- •Содержание
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4. Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание модулей дисциплины
- •4.3. Лабораторные / контрольные работы
- •4.4. Практические занятия (семинары)
- •4.5. Курсовой проект (курсовая работа)
- •4.6. Самостоятельное изучение модулей дисциплины
- •5. Образовательные технологии.
- •25 % - Интерактивных занятий от объема аудиторных занятий
- •6.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •Тема 1. Истоки и основные течения институционализма
- •7.3. Список авторских методических разработок.
- •7.4. Периодические издания
- •7.5. Интернет-ресурсы
- •1. Комплексная цель модуля «Институты и экономическое поведение»:
- •2. Содержание модуля
- •Тема 5. Институты и поведенческая экономика (иррациональное поведение) (лекция)
- •Тема 5. Институты и поведенческая экономика (иррациональное поведение) (семинар)
- •Тема 6. Знание и институты (лекция)
- •Тема 6. Знание и институты (семинар)
- •Тема 7. Анализ трансакций в старом (оригинальном) институционализме (лекция)
- •Тема 7. Анализ трансакций в старом (оригинальном) институционализме (семинар)
- •Тема 9. Исследования собственности: альтернативные подходы (лекция)
- •Тема 9. Исследования собственности: альтернативные подходы (семинар)
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля
- •3.1. Проектные задания к модулю
- •4. Формы рубежного контроля
- •4.1.Тесты рубежного контроля
- •5. Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы
- •6. Методические рекомендации по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям
4. Содержание и структура дисциплины
4.1. Содержание модулей дисциплины
№ модуля |
Наименование модуля |
Содержание модуля |
Форма текущего контроля |
1 |
Институты и экономическое поведение |
Истоки и основные течения институционализма, современная институциональная экономика как учебная дисциплина и научное направление, основные понятия и инструменты анализа институциональной экономики, модели поведения человека в институциональной экономике, институты и поведенческая экономика (иррациональное поведение), знание и институты. анализ трансакций в старом (оригинальном) институционализме, трансакционные издержки, исследования собственности: альтернативные подходы, теория прав собственности. |
тестирование |
2 |
Субъекты и факторы институциональных изменений |
Экономическая теория организаций, коллективные действия и группы интересов, группы интересов как институциональные инноваторы, коллективные действия и социальные ценности, институты и социальный капитал, государство и институциональная организация экономики, институциональные изменения, эволюционный подход к анализу институциональных изменений |
тестирование, решение задач |
4.2. Структура дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зач.ед. (144 часа).
Вид работы |
Трудоемкость, часов | |
семестр № 7 |
Всего | |
Общая трудоемкость |
144 |
144 |
Аудиторная работа: |
72 |
72 |
Лекции (Л) |
36 |
36 |
Практические занятия (ПЗ) |
36 |
36 |
Лабораторные / контрольные работы (ЛР) |
|
|
Самостоятельная работа: |
72 |
72 |
Курсовой проект (КП), курсовая работа (КР) |
|
|
Расчетно-графическое задание (РГЗ) |
|
|
Реферат (Р) |
|
|
Эссе (Э) |
|
|
Самостоятельное изучение модулей |
|
|
Контрольная работа (К) |
|
|
Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.), |
36 |
36 |
Подготовка и сдача экзамена |
36 |
36 |
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) |
экзамен |
экзамен |
Модули дисциплины, изучаемые в 7 семестре
№ модуля |
Наименование модуля / темы |
Количество часов | ||||
всего |
Аудиторная работа |
Внеауд. работа СР | ||||
Л |
ПЗ |
ЛР | ||||
1 |
Институты и экономическое поведение |
80 |
20 |
20 |
|
40 |
|
Тема 1. Истоки и основные течения институционализма |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
Тема 2. Основные понятия и инструменты анализа институциональной экономики |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
Тема 3.Основные понятия и инструменты анализа институциональной экономики |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
Тема 4.Модели поведения человека в институциональной экономике |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
Тема 5.Институты и поведенческая экономика (иррациональное поведение) |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
Тема 6. Знание и институты |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
Тема 7. Анализ трансакций в старом (оригинальном) институционализме |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
Тема 8. Трансакционные издержки |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
Тема 9. Исследования собственности: альтернативные подходы |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
Тема 10. Теория прав собственности |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
2 |
Субъекты и факторы институциональных изменений |
64 |
16 |
16 |
|
32 |
|
Тема 1. Экономическая теория организаций |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
Тема 2. Коллективные действия и группы интересов |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
Тема 3. Группы интересов как институциональные инноваторы |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
Тема 4. Коллективные действия и социальные ценности |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
Тема 5. Институты и социальный капитал |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
Тема 6. Государство и институциональная организация экономики |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
Тема 7.Институциональные изменения |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
Тема 8.Эволюционный подход к анализу институциональных изменений |
8 |
2 |
2 |
|
4 |