Самостоятельная внеаудиторная работа по теме учебной дисциплины:

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Срок сдачи	Форма отчетности
1	Общая	Изучение материалов лекций, чтение учебника.	Вторая половина семестра	Устное сообщение.
2	Индивидуальная	Конспектирование научных статей зарубежных литературоведов XXвека.	Вторая половина семестра	Представление конспекта, читательский дневник.

Семинар 1.

Основные вопросы:

1. Значение для художественного творчества культурных тради­ций, формирующихся и упрочивающихся в большом историческом

2. Значе­ние мифа для литературного творчества разных стран и эпох.

3. Мифология и литература XX в.

4. Генетические связи литературы с фольклором.

5. Связь литературно-художественного творчества с течениями общественной мысли.

6. Формы сознания и поведения персонажей в их соотнесенности с формами жизни людей в определенных культурно-исторических ситуациях.

7. Внутрилитературные (имманентные) факторы литературного творчества. Понятие влияния и заимствования в компаративистике XIX в. и в современном сравнительно-историческом литературове­дении.

Литература:

1. Веселовский А. Н. Историческая поэтика. М., 1989.

2. Ильин И. А. Одинокий художник. М., 1993.

3. Историческая поэтика. Итоги и перспективы изучения / ред. М. Б. Храпченко. М., 1986.

4. Современное искусствознание. Методологические проблемы. М., 1994.

5. Хализев В. В. Теория литературы. М., 1999

Самостоятельная аудиторная работа по теме учебной дисциплины:

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Форма отчетности
1	Общая	Работа на семинаре	Устный ответ
2	Групповая	Работа в группах предусматривает самостоятельную разработку вопроса с последующим его изложением перед аудиторией. По теме рассмотренного вопроса опрашиваются студенты из групп слушателей.	Устный ответ

Самостоятельная внеаудиторная работа по теме учебной дисциплины:

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Срок сдачи	Форма отчетности
1	Общая	Чтение учебника и рекомендованной литературы	К семинару	Ответы на вопросы теста, конспект, выступление на семинаре.
2	Индивидуальная	Конспектирование статей российских литературоведов XXвека.	В течение второй половины семестра	Представление конспекта, читательский дневник.

Тема 8. Литературный процесс и его закономерности

Аудиторные занятия

Лекция 1.

Литературный процесс эпохи как совокупность вновь создан­ных (включая шедевры словесного искусства, и посредственную, эпигонскую, массовую литературу), их публикаций и обсуждений (прежде всего литературной критикой), творческих программ, ак­тов литературной борьбы.

Литературный процесс (второе значение термина) в масштабе всемирно-историческом как специфическая часть общественно-исторического процесса. Опыты соотнесения развития литератур с общественно-экономическими формациями. Специфичность этапов литературного творчества как явлений культуры. Стадии развития словесного искусства.

Самостоятельная аудиторная работа по теме учебной дисциплины:

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Форма отчетности
1	Общая	Работа на лекции	Конспект лекции
2	Групповая	Работа в группах предусматривает самостоятельную разработку вопроса с последующим его изложением перед аудиторией. По теме рассмотренного вопроса опрашиваются студенты из групп слушателей.	Устный ответ