КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ

Природничо-гуманітарний ННІ

Педагогічний факультет

Кафедра методики навчання та управління навчальними закладами

ЗВІТ

про проходження організаційно-методичної практики студента

Прилипко Мальвіни Олександрівни

в Національному університеті біоресурсів і природокористування України на кафедрі методики навчання та управління навчальними закладами і кафедрі екології агросфери та екологічного контролю

з «14» жовтня по «30» січня 2014 р.

Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри

_____________________________________

навчального закладу___________________

Завідувач кафедри

_____________________________________

(підпис, печатка деканату)

Київ-2013

ЗМІСТ

1. БАЗА ПРАКТИЧНОГО НАВЧАННЯ

1.1. Національний університет біоресурсів і природокористування України

1.2. Основні завдання Університету

3. Кафедра методики навчання та управління навчальними закладами

4. Кафедра загальної екології та безпеки життєдіяльності

2. МЕТОДИЧНА РОБОТА НА КАФЕДРІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ ТА УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМИ ЗАКЛАДАМИ

2.1. Методична робота, її принципи та завдання

2.2. Організація і ведення методичної роботи на кафедрі

3.ЛЕКЦІЙНЕ ТА ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ

3.1. Лекційне заняття

3.2 Практичне заняття

ВИСНОВКИ

1. БАЗА ПРАКТИЧНОГО НАВЧАННЯ

1.1. Національний університет біоресурсів і природокористування України

Національний університет біоресурсів і природокористування України відповідно до статусу вищих навчальних закладів має IV рівень акредитації, є закладом дослідницького типу, який провадить освітню, науково-дослідну, науково-інноваційну, навчально-виробничу та інформаційно-консультаційну діяльність, спрямовану на вивчення сучасних проблем науки про життя і навколишнє природне середовище, використання, відтворення та збалансований розвиток біоресурсів наземних і водних екосистем, запровадження новітніх природоохоронних агро- і біотехнологій, технологій відродження безпечності та родючості ґрунтів, енергозберігаючих агротехнологій, екологічного і правового менеджменту в сільській місцевості, здійснення моніторингу і контролю за дотриманням стандартів, якістю і безпекою сільськогосподарської продукції, продуктів її переробки та довкілля.

Національний університет біоресурсів і природокористування України є одним із провідних закладів освіти, науки і культури в Україні. На 20 факультетах його базового закладу університету (м. Київ), у Південному філіалі НУБіП України "Кримський агротехнологічний університет" і в 12 регіональних вищих навчальних закладах І-ІІІ рівнів акредитації навчається понад 39 тис. студентів та понад 600 аспірантів, докторантів і пошукувачів.

Навчальний процес і наукові дослідження НУБіП України забезпечують понад 3000 науково-педагогічних і педагогічних працівників, у тому числі - 350 - професорів і докторів наук, понад 1380 - доцентів і кандидатів наук.

До складу Університету входять такі структурні підрозділи:

1. навчально-наукові та науково-дослідні інститути;

2. факультети;

3. кафедри, навчально-наукові, навчально-науково-виробничі та навчально-виробничі центри;

4. проблемні, наукові та навчальні лабораторії; технологічні підприємства, цехи, ферми, майстерні;

5. філії, вищі навчальні заклади І-ІII рівня акредитації, навчально- дослідні господарства та дослідні станції.

1.2. Основні завдання Університету

Основними завданнями, відповідно до Статуту Університету, є:

1) освітня і культурно-виховна діяльність:

• підготовка кадрів з неповною вищою освітою, базовою вищою освітою, повною вищою освітою, а також робітничих професій для агропромислової та природоохоронної галузі;

• забезпечення подальшого удосконалення системи вищої аграрної та екологічної освіти і науки в Україні відповідно до вимог Болонського процесу та міжнародних стандартів сталого розвитку агросфери, біоресурсів і сільських територій;

• підвищення кваліфікації та перепідготовка фахівців для сільського, лісового, рибного господарства, ветеринарної медицини і природоохоронної галузі;

• підготовка, перепідготовка та атестація науково-педагогічних і наукових працівників вищої кваліфікації для Університету, інших навчальних закладів та наукових установ;

• формування у студентів високої культури та національної громадянської свідомості;

• створення належних умов для навчання, праці, охорони здоров'я, відпочинку та оздоровлення студентів, аспірантів, докторантів і працівників Університету;

• підготовка, видання і реалізація навчальної, наукової, навчально- методичної літератури та іншої видавничої продукції;

• професійно-технічне навчання, у тому числі з підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації водіїв автотранспортних засобів,

• трактористів, комбайнерів, майстрів виробничих процесів для агропромислової та природоохоронної галузі;

2. наукова, дослідницька і видавнича діяльність:

• організація і проведення науково-дослідних розробок з урахуванням досвіду провідних іноземних університетів дослідницького типу;

• організація і проведення конференцій, симпозіумів, конгресів, у тому числі міжнародних;

• розроблення науково-методичних рекомендацій щодо проведення експертизи якості насіннєвого та посадкового матеріалу, сільськогосподарської сировини та продовольства, проведення їх експертизи і стандартизації відповідно до міжнародних вимог, підготовка фахівців з експертизи і стандартизації;

• випуск наукових праць педагогічних, наукових і науково- педагогічних працівників Університету, матеріалів конференцій, симпозіумів, нарад, тематичних збірників, наукових звітів та інших видань з питань розвитку аграрної сфери, економіки, охорони довкілля, соціального розвитку села;

3. інноваційна діяльність:

