- •4.1. Содержание тем дисциплины
- •Тема 2. Нормы литературного языка
- •Тема 3. Литературный язык – основа культуры речи
- •Модуль 2 Функциональные стили русского языка
- •Тема 4. Научный стиль речи и его особенности
- •Тема 5. Официально-деловой стиль речи и сфера его функционирования
- •Тема 6. Языковые средства публицистического и разговорного стилей речи
- •Модуль 3. Социально-психологические основы ораторского искусства
- •Тема 7.Виды ораторской речи
- •Тема 8. Логико-композиционное построение ораторской речи
- •Тема 9. Взаимодействие оратора и аудитории
- •Содержание семинарских занятий
- •Тема 4. Особенности научного стиля речи Вопросы для обсуждения
- •Тема 5. Основные черты официально-делового стиля речи Вопросы для обсуждения
- •Тема 6. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе. Вопросы для обсуждения
- •Тема 7. Приемы управления аудиторией Вопросы для обсуждения
- •Тема 8. Методика подготовки к конкретному выступлению. Вопросы для обсуждения
- •Тема 9. Искусство выдающихся ораторов прошлого и настоящего
- •5. Содержание самостоятельной работы
- •6.2. Методические указания студентам
- •6.2.1. Общие рекомендации
- •6.2.2. Методические указания и задания по выполнению контрольной работы (заочное отделение) (контрольные работы не предусмотрены)
- •6.3. Литература
- •7. Требования к уровню освоения программы и формы текущего промежуточного контроля
- •7.1. Формы текущего промежуточного и итогового контроля
- •7.2. Тесты самопроверки знаний
- •8. Структура и бальная оценка рейтингов
- •9. Рейтинговые задания по модулям (блокам) дисциплины
- •10. Вопросы к экзамену
- •10.1. Темы для самостоятельного изучения
- •10.2. Вопросы для текущего контроля:
- •11. Тематика курсовых, дипломных работ и рефератов
- •Тема 2. Нормы литературного языка
- •Тема 3. Литературный язык – основа культуры речи
- •Модуль 2 Функциональные стили русского языка
- •Тема 4. Научный стиль речи и его особенности
- •Тема 5. Официально-деловой стиль речи и сфера его функционирования
- •Тема 6. Языковые средства публицистического и разговорного стилей речи
- •Модуль 3. Социально-психологические основы ораторского искусства
- •Тема 7.Виды ораторской речи
- •Тема 8. Логико-композиционное построение ораторской речи
- •Тема 9. Взаимодействие оратора и аудитории
- •4.2. Перечень лабораторных работ
- •Тема 4. Особенности научного стиля речи Вопросы для обсуждения
- •Тема 5. Основные черты официально-делового стиля речи Вопросы для обсуждения
- •Тема 6. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе. Вопросы для обсуждения
- •Тема 7. Приемы управления аудиторией Вопросы для обсуждения
- •Тема 8. Методика подготовки к конкретному выступлению. Вопросы для обсуждения
- •Тема 9. Искусство выдающихся ораторов прошлого и настоящего
- •5. Содержание самостоятельной работы
- •6.2. Методические указания студентам
- •6.2.1. Общие рекомендации
- •6.2.2. Методические указания и задания по выполнению контрольной работы (заочное отделение) (контрольные работы не предусмотрены)
- •6.3. Литература
- •7. Требования к уровню освоения программы и формы текущего промежуточного контроля
- •7.1. Формы текущего промежуточного и итогового контроля
- •7.2. Тесты самопроверки знаний
- •8. Структура и бальная оценка рейтингов
- •9. Рейтинговые задания по модулям (блокам) дисциплины
- •10. Вопросы к экзамену
- •10.1. Темы для самостоятельного изучения
- •10.2. Вопросы для текущего контроля:
- •11. Тематика курсовых, дипломных работ и рефератов
10.1. Темы для самостоятельного изучения
Русский язык как средство межэтнического общения в многонациональной России.
Писатели и ученые о богатстве и выразительности русского языка.
Экономисты и лингвисты о языке менеджмента, экономики и речи менеджера.
Исторический характер норм литературного языка.
Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности.
Язык и стиль распорядительных документов.
Язык и стиль коммерческой корреспонденции.
Язык и стиль инструктивно-методических документов.
Реклама в деловой речи.
Риторика Древней Греции.
Риторика Древнего Рима.
История отечественной риторики.
Ораторское искусство как социальное явление.
Использование в речи вербальных, паралингвистических и кинесических средств.
Личность оратора.
Особенности речи на управленческую тему.
Типология аудиторий.
Психология аудиторий.
Использование в речи логических операций доказательства и опровержения.
Творческий характер публичной речи.
Соблюдение требований основных логических законов в публичном выступлении.
Методы самоконтроля при проведении деловой беседы.
Культура телефонного общения.
Словари русского литературного языка, принципы работы с ними.
Особенности использования терминологии менеджмента.
Примечание: Каждый студент должен самостоятельно изучить перечисленные темы и подготовить в течение семестра по 2 реферата объемом по 4-5 страниц формата А-4. Выбор тем рефератов – по усмотрению студентов. Выступления с докладами по текстам рефератов и обсуждение их содержания организуются на специально выделенных для этих целей занятиях.
10.2. Вопросы для текущего контроля:
Русский язык, его место среди других языков.
Мировое значение русского языка.
Писатели и ученые о богатстве и выразительности русского языка.
Значение высокой речевой культуры в оценке профессионализма менеджера.
Понятие литературного языка.
Признаки литературного языка.
Нормы литературного языка.
Отличительные черты устной и письменной разновидностей литературного языка.
Понятие функционального стиля речи.
Специфика официально-делового стиля речи.
Правила оформления документов.
Речевой этикет в документе.
Особенности публицистического стиля.
Разговорный стиль и его функциональные особенности.
Что такое риторика?
Роль риторического образования в формировании личности менеджера.
Сократ и Платон – создатели теории «подлинного красноречия».
Аристотель и его риторика.
Цицерон и его сочинения об ораторском мастерстве.
Риторика М.В. Ломоносова.
Риторика М.М.Сперанского.
«Опыт риторики» И.С.Рижского.
Виды ораторской речи.
Особенности академической речи.
Разновидности судебной речи.
Виды социально-политической речи.
Социально-бытовая речь и ее подвиды.
Особенности личности оратора.
Психология аудитории.
Факторы, способствующие установлению контакта оратора с аудиторией.
Приемы управления аудиторией.
План – основа композиции речи.
Предварительный план будущей речи.
Рабочий план речи.
Основной план речи и его отличительные особенности.
Виды планов речи по структуре.
Составные элементы композиции публичной речи.
Методы изложения материала публичной речи.
Как достигается доказательность выступления?
Аргументация и ее роль в публичной речи.
Принцип усиления в композиции речи.
Приемы привлечения внимания аудитории.
Недостатки композиции речи.
Самообразование как фактор повседневной подготовки к публичному выступлению.
Критический анализ выступлений других ораторов как компонент повседневной подготовки к публичным выступлениям.
Определение и формулировка темы речи как элементы подготовки к конкретным выступлениям.
Основные источники материалов для публичной речи.
Отработка навыков отбора материалов как элемент подготовки к конкретному выступлению.
Критерии социально-демографической оценки аудитории.
Понятность, информативность и выразительность как важнейшие показатели качества публичной речи.
Основные этапы подготовки и проведения деловой беседы.
Содержание подготовки к переговорам.
Правила речевого этикета в деловом общении.
Основные качества культурной речи.
Понятие культуры речи.
Особенности использования терминологии менеджмента.