит этилен? Составьте уравнения реакции.
Потушите горелку – выделение этилена постепенно прекратится. Разберите прибор.
Объясните наблюдавшиеся явления. Составьте отчет. Сделайте выводы
Рисунок
прибора
ОТЧЕТ
|
Что делаю |
Что наблюдаю |
Уравнение реакции |
|
|
|
|
|
|
|
|
ВЫВОДЫ:________________________________________________________
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №9
Тема 4.2: Углеводороды: алканы, алкены и диены, алкины, арены.
ЛАБОРАТОРНАЯ№ 5
ТЕМА: «Получение этина и исследование его свойств»
Цель: Изучить свойства непредельных углеводородов с одной тройной связью.
Оборудование: пробирка с газоотводной трубкой, карбид кальция, вода, бромная вода, раствор перманганата калия, спиртовка
Рисунок
прибора
ИНСТРУКЦИЯ:
В пробирку положите кусочек карбида кальция, налейте немного воды (1\5 часть) и тут же закройте пробирку пробкой с газоотводной трубкой. Что наблюдаете? Запишите уравнение реакции получения ацетилена. Продукты реакции подпишите.
Выделяющийся ацетилен пропустите через раствор бромной воды и перманганата калия. Что наблюдаете? Запишите уравнение реакции. Продукты реакции подпишите.
Поверните газоотводную трубку вверх, подожгите выделяющийся ацетилен. Что наблюдаете? (Цвет пламени, запах, копоть). Запишите уравнение реакции.
Зарисуйте прибор.
Составьте отчет и сделайте вывод:
К каким углеводородам относится ацетилен?
Какие реакции характерны для ацетилена и его гомологов?
Чем структурная формула ацетилена отличается от структурной формулы этилена?
ОТЧЕТ
|
Что делаю |
Что наблюдаю |
Уравнение реакции |
|
|
|
|
ВЫВОДЫ:________________________________________________________
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №10 (2 часа)