- •Содержание дидактических единиц
- •Периодизация истории музейного дела
- •Коллекционирование и формирование музеев в эпоху Возрождения
- •История и коллекции крупнейших музеев Европы.
- •Кунсткамера – первый российский музей. Ее роль в истории музейного дела.
- •Проекты организации национального музея России в первой половине XIX века.
- •Развитие частного коллекционирования в России во второй половине XIX в. И его вклад в развитие музейного дела.
- •Государственный Эрмитаж. История и состав коллекций.
- •Государственный Исторический музей. История и современность.
- •Развитие музееведческой мысли в первой трети XX века.
- •Музеи и музейные комплексы Тюменской области. История и особенности деятельности в современных условиях.
- •Музей как социокультурное явление.
- •Определение музееведения. Структура, объект, предмет, метод
- •Музейный предмет теоретическом контексте музееведения.
- •Социокультурные функции музея.
- •Теория документирования и её роль в музейной деятельности.
- •Теория тезаврирования и ее роль в музейной деятельности.
- •Теория музейной коммуникации и ее роль в формировании музея ххi в.
- •Музей как учреждение культуры. Типология и классификация музеев.
- •Основные направления деятельности современного музея.
- •Классификация, систематизация и интерпретация музейных предметов.
- •Музейная экспозиции как знаковая система.
- •Проектировочный подход в создании экспозиции.
- •Сюжетно-образный метод проектирования экспозиции.
- •Выставка как феномен музейно-экспозиционной деятельности.
- •Модернизация музейных экспозиций как особый случай проектирования.
- •Научное комплектование музейных фондов.
- •Особенности комплектования этнографических коллекций.
- •Учет музейных фондов.
- •Научная инвентаризация музейных коллекций.
- •Система хранения музейных фондов.
- •Государство и охрана памятников истории и культуры в XVIII-начале XX в.
- •Государственная централизованная система охраны памятников истории и культуры в советский период и постсоветское время.
- •Историко-культурное наследие и историческая культура общества.
- •Научные общества и охрана памятников истории и культуры в XIX-начале XX в.
- •Общественные организации и историко-культурное наследие в XX-начале XXI в.
- •Классификация памятников истории и культуры.
- •Формы и методы использования памятников памятников истории и культуры.
- •Охрана памятников в царской России.
- •Охрана памятников в ссср.
- •Законодательство рф об охране памятников (1992 – нач. Ххi в.).
- •Языческая культура древних славян.
- •Культура Киевской Руси X–XII вв.
- •Принятие христианства: значение исторического выбора. Византийское влияние в культуре Древней Руси.
- •Русская культура в XIV–XV вв.: содержание культурного феномена.
- •Культурный переворот в начале XVIII в. Основные черты культуры Нового времени.
- •Преобразования Петра Первого в области культуры, образования и просвещения.
- •Своеобразие российского Просвещения во второй половине XVIII в.
- •Русская культура в первой четверти XIX в. Н.М. Карамзин, а.С. Пушкин, н.В. Гоголь. Становление русской классической литературы.
- •Русская культура в середине XIX в. А.И. Герцен. П.Я. Чаадаев. Западники и славянофилы.
- •Особенности развития отечественной культуры в пореформенный период. Творческие объединения художников, музыкантов.
- •Идеалы и герои классических произведений во всех жанрах художественного творчества во второй половине XIX столетия.
- •Российское меценатство второй половины – XIX начала хх века.
- •«Серебряный век» русской культуры. Философские, психологические и художественные идеи «нового искусства».
- •Революция и культура. Начало «культурной революции».
- •Культура в ссср в 20–30-е годы хх в.
- •Культура в годы Великой Отечественной войны.
- •Духовная «оттепель» 1950–1960-х годов. Противоречивость процесса. Творчество а. Твардовского, а. Солженицына.
- •Культура ссср в 1970–1980-е годы. Диссидентство. Правозащитное движение. Феномен а.Д. Сахарова.
- •Тобольск – исторический и культурный центр Сибири.
- •Современная культура Тюменского края.
-
Особенности развития отечественной культуры в пореформенный период. Творческие объединения художников, музыкантов.
Падение крепостничества и раскрепощение общественного сознания. Новые явления в жизненном укладе, гражданских представлениях, вызванные процессом буржуазной модернизации страны. Переход социально-реформаторской инициативы от дворянства к буржуазии.
Возросшее влияние разночинской идеологии. «Шестидесятники». Н.Г. Чернышевский, эстетика революционной демократии. Просветительская деятельность интеллигенции, земств – воскресные школы, народные дома. П.Л. Лавров, концепция «неоплатного долга».
Расширение образовательной системы. Земская школа. Технические вузы. Женское образование.
Крупные научные открытия и технические новации, их воздействие на обогащение культуры - электричество, кинематография, радио, фонограф, телефон. Широкое развитие гуманитарных наук, формирование отечественных школ в философии (В. Соловьев), историографии (С. Соловьев, В. Ключевский), правоведении (А. Кони), педагогике (Н. Пирогов, К. Ушинский), культурологии (Н. Данилевский), искусствоведении (В. Стасов), фольклористике (В. Даль, А. Афанасьев).
Усиление социальной тенденциозности в художественном творчестве. Приоритет крестьянской проблематики. Критический пафос. Новые герои - предприниматели, рабочие, революционеры, интеллигенция. Осмысление истории страны как истории народных масс.
Идейно-творческие объединения художественной интеллигенции. Журнал «Отечественные записки». Художники-передвижники, гражданская и художественная позиция, экспозиционная деятельность. И. Репин. В. Суриков. «Могучая кучка», расцвет русской оперы. Мир П. Чайковского, создание классического балета.
-
Идеалы и герои классических произведений во всех жанрах художественного творчества во второй половине XIX столетия.
Усиление социальной тенденциозности в художественном творчестве. Приоритет крестьянской проблематики. Критический пафос. Новые герои – предприниматели, рабочие, революционеры, интеллигенция. Осмысление истории страны как истории народных масс.
«Безвременье» 1880-х годов и умонастроения интеллигенции. Конфликт либерализма и консерватизма, К. Победоносцев. Почвенничество и «русская идея», Ф. Достоевский. Толстовство. Увлечение марксистскими идеями, Г.В. Плеханов.
-
Российское меценатство второй половины – XIX начала хх века.
Зарождение российской благотворительности. Роль церкви и государства в становлении и развитии благотворительности. Меценатство как особый вид деятельности индивидуумов и общественности. Российское меценатство в XIX веке. Выдающиеся отечественные меценаты: С. Морозов, С Мамонтов, П. Третьяков, М Тенешева и д.р. Вклад российских меценатов в развитие отечественной культуры.
-
«Серебряный век» русской культуры. Философские, психологические и художественные идеи «нового искусства».
Стремительное индустриальное развитие на рубеже XIX-XX вв. Крупнейшие открытия в области науки и техники и их влияние на культурную жизнь общества.
Литература и искусство на рубеже веков, тематика и художественное мировоззрение авторов. Появление новых эстетических течений: символизим (Мережковский, Минский, Бальмонт, Вяч. Иванов, Брюсов, Блок), акмеисты (Гумелёв, Городецкий, Ахматова, Мандельштам), футуристы (Северянин, Пастернак, Асеев). Разрыв с традициями реализма, распространение декаденства. Модернизм в искусстве. Философия Вл. Соловьёва, Бердяева, Булгакова как концептуальная основа эстетики «серебряного века».
Художественное объединение «Мир искусства» (Бенуа, Сомов, Бакст, Лансере и д.р.) и их эстетические принципы. Дягилев и «дягилевские сезоны» в Париже. Конец «серебряного века» как разрыв с традициями дореволюционного искусства.