- •Общие основы ранней коррекционной помощи
- •Педагогический университет», 2008
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1.Цели и задачи изучения дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения дисциплины
- •3.Объем дисциплины
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •4.Содержание курса
- •Раздел 1. Общие основы ранней коррекционной помощи
- •Тема 1. Основные понятия коррекционно-развивающей работы в раннем возрасте.
- •Тема 2. История возникновения ранней коррекционной помощи
- •Тема 3. Актуальные проблемы и значимость раннего выявления отклонений в развитии у детей.
- •Тема 4. Нарушения развития в младенческом u раннем возрасте.
- •Тема 5. Основы консультативной работы с семьей.
- •5.Темы практических и семинарских занятий
- •Раздел 1. Общие основы ранней коррекционной помощи
- •Тема 1. Основные понятия коррекционно-развивающей работы в раннем возрасте.
- •Тема 2. История возникновения ранней коррекционной помощи.
- •Тема 3. Актуальные проблемы и значимость раннего выявления отклонений в развитии у детей.
- •Тема 4. Нарушения психомоторного и речевого развития в младенческом и раннем возрасте.
- •Тема 5. Основы консультативной работы с семьей.
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Список литературы
- •6.2.Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплины
- •6.3. Методические указания студентам
- •Раздел 1. Общие основы ранней коррекционной помощи
- •Тема 1. Основные понятия коррекционно-развивающей работы в раннем возрасте.
- •Тема 2. История возникновения ранней коррекционной помощи.
- •Тема 3. Актуальные проблемы и значимость раннего выявления отклонений в развитии у детей.
- •Тема 4. Нарушения психомоторного и речевого развития в младенческом и раннем возрасте.
- •Тема 5. Основы консультативной работы с семьей.
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •Вопросы к зачету.
- •Методическое издание
Методическое издание
общие основы ранней коррекционной помощи
Учебно-методический комплекс курса
Для специальности 050715.65 – «Логопедия»
Автор-составитель:
Гирилюк Татьяна Николаевна
Редактор О.В. Вязова
Компьютерный набор выполнен Т.Н. Гирилюк
Свидетельство о государственной аккредитации вуза
№ 1426 от 23.04.2004 г.
Изд. лиц. ИД № 03857 от 30.01.2001.
Подписано в печать 2008 г. Формат 60х90 1/16
Бумага ВХИ. Печать на ризографе
Усл. печ. л. 2,3. Уч.-изд. л. 2,2
Тираж 100 экз.
Редакционно-издательский отдел
Пермского государственного педагогического университета
614990, г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 2, оф. 71,
тел. (342) 238-63-12
Отпечатано на ризографе в
Пермском государственном педагогическом университете
614990, г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 1, оф. 11