
- •Содержание
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •1. Пояснительная записка
- •2. Содержание учебной дисциплины
- •2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.2. Тематический план
- •2.3. Содержание разделов и тем учебной дисциплины
- •Раздел 1. Общая часть
- •Тема 1.1. Понятие, предмет, система, задачи, методы криминологии
- •Тема 1.2. Показатели преступности
- •Тема 1.3. Детерминация преступности
- •Тема 1.4. Личность преступника
- •Тема 1.5. Криминологическая характеристика мер противодействия преступности
- •Раздел 2. Особенная часть
- •Тема 2.1. Криминологическая характеристика и предупреждение экономической преступности
- •Тема 2.2. Криминологическая характеристика и предупреждение организованной преступности
- •Тема 2.3. Криминологическая характеристика и предупреждение рецидивной и профессиональной преступности
- •Тема 2.4. Криминологическая характеристика и предупреждение преступности несовершеннолетних
- •Тема 2.5. Криминологическая характеристика и предупреждение насильственной преступности
- •Тема 2.6. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений, совершенных по неосторожности
- •Тема 2.7. Криминологическая характеристика и предупреждение пенитенциарной преступности
- •Тема 2.8. Криминологическая характеристика и предупреждение преступности женщин
- •Тема 2.9. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Методические рекомендации для преподавателя
- •3.2. Методические рекомендации для студентов
- •3.2.1. Планы семинарских занятий Планы семинарских занятий для студентов очной формы обучения
- •Тема 1.2. Показатели преступности (2 часа)
- •Тема 1.3. Детерминация преступности*1 (2 часа)
- •Тема 1.4. Личность преступника* (2 часа)
- •Тема 1.5. Криминологическая характеристика мер противодействия преступности (2 часа)
- •Тема 2.1. Криминологическая характеристика и предупреждение экономической преступности2 (2 часа)
- •Тема 2.2. Криминологическая характеристика и предупреждение организованной преступности* (2 часа)
- •Тема 2.3. Криминологическая характеристика и предупреждение рецидивной и профессиональной преступности (2 часа)
- •Тема 2.4. Криминологическая характеристика и предупреждение преступности несовершеннолетних (2 часа)
- •Тема 2.5. Криминологическая характеристика и предупреждение насильственной преступности* (2 часа)
- •2.6. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений, совершенных по неосторожности (2 часа)
- •Тема 2.9. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью (2 часа)
- •Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения
- •Тема 1.2. Показатели преступности (2 часа)
- •Тема 1.4. Личность преступника (2 часа)
- •План семинарского занятия для студентов заочной формы обучения
- •Тема 1.3. Детерминация преступности (2 часа)
- •Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения
- •Тема 1.4. Личность преступника (2 часа)
- •Тема 2.2. Криминологическая характеристика и предупреждение организованной преступности* (2 часа)
- •3.2.2. Тематика рефератов
- •3.2.3. Тематика контрольных работ
- •3.3. Перечень основной и дополнительной литературы
- •3.3.1. Основная литература
- •3.3.2. Дополнительная литература
- •3.3.3. Литература, рекомендуемая при изучении отдельных тем
- •1.2. Формы текущего промежуточного и итогового контроля
- •2. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Приложение
- •Тема 1.1. Понятие, предмет, система, задачи, методы криминологии
- •Тема 1.2. Показатели преступности
- •Тема 1.3. Детерминация преступности
- •Тема 1.4. Личность преступника
- •Тема 1.5. Криминологическая характеристика
- •Тема 2.3. Криминологическая характеристика и предупреждение рецидивной и профессиональной преступности
- •Тема 2.4. Криминологическая характеристика и предупреждение преступности несовершеннолетних
- •Тема 2.5. Криминологическая характеристика и предупреждение
- •Тема 2.8. Криминологическая характеристика и предупреждение преступности женщин
- •Тема 2.9. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
2.3. Содержание разделов и тем учебной дисциплины
Раздел 1. Общая часть
Тема 1.1. Понятие, предмет, система, задачи, методы криминологии
Рассматривая понятие криминологии, важно уяснить, что это социально-правовая наука, изучающая закономерности и тенденции развития преступности, личность преступника, методы профилактики преступности. При исследовании преступности как социально-правового явления используются специальные, также общенаучные методы (анализ, синтез, моделирование, экстраполяция и др.)
При освещении вопроса о зарождении криминологической мысли, необходимо проанализировать труд Ч. Беккария «О преступлениях и наказаниях» (1764г.), основные положения учений Ч. Ломброзо о прирожденном преступнике, а также критику его трудов современниками.
Необходимо раскрыть следующие проблемы: когда и как возникла криминология как наука; какой социальный заказ выполняет криминология (поиск способов воздействия на преступность); каково значение криминологии для общества (разработка мер профилактики преступности и для отдельных граждан, удержание людей от преступности, обеспечение безопасности) социума.
Следует охарактеризовать современное состояние криминологии, актуальные проблемы криминологической науки и оптимальные пути их решения.
Тема 1.2. Показатели преступности
В результате изучения темы студенты должны уяснить понятие преступности как исторически изменчивого, социально-негативного, относительно массового явления, образуемого совокупностью преступлений, совершаемых на определенной территории за определенный промежуток времени.
Необходимо понять сущность и значение показателей преступности, а также провести их криминологическую характеристику. Особое внимание следует уделить тому, какие сложные реалии открываются перед исследователями при социологическом анализе криминальных явлений. Важно обстоятельно изучить понятие и виды латентной преступности (естественная, искусственная, пограничная латентность), ее влияние на деятельность органов внутренних дел.
Помимо вышеописанных теоретических аспектов студентам необходимо дать криминологическую характеристику современного состояния преступности в России. Криминологическая характеристика должна включать в себя не только цифровое значение основных показателей преступности, но и их объяснение.
Тема 1.3. Детерминация преступности
При изучении темы необходимо уяснить, что методологической основой изучения преступных детерминант является философская теория детерминизма (от лат. determino - определяю). В соответствии с этой теорией, между всеми явлениями можно проследить некоторые взаимосвязи, определенные всеобщим характером причинности.
Причина как явление (система), порождающее другое явление (систему), т.е. следствие. Являясь продолжением философского детерминизма, криминологическая теория детерминации преступности основывается на предположении о множественном характере детерминант преступности, их сложного многоуровневого взаимодействия между собой, множественный характер следствий определяет их обратную связь с причинами, их порождающими.
Детерминанты преступности являются универсальной и комплексной криминологической категорией, включающей в себя помимо причин и условий преступности также ее коррелянты.