• розроблення і впровадження з додержанням принципів захисту інтелектуальної власності сучасних технологій і біотехнологій, систем якості і стандартів екологічної безпеки, збереження біорізноманіття, енергозбереження, альтернативного енергозабезпечення в сільському, лісовому, садово-парковому і рибному господарстві та у сфері зберігання, транспортування і переробки сільськогосподарської, харчової і біотехнологічної продукції;

• розроблення, випробування, стандартизація і впровадження новітнього обладнання, техніки та агротехнологій, одержання біологічно повноцінної та екологічно чистої продукції, сировини і продовольства у виробничих секторах агро-, лісо-, водогосподарських і природних комплексів;

• впровадження міжнародних стандартів та дотримання біоетики у діагностиці, профілактиці, лікуванні і забезпеченні здоров'я тварин та рослин;

• визначення якості, безпеки і відповідності міжнародним вимогам щодо стандартизації, сертифікації та ліцензування агровиробничих, продовольчих і біоресурсів агропромислового і природоохоронного комплексів;

• моніторинг, прогнозування і моделювання сталого розвитку наземних і водних екосистем із застосуванням сучасних технологій раціонального природокористування і відновлення сільських територій;

• інформаційно-консультаційне задоволення потреб с/г товаровиробників та населення у процесі впровадження сучасних механізмів, систем управління у сфері розвитку соціально-економічних, земельних, правових відносин і формування державної політики в агропромисловій і природоохоронній галузях;

4) діяльність Університету як закладу дослідницького типу:

• забезпечення інтеграції навчальної, науково-дослідної та науково- інноваційної діяльності як способу поліпшення рівня підготовки фахівців та прискорення впровадження досягнень науково-технічного прогресу в агропромислову та природоохоронну галузь шляхом участі в розробленні державних фундаментальних і прикладних програм та співпраці із суб'єктами господарювання;

• утворення університетських дослідницьких та інноваційних центрів (науково-дослідних інститутів, навчально-наукових, навчально-науково- виробничих та науково-інноваційних центрів тощо), діяльність яких спрямована на оперативне розв'язання фундаментальних проблем і прикладних наукових та науково-виробничих завдань. Розширення співпраці з Національною академією наук, Українською академією аграрних наук та іншими галузевими академіями наук України, а також з іноземними науковими установами;

• розроблення пілотних проектів та утворення експериментальних підприємств з виробництва конкурентоспроможної продукції, розроблення новітніх технологій, матеріалів та машин, запровадження їх у сферах сільського, лісового і водного господарства та у переробній галузі відповідно до національних та міжнародних стандартів;

• інтеграція науково-дослідної діяльності Університету з провідними університетами світу (реалізація спільних науково-дослідних проектів, проведення конференцій, симпозіумів, виставок, наукових студентських олімпіад, отримання патентів, видання спільних наукових та навчально- методичних праць (підручників, монографій, посібників, рекомендацій тощо), створення освітянської, наукової та науково-методичної електронної бази даних, використання сучасних інформаційних та телекомунікаційних систем в агропромисловій та природоохоронній галузі);

• розроблення та впровадження у виробничу сферу новітніх технологій отримання високоякісної, безпечної для життя і конкурентоспроможної сільськогосподарської, лісової, рибної та продовольчої продукції. Забезпечення проведення державної та арбітражної незалежної експертизи якості і безпеки сільськогосподарської і продовольчої продукції та довкілля відповідно до міжнародних і національних стандартів;

• підготовка магістрів за програмами, які передбачають їх спеціалізацію за найактуальнішими виробничими, дослідницькими, педагогічними та науково-інноваційними напрямами, що ґрунтуються на новітніх досягненнях науки і техніки та міжнародних стандартах технологій природокористування, а також на показниках якості та безпеки продукції і довкілля, що сприятиме забезпеченню їх робочими місцями і поліпшенню діяльності, пов'язаної з підвищенням кваліфікації кадрів.

3. Кафедра методики навчання та управління навчальними закладами

Кафедра створена у травні 1994 року. Її першим завідувачем був професор П.М. Олійник. У різні роки кафедру очолювали член-кореспондент АПН України В.К. Сидоренко, доцент О.С. Снісаренко та кандидат педагогічних наук, професор Т.Д. Іщенко. З 2009 року кафедрою завідує доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент АПН України В.К. Сидоренко.

У складі колективу кафедри працюють професори Н.Т. Тверезовська, Т.Д. Іщенко, доценти Н.С. Журавська, П.М. Решетник, О.М. Нагорнюк, М.П. Хоменко, в.о. доцента Л.Л. Білан, старший викладач Я.М. Рудик, асистент О.П. Витриховська.

Основною метою діяльності та завданням кафедри є забезпечення студентів знаннями з теорії та методики професійного навчання, методики навчання дисциплін професійної та практичної підготовки, технічних засобів навчання та використання інформаційних технологій у навчальному процесі.

На сучасному етапі розвитку наукова робота НПП кафедри ведеться у напрямах розробки "Інноваційних методик забезпечення навчального процесу в аграрних ВНЗ засобами інформаційно-комунікаційних технологій", "Теоретичних та методичних засад формування професійної компетентності фахівців-аграрників" та "Дослідження системи підготовки соціальних педагогів до здійснення професійної діяльності в умовах сільських територій".

Кафедра плідно співпрацює з Департаментом аграрної освіти, науки та дорадництва Міністерства аграрної політики України, Науково-методичним центром аграрної освіти, а також Національним педагогічним університетом ім. М.П. Драгоманова тощо.