8.3. Учебно-методические материалы

Грамматический анализ в вузе. Пермь, 1986.

Лингвистический анализ в вузе: морфемика, словообразование, морфология современного русского литературного языка : учеб.-метод. пособие для студентов очной формы обучения филологического факультета. Специальность 050301 – «Русский язык и литература» / авт.-сост. Ю.Г. Гладких ; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2011. 

Методические рекомендации к практическим занятиям по морфологии современного русского языка / Сост. К. Н. Прокошева. Пермь: Перм. гос. пед. ун-т, 1995.

Современный русский язык (словообразование и морфология): Метод. пособие / Сост. Ю. Г. Бобкова, О. В. Гордеева. Пермь: Перм. гос. пед. ун-т, 2004.

8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1. Материалы для компьютерного тестирования в электронном виде.

2. Электронные ресурсы:

1) Русская грамматика / Под ред. Н. Ю. Шведовой. М., 1980. Т. 1. (Последняя научная грамматика. Том 1 содержит сведения о типах морфем, способах словообразования разных частей речи):

http://rusgram.narod.ru/pred1t.html

2) Голуб И. Б. Стилистика русского языка. М., 2002. (В соответствующих разделах пособия характеризуются стилистические ресурсы морфемики и словообразования):

http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook028/01/part-019.htm

3) Кругосвет: универсальная научная онлайн-энциклопедия. (В лингвистическом разделе, редактируемом Анной А. Зализняк, представлены статьи, подготовленные ведущими учеными России: «Внутренняя форма слова», «Морфонология», «Словообразование», «Словоформа», «Типология лингвистическая»):

http://www.krugosvet.ru/taxonomy/term/33

3. Электронные библиотечные системы ««Университетская библиотека Онлайн», «Лань»».

4. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Современный русский литературный язык. Морфемика и словообразование» (для подготовки бакалавров, направление «Педагогическое образование» профиль подготовки «Русский язык и литература») (2011) в электронном виде.

8.5. Материально-техническое обеспечение:

• компьютерное оборудование;

• проектор, ноутбук,

• доступ к электронным библиотекам.

9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации

9.1. Содержание и формы проведения входного контроля

Для изучения дисциплины студент должен:

знать: системный характер языка (единицы, уровни, отношения); систему фонем и частей речи русского языка; иметь представление об исторических фонетических процессах и явлениях;

уметь: определять часть речи и грамматическую форму слова (на уровне школьной программы); вычленять морфемы, в том числе нулевые; квалифицировать способы словообразования; отличать морфемную структуру слова и способ образования; устанавливать корреляцию между современными чередованиями и их историческими причинами;

владеть: терминологией, относящейся к описанию синхронного и исторического состояний языка; приемами морфемного и словообразовательного анализа единиц литературного языка (на уровне школьной программы).

Проведение входного контроля проводится на первой лекции в виде теста.

Перечень вопросов для входного контроля.

1. Единицы языковой системы, их функции, область значений.

2. Изучение языка в синхронии и диахронии.

3. Системно-структурная организация языка.

4. Синтагматические и парадигматические отношения в языке.

5. Морфологическая классификация языков мира.

6. Утрата носовых гласных в русском языке. Следствия этого процесса.

7. Вторичное смягчение согласных и его последствия.

8. Процесс падения редуцированных и его следствия.

9. Чередования как следствия фонетических изменений.

10. История сочетаний согласных с j.

11. 1-я, 2-я, 3-я палатализации задненебных согласных.

12. Чередования гласных звуков в старославянском языке.

13. Чередования согласных звуков в старославянском языке.

14. Основные приметы старославянизмов (фонетические, словообразовательные, семантические).

15. Лексическое значение слова. Факторы, формирующие ЛЗ. Компоненты ЛЗ. Типология лексических значений.

16. Системный характер русской лексики и основные типы её системной организации. Полисемия как представление эпидигматических связей в лексике. Структура полисемного слова. Типология значений полисемы; типы переносных значений. Роль полисемии в языке. Отражение полисемии в словарях.

17. Русская лексикография. Типология лингвистических словарей. Отражение системности лексики в толковых словаря русского языка.