1. Понятие образования. Роль и задачи.

Под образованием в настоящем Законе понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов).

Содержание обр-я – система ЗУН, которые получают в процессе обуч-я и воспит-я.

Цель обр-я – развитие тех свойств личности, которые нужны ей и обществу для включения в соц. ценную деят-ть.

роль обр.я на совр. этапе развития определ.переходом к рыночной экономике. Так же роль обр.я опрядел опасностью отставания РФ от мировых тенденций мирового и эконом. развития.

Значение образования как важнейшего фактора формирования качества экономики и общества увелич.с ростом влияния чел.капитала.

Рос.система обр.я способна конкурировать, но при повышении роли гос.ва в обр.сфере, при проведении всесторонней модернизации образования.

Концепция модернизации развив. осн.приципы обр.политики, определ.в Законе об образовании и раскр.в Нац.доктрине обр.я до 2025г., а также в Федеральной программе развития обр.я

Обр. политика РФ отражает общенац. Интерес и учитывает общие тенденции мирового развития:

1. Ускорение темпов развития общества и расширение возможностей политического и социального выбора, повышение готовности граждан этому выбору

2. Переход к пост индустр., информац.обществу, расширение масштабов межкульт. взаимод.я . решение проблем в рамках междунар.сотрудничества

3. Возникновение и рост глобальн прлем, кот. Требуют сотрудничества междунар. сообщества

4. Динамич.развитие экономики, рост конкуренции, сокращение сферы неквалифиц.персонала, изменение структуры занятости, это требует постоянного повышения квалификации персонала и переподготовки.

5. Рост роли человеч.капитала

Требования с сист обр-я

- школа должна стать важным фактором гуманизации, формир.новых жизненных установок личности. Предприимчивость должна сочетаться с нравственностью.

- образование должно осущ.в неразрывной связи с наукой. В этом случае оно явл.движущей силой эк.роста.

-обеспечивать равный доступ молодых людей к образованию в соответсвии с их интересами и склонностями

-исп.все возможности для соц.защиты детей и подростков, лишенных попечения родителей. Важная задача-формирование проф.элиты, выявление и поддержка одаренных и талантливых детей и молодежи.

Система обр.я должна обеспечить эффективное исп.е человеч, финанс,информац.ресурсов в условиях постоянной поддержки со стороны гос.ва.

Главная задача РФ- обеспечение современного качества обр.я, сохраняя его фундаментальность и соответствие актуал.и перспективным потребностям личности, гос.ва и общества.

Цель модернизации обр.я состоит в создании механизма устойчивого развития обр.я

Задачи:

- обеспечение гос. Гарантии, дрступности и равной возможности получения полноценного обр.я

- достижение нового соврем.качества дошк., общего и проф.обр.я

-формирование нормативно-правовых и организационно-механич механизмов, привелечение к исп.ю внебюджетных средств

-развитие обр-я как открытой го-обществ сист на основе распределения обтетственности между субъектами образоват политики и повыш роли частников образоват процесса: учащихся, педагогов, родит и самого образоват учр

2. Система образования РФ. Закон об образовании