Тема 3. Організація бухгалтерського обліку діяльності суб’єктів господарювання 50

Методичні рекомендації до вивчення теми 50

1. Обліковий цикл підприємства. Первинний, поточний та узагальнюючий облік 50

2. Облікові регістри та їх класифікація 52

3. Помилки в бухгалтерському обліку та способи їх виправлення 53

4. Функції керівника та головного бухгалтера щодо організації та ведення бухгалтерського обліку 56

5. Сутність облікової політики. Розпорядчий документ про облікову політику: зміст та призначення 58

Завдання для практичного заняття 59

Завдання для самостійної роботи 60

Завдання для індивідуальної роботи 60

Тести 60

Тема 4. Бухгалтерський облік основних господарських процесів діяльності суб’єктів господарювання 62

Методичні рекомендації до вивчення теми 62

1. Загальна характеристика процесу придбання 63

1.1. Облік придбання основних засобів 64

1.2. Облік придбання нематеріальних активів 68

1.3. Облік придбання виробничих запасів 71

1.4. Облік транспортно-заготівельних витрат 76

2. Загальна характеристика процесу виробництва 79

2.1. Облік основних витрат виробництва 82

2.2. Облік загальновиробничих витрат 85

2.3. Облік адміністративних витрат, витрат на збут, інших операційних витрат 93

3. Загальна характеристика процесу реалізації 98

4. Визначення фінансових результатів та розподіл прибутку 102

Завдання для практичних занять 106

Завдання для самостійної роботи 113

Завдання для індивідуальної роботи 114

Тести 115

Модуль 2. Аудит 117

Тема 5. Аудит як форма контролю фінансово-господарської діяльності 117

Методичні рекомендації до вивчення теми 117

1. Господарський контроль та його види 117

2. Сутність, мета і завдання аудиту 120

3. Види аудиту 124

4. Предмет та об’єкти аудиту 125

5. Відмінності аудиту від ревізії 126

6. Принципи аудиту 127

7. Оцінка аудитором системи внутрішнього контролю підприємства 131

Завдання для практичних занять 133

Завдання для самостійної роботи 136

Завдання для індивідуальної роботи 137

Тести 137

Тема 6. Організація аудиту фінансової звітності 140

Методичні рекомендації до вивчення теми 140

1. Аудиторська палата України, її роль та функції 140

2. Сертифікація аудиторів 142

3. Права та обов'язки аудиторів 145

4. Поняття аудиторського ризику та методика його визначення 147

5. Етапи проведення аудиту 150

6. Планування аудиту 151

7. Процедури одержання аудиторських доказів 152

Завдання для практичних занять 156

Завдання для самостійної роботи 161

Завдання для індивідуальної роботи 162

Тести 163

Тема 7. Методика аудиту фінансової звітності 165

Методичні рекомендації до вивчення теми 165

1. Загальний огляд фінансової звітності 165

2. Аудит необоротних активів 166

3. Аудит товарів 176

4. Аудит грошових коштів 177

5. Аудит власного капіталу 180

6. Аудит зобов’язань 182

7. Аудит доходів, витрат та фінансових результатів 183

Завдання для практичних занять 186

Завдання для самостійної роботи 192

Завдання для індивідуальної роботи 193

Тести 193

Тема 8. Інформаційні ресурси обліку і аудиту в управлінні торговельним підприємством 195

Методичні рекомендації до вивчення теми 195

1. Сутність та склад фінансової звітності 195

2. Вимоги до фінансової звітності 198

3. Поняття аудиторських доказів 200

4. Поняття аудиторських документів 201

5. Види та класифікація аудиторських документів 203

6. Аудиторський звіт та його види 204

7. Сучасне програмне забезпечення обліку і аудиту 207

Завдання для практичних занять 208

Завдання для самостійної роботи 209

Завдання для індивідуальної роботи 211

Тести 212

Порядок і критерії оцінювання знань 214

Перелік питань для підготовки до поточного контролю 219

Перелік питань для підготовки до підсумкового контролю 221

Приклад екзаменаційного білета 224

Термінологічний словник 225

Інформаційні джерела 232

Додаток А 235

Додаток Б 247

Додаток В 251

Додаток Г 264

Додаток Д 267

Вступ

Прийняття оптимальних управлінських рішень в ринковій економіці можливо при умові дієвості інформаційної системи, яка може бути застосована для оцінки діяльності підприємства та як метод управління його діловою активністю. Основою цієї системи є облік.

Бухгалтерський облік є невід’ємною складовою системи управління підприємством і ефективним інструментом виявлення, вимірювання, реєстрації, накопичення, узагальнення, зберігання та передачі інформації про діяльність підприємства різним категоріям користувачів для прийняття обґрунтованих управлінських рішень. Облікова інформація широко використовується як для визначення поточних фінансових результатів, так і для планування та прогнозування, а також для контролю діяльності підприємства. Аудит є складовою підсистеми фінансово-господарського контролю. Саме за допомогою аудиту оцінюється інформація, надана бухгалтерським обліком щодо її відповідності встановленим критеріям. Таким чином, в сучасних умовах господарювання важливість бухгалтерського обліку та аудиту не викликає сумнівів, оскільки саме вони надають повну, достовірну та об’єктивну інформацію про результати діяльності підприємства та його фінансовий стан.

Тому дисципліна «Облік і аудит» є не­від’ємною складовою загальної системи підготовки фахівців з менеджменту і базується на знаннях студентів, набутих під час попереднього вивчення спеціальних та професійно-орієнто­ваних дисциплін: «Економічної теорії», «Мікроекономіки», «Фі­нан­сів», «Менеджменту», «Економіки підприємства» тощо. При цьому, вив­чення дисципліни «Облік і аудит» дає можливість значно поглибити знання студентів, отримані при опануванні інших економічних дисциплін.

Мета дисципліни: оволодіння методиками обліку та аудиту, що використовуються на вітчизняних підприємствах.

Завдання дисципліни: засвоєння основ бухгалтерського обліку та їх впливу на побудову системи бухгалтерського обліку; отримання теоретичних знань та набуття практичних навичок з ведення бухгал­тер­ського обліку та аудиту на вітчизняних підприємствах.

Після вивчення дисципліни «Облік і аудит» студент повинен:

знати: зміст нормативних документів, що регулюють пра­вові засади ведення бухгалтерського обліку і аудиту на вітчизняних підприємствах;порядок організації облікового процесу та фактори, що на нього впливають; особливості обліку фактів господарського життя у розрізі господарських процесів; знати методику проведення аудиту окремих об’єктів бухгалтерського обліку;

уміти: вільно застосовувати набуті теоретичні знання для раціональної організації бухгалтерського обліку; іденти­фікува­ти об’єкт бухгалтерського обліку і формувати його первинну вартість; застосовувати комплексний підхід до оцінки госпо­дарських операцій, правильно здійснювати їх економічну інтер­претацію та відображення на рахунках бухгалтерського обліку; складати первинні документи; накопичувати й узагальнювати інформацію в облікових регістрах; своєчасно визнавати та правильно оцінювати доходи і витрати від реа­лізації продукції (товарів, робіт, послуг), визначати фінансові результати діяльності підприємства; складати план аудиту та програми аудиту у розрізі об’єктів обліку.

Для вивчення дисципліни «Облік і аудит» навчальним планом підготовки бакалаврів за напрямом підготовки «Менеджмент» передбачено 162 години, у тому числі: 38 го­дин лекцій, 34 години практичних занять 14 годин індивідуальної роботи та 76 годин самос­тій­ної роботи студентів. Вивчення дисципліни закінчується скла­данням іспиту